28
berbagai literatur berbahasa asing Arab Inggris, studi lanjut dan mengikuti aktifitas
ilmiah seminar terutama dalam event-event. Selain itu kompetensi bahasa juga dapat
membekali para lulusan dalam melakukan pengolahan dan pelayanan informasi bahan
pustaka berbahasa asing Arab Inggris kepada para pemustaka.
4. Transliterasi
5. Layanan Informasi Islam
2. Kompetensi dalam mengangkat citra profesi
pustakawan di mata masyarakat. Kompetensi ini akan membekali lulusan agar
menjadi sarjana yang bukan hanya sebagai pekerja informasi tapi juga pencipta peluang pekerjaan
dalam bidang ilmu perpustakaan dan informasi seperti sebagai konsultan perpustakaan, web
master, pembuat software aplikasi perpustakaan dan memasarkannya.
1. Pengantar Ilmu
Perpustakaan 2.
Promosi dan Pemasaran Informasi
3. Praktek Kerja Lapangan
Jumlah SKS PS minimum untuk kelulusan : 150 SKS yang tersusun sebagai berikut:
Jenis Mata Kuliah SKS
Keterangan 1
2 3
Mata Kuliah Wajib 132
Mata Kuliah Wajib terdiri atas Mata Kulaih Inti PS dan Mata Kuliah Institusional yang ditawarkan secara paket
tiap semester.
Mata Kuliah Pilihan 18
Mata kuliah ini juga ditawarkan secara paket tiap semester.
Jumlah Total 150
2. Kurikulum Inti Core Curriculum
Menurut Kepmendiknas
No. 232U2000
kurikulum inti
merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang harus dicakup
29
dalam suatu program studi yang dirumuskan dalam kurikulum yang berlaku secara nasional.
17
Sedangkan Kepmendiknas RI No.045U2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi pada Pasal 3 disebutkan bahwa
1 Kurikulum inti merupakan penciri dari kompetensi utama.
2 Kurikulum inti suatu program studi bersifat:
a. dasar untuk mencapai kompetensi lulusan;
b. acuan baku minimal mutu penyelenggaraan program studi;
c. berlaku secara nasional dan internasional;
d. lentur dan akomodatif terhadap perubahan yang sangat
cepat di masa datang; e.
kesepakatan bersama antara kalangan perguruan tinggi, masyarakat profesi, dan pengguna lulusan.
18
Sedangkan menurut Abdullah Idi, seperti yang dikutip Nasution dari Casswell, mendefinisikan kurikulum inti sebagai berikut:
“A continous, careful planted series of experiences which are based on significant personal and social problems and which involve learnings of
common concern to all youth ”.
17
Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 232U2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar
Mahasiswa diakses pada 4 Maret 2014 dari http:www.dikti.go.id?page_id=509lang=id
18
Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 045U2002 Tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi
30
Sebuah rentetan pengalaman yang ditanam dengan hati-hati, terus menerus yang didasarkan pada masalah-masalah pribadi dan sosial yang
signifikan dan melibatkan pembelajaran yang menjadi perhatian bersama bagi semua pemuda
19
Berikut adalah mata kuliah kurikulum inti dan penunjang Jurusan Ilmu Perpustakaan UIN Jakarta tahun 2006-2007:
Tabel. 4 Kurikulum Inti dan Kurikulum Penunjang UIN Jakarta 2006-2007
No. Kurikulum Inti
SKS No. Kurikulum Penunjang
SKS
1. Dasar-Dasar Organisasi
Informasi 3
1. Akhlak Tasawuf
2 2.
Deskripsi Bibliografi Buku dan Serial
4 2.
Aplikasi Teknologi Informasi I II
4 3.
Deskripsi Bibliografi Non- Buku
4 3.
Bahasa Arab I II -
4. Filologi
2 4.
Bahasa Inggris I II -
5. Indeks dan Abstrak
2 5.
Filologi -
6. Kearsipan dan Dokumentasi
2 6.
Fiqh 2
7. Klasifikasi Keislaman
2 7.
Ilmu Kalam 2
8. Klasifikasi Umum
4 8.
Layanan Informasi Islam -
9. Layanan Informasi untuk
Anak dan Remaja 4
9. Metodologi Penelitian
Perpustakaan 4
10. Layanan Referensi Keislaman
2 10. Otomasi Perpustakaan
3 11.
Layanan Referensi Umum 4
11. Pemikiran Islam 2
12. Literatur untuk Anak dan
2 12. Pengantar Ilmu
-
19
Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktik, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2010, h. 251
31
Remaja Perpustakaan
13. Manajemen Lembaga
Informasi 4
13. Pengantar Komunikasi untuk Perpustakaan
2 14.
Manajemen Perpustakaan Khusus
2 14. Pengukuran dan Evaluasi
Perpustakaan 2
15. Manajemen Perpustakaan
Perguruan Tinggi 2
15. Praktek Kerja Lapangan -
16. Manajemen Perpustakaan
Sekolah 2
16. Promosi dan Pemasaran Informasi
2 17.
Manajemen Perpustakaan Umum
2 17. Sejarah Peradaban Islam
4 18.
Manajemen Terbitan Berkala 2
18. Seminar Skripsi 2
19. Pembinaan dan
Pengembangan Koleksi 4
19. Sistem Jaringan Informasi 2
20. Pendekatan Subyek Tajuk
Subjek 2
20. Sistem Simpan dan Temu Informasi
3 21.
Pengantar Ilmu Perpustakaan 2
21. Skripsi 6
22. Pengantar Komunikasi untuk
Perpustakaan 2
22. Transliterasi -
23. Pengantar Psikologi untuk
Perpustakaan 2
23. Ulum Al-Hadis 2
24. Sarana Bibliografi
2 24.
Ulum Al- Qur’an
2 25.
Story Telling 2
26. Transliterasi dan Transkripsi
2
Jumlah SKS 67
Jumlah SKS 46
32
BAB III
GAMBARAN UMUM KURIKULUM JIP UIN JAKARTA
A. Sejarah Fakultas Adab dan Humaniora
