BAB 3 KERANGKA KONSEP
1. Kerangka Konsep
Kerangka konsep penelitian adalah suatu hubungan atau kegiatan konsep– konsep atau variabel – variabel yang akan diamati dan diukur melalui penelitian
yang dimaksud Notoatmojo, 2007. Sebenarnya sifat anak – anak itu unik, jadi orang tua harus selalu
menunjukkan bahwa anak harus mendapat kasih sayang yang sama. Akan tetapi masih banyak ibu dan keluarga yang belum mengetahui cara memperlakukan anak
secara adil, sehingga dapat menimbulkan sibling rivalry. Karenanya orang tua perlu memahami bagaimana memperlakukan anak dengan baik.
Universitas Sumatera Utara
Pengetahuan • Baik
• Cukup • Kurang
Ibu
Pengetahuan :
Defenisi Sibling Rivalry
Tanda-tanda
Sibling Rivalry
Penyebab Sibling Rivalry
Perubahan sikap
pada anak terhadap Sibling Rivalry
Skema 3.1.
Kerangka Konsep
Sikap •
Baik •
Cukup •
Kurang Sikap:
Bersikap adil dan
tidak membeda- bedakan kasih
saying terhadap anak
Tidak memberikan
respon emosi terhadap anak
Memperhatikan dan
menghargai yang dilakukan anak
Memberikan kasih
sayang yang sama pada anak
Universitas Sumatera Utara
2. Defenisi Operasional
2.1. Sibling Rivalry
Adalah merupakan persaingan antar saudara kandung untuk memperebutkan kasih sayang orang tua.
2.2. Pengetahuan Adalah merupakan kemampuan seorang individu untuk menjawab
pernyataan – pernyataan yang di ajukan dalam bentuk koesioner serta seberapa jauh kemampuan ibu untuk mengetahui dan mengatasi sibling rivalry yang
meliputi defenisi sibling rivalry, tanda-tanda sibling rivalry, penyebab sibling rivalry, dan perubahan anak yang mengalami sibling rivalry.
2.3. Sikap
Adalah merupakan cara seorang ibu dalam mengatasi suatu masalah yang sedang dihadapi dan kemampuan ibu dalam menyikapi sibling rivalry diantaranya
bersikap adil dan tidak membeda-bedakan kasih sayang terhadap anak, tidak memarahi atau member respon yang emosional, memperhatikan dan menghargai
apa yang dilakukan oleh anak, serta memberikan kasih sayang yang sama pada semua anak.
Universitas Sumatera Utara
BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN
Kategori