Tujuan Penelitian Laporan Bahasa Petunjuk 1. Pengertian Bahasa Petunjuk

C. Tujuan Penelitian

B ➆➇➈ ➉➊ ➉➇➋ ➉➌ ➇➍➎ ➍ ➊ ➉➌ ➎ ➉➊ ➉ ➏➉➐ ➈ ➑ ➉ ➒ ➉➊ ➎ ➉➋ ➉ ➓ ➆➌➆ ➏➑ ➒➑➉➌ ➑ ➌➑ ➔ ➆➇➒ ➍→➍ ➉➌ ➍ ➌ ➒ ➍ ➋ ➣ ↔ ↕ ➆➌ ➑ ➌ ➙ ➋➉ ➒ ➋ ➉➌ ➓ ➇ ➛ ➊ ➆➊ ➓➆ ➎ ➔ ➆ ➏ ➉→➉➇ ➉➌ B ➉➐➉➊ ➉ ➜ ➌ ➈ ➛ ➌ ➆➊ ➑ ➉ ➉ ➙ ➉➇ ➊ ➑ ➊ ➝ ➉ ➏ ➆ ➔➑ ➐ ➒ ➆➇➉ ➎ ➓ ➑➏ ➎ ➆➌➍➏➑ ➊ ➈ ➆➌ ➙ ➉➌ ➎ ➆ ➒ ➛ ➈ ➆ ➓ ➆ ➎➔ ➆➇ ➑ ➉➌ ➒ ➍ ➙ ➉➊ ↔ ➞ ↔ ➟ ➆➌ ➑ ➌ ➙ ➋ ➉ ➒ ➋➉➌ ➋ ➆ ➎ ➉ ➎ ➓➍ ➉➌ ➊ ➑ ➊ ➝ ➉ ➈ ➉ ➏ ➉ ➎ ➎ ➆➌➍➏➑ ➊ ➏➉➓ ➛ ➇ ➉➌ ➠ ➔ ➉➐ ➉➊ ➉ ➓ ➆ ➒ ➍ ➌→➍ ➋ ➠ ➈ ➉➌ ➊ ➍ ➇➉ ➒ ➈ ➑ ➌➉➊ ➎ ➆ ➏ ➉ ➏ ➍ ➑ ➎ ➆ ➒ ➛ ➈ ➆ ➓➆ ➎ ➔ ➆➇ ➑ ➉➌ ➒ ➍ ➙ ➉➊ ↔

D. Manfaat Penelitian

↕ ➆➌➆ ➏➑➒➑ ➉➌ y ➉➌ ➙ ➈ ➑➏➉➋ ➍➋ ➉➌ ➛ ➏ ➆➐ ➙ ➍ ➇➍ ➈ ➉ ➏ ➉ ➎ ➓ ➆ ➎➔ ➆ ➏ ➉→➉➇➉➌ ➈➑ ➋ ➆ ➏ ➉➊ ➎ ➆ ➎ ➑➏➑ ➋ ➑ ➎ ➉➌➡ ➉➉ ➒ y ➉ ➑ ➒ ➍ ➎ ➉➌➡ ➉➉ ➒ ➓ ➇➉➋➒➑ ➊ ↔ Manfaat Praktis ➟ ➉➌➡ ➉➉ ➒ ➓ ➇➉➋➒➑ ➊ ➎ ➆ ➏➑ ➓ ➍ ➒➑ ➞ ➢ ➈ ➍ ➉ ➤ ➋ ➛ ➎ ➓ ➛ ➌ ➆➌ ➔ ➆➇➑ ➋➍➒ ↔

