6
1. Mengetahui relevansi mata kuliah jurusan ilmu perpustakaan dalam
dunia kerja alumni. 2.
Mengetahui kendala-kendala apa saja yang dihadapi para alumni dalam dunia kerja.
D. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang diharapkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Menambah wawasan pengetahuan dan keilmuan penulis tentang
perkembangan kurikulum. 2.
Dengan adanya penelitian ini diharapkan mampu memberikan masukan kepada jurusan ilmu perpustakaan agar dapat mengkaji lebih dalam
tentang perkembangan kurikulum.
E. Metode Penelitian
Metode adalah alat untuk melakukan penelitian.
6
Maka dalam memperoleh data yang diperlukan, penulis menggunakan metode penelitian sebagai berikut:
1. Jenis
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menjelaskan
6
Imam Robandi, Becoming The Winner: riset menulis ilmiah, publikasi ilmiah, dan presentasi Yogyakarta: Andi, 2008, h. 95
7
sesuatu hal seperti apa adanya.
7
Tujuan penelitian ini adalah membuat deskripsi gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat
mengenai fakta serta fenomena yang digali mengenai “relevansi kurikulum jurusan ilmu perpustakaan terhadap dunia kerja alumni jurusan ilmu
perpustakaan”.
2. Pendekatan
Penelitian ini akan lebih menekankan pada metode penelitian dengan pendekatan kualitatif. Metode penelitian kualitatif adalah
penelitian yang berangkat dari inkuiri naturalistik yang temuan-temuannya tidak diperoleh dari prosedur penghitungan secara statistik.
8
3. Sumber Data
Sumber data yang diperoleh penulis yaitu: a.
Data sekunder yaitu data yang bersumber dari kepustakaan yang terdiri dari literatur- literatur dan artikel yang berkaitan dengan masalah yang
diteliti. b.
Data primer yaitu data yang bersumber dari informan langsung tanpa perantara. Data primer dari penelitian ini diperoleh dengan cara
wawancara interview.
7
Prasetya Irawan, Logika dan Prosedur Penelitian Jakarta: STIA-LAN, 1999, h. 60
8
Basrowi, Suwandi, Memahami Penelitian Kualitatif Jakarta: Rineka Cipta, 2008, h. 22
8
4. Informan
Informan yaitu orang yang memberi informasi tentang data yang diinginkan
peneliti berkaitan
dengan penelitian
yang sedang
dilaksanakannya.
9
Dalam penelitian ini informan yang bersangkutan adalah alumni jurusan ilmu perpustakaan UIN Jakarta angkatan 2006 dan
2007. Dalam hal ini penulis hanya mengambil angkatan 2006 dan 2007 dengan alasan secara personal angkatan 2006 dan 2007 lebih dekat jarak
waktu kelulusannya, jadi penulis lebih mudah untuk menjalin komunikasi. Jumlah informan ditetapkan dengan menggunakan teknik
purposive sampling, yaitu teknik sampling yang digunakan oleh peneliti jika memiliki pertimbangan-pertimbangan tertentu dalam pengambilan
sampelnya.
10
Dalam penelitian ini penulis mengambil 11 informan dari 44 alumni yang telah bekerja. Jumlah alumni angkatan 2006 ada 20 orang.
Dari 20 orang itu hanya 4 orang yang bekerja di perpustakaan dan yang tersisa bekerja di bidang lain namun ada pula yang tidak bekerja.
Sedangkan jumlah alumni angkatan 2007 ada 24 alumni. Dari 24 alumni tersebut, hanya 12 yang bekerja di perpustakaan. Jadi jumlah alumni
keseluruhan angkatan 2006 dan 2007 yang bekerja di perpustakaan ada 16 alumni. Tetapi karena alasan tertentu, 5 alumni tidak bersedia untuk
diwawancara. Akhirnya penulis hanya mendapatkan 11 alumni. Sebelas
9
Muhammad Idrus, Metode Penelitian Ilmu Sosial: pendekatan kualitatif dan kuantitatif Yogyakarta: Erlangga, 2009, h. 91
10
Ibid., h. 96
9
11 alumni tersebut memiliki kriteria sebagai informan. Kriteria alumni yang dapat menjadi informan yaitu:
a. Bersedia menjadi informan
b. Bekerja di wilayah Jabodetabek
c. Mempunyai pengalaman kerja minimal 1 tahun
Jumlah 11 informan tersebut menurut asumsi penulis mampu memberikan informasi yang cukup untuk menjawab masalah dalam
penelitian ini.
5. Teknik Pengumpulan Data