a. Bagi siswa

↕ ➆➌➆ ➏➑➒➑ ➉➌ ➑ ➌➑ ➔ ➆➇ ➎ ➉➌ ➡ ➉ ➉ ➒ ➍➌➒ ➍➋ ➎ ➆➌ ➑ ➌ ➙ ➋ ➉ ➒➋ ➉➌ ➋➆ ➎ ➉ ➎ ➓ ➍➉➌ ➈ ➉ ➏ ➉ ➎ ➎ ➆➌ ➍ ➏➑ ➊ ➠ ➏ ➉➓ ➛ ➇➉➌ ➠ ➔ ➉➐ ➉➊ ➉ ➓ ➆ ➒ ➍➌ →➍➋ ➠ ➈ ➉➌ ➊ ➍ ➇➉ ➒ ➈ ➑ ➌➉➊ ↔ ➔ ↔ Bagi guru ➟ ➆ ➎ ➛ ➒➑➥ ➉➊ ➑ ➙ ➍ ➇➍ ➍➌➒ ➍➋ ➎ ➆➌➑ ➌ ➙ ➋ ➉ ➒ ➋ ➉➌ ➋ ➍➉ ➏➑➒ ➉➊ ➈ ➉➌ ➋➇➆➉ ➒➑➡ ➑➒ ➉➊ ➈ ➉ ➏ ➉ ➎ ➓ ➇ ➛ ➊ ➆➊ ➓➆ ➎ ➔ ➆ ➏ ➉→➉➇ ➉➌ ➈➑ ➋ ➆ ➏ ➉➊ ➠ ➋➐ ➍➊ ➍➊ ➌ y ➉ ➉➊ ➓➆➋ ➋ ➆ ➒ ➆➇➉ ➎ ➓ ➑➏ ➉➌ ➎ ➆➌➍➏➑ ➊ ➏ ➉➓ ➛ ➇ ➉➌ ➠ ➔ ➉➐ ➉➊ ➉ ➓➆ ➒ ➍ ➌→➍ ➋ ➠ ➈ ➉➌ ➊ ➍➇ ➉ ➒ ➈ ➑ ➌➉➊ ↔ ➦ ➦ ➧ ➨➩➫➭➩➯➩➫ ➲➳ ➵➸ ➦ ➩➧ ➺ e n u lis ➻ ➧ ➼ e n g er tia n m e n u lis ➽ ➾ n u lis ➚➪➶➪ t ➚ ➹ ➚ ➾ ➘ in isi ➴➪ n ➷ ➾➬➪ ➮ ➪ i ➷ ➱➪ tu ➴ ➾➮ i ➪ t ➪ n ➶ ➾ n y ➪ m p ➪ i ➪ n p ➾➷ ➪ n ➚ ➾ ✃ ➮➪ n m ➾ ✃ ➮ ➮ u n ➪ ➴ ➪ n tu li ➷ ➪ n s ➾➬➪ ➮ ➪ i m ➾➚➹ u m n y ➪ ❐❒ k ❮ ➚➹➪ h , 1 ❰ ❰ÏÐ 13 Ñ , ➬➾➮ itu p u l ➪ Ò➱➶ ➪ rn o ➚➪ n Yu n u s ❐ Ó Ô ÔÕ Ð Ö× Ñ m en jelask an m en u lis ad alah su atu k eg iatan p en y am p aian p esan ❐ k o m u n ik asi Ñ d en g an m en g g u n ak an b ah asa tu lis seb ag ai m ed ian y a Ø ➽ ➾ n u lis m eru p ak an ak tiv itas m en u an g k an g ag asan y an g d iwu ju d k an d en g an lam b an g Ù lam b an g fo n em ❐Ú au h ari Ó Ô Ô ÛÐ Ö ÏÑ Ø Ü ari p en d ap at d i atas p en u lis m en y i m p u lk an m en u l is ad alah k eg iatan m en y am p aik an p esan d en g an b ah asa tu lis seb ag ai m ed ian y a Ø Ý ➧ ➨ a n g k a h Þ ➨ a n g k a h m e n u lis ß ad a fase p rap en u lisan in i terd ap at ak tiv itas m em ili h to p i ➴à m en etap k an tu ju an d an sasara ✃ à m en g u m p u lk an b ah an atau in fo rm asi y an g d ip erlu k an s erta men g o rg an isasik an id e atau g ag asan d alam b en tu k k eran g k a k aran g a ✃ Ø Ö Ñ ➽ ➾ n en tu k an áâ➶ ➹ ➴ Ø ➽ ➾ n en tu k an to p ik y aitu seb elu m m en u lis su rat d in as terleb ih d ah u lu m en en tu k an to p ik sesu ai d en g an k eg iatan y an g ak an d isam p aik an Ø Ó Ñ ➽ ➾ m p ertim b an g k an m ak su d atau tu ju an p en u l isan Ø Ü alam m en u lis su rat d in a ➷ à ➴➹ ta h aru s tah u su rat terseb u t d itu ju k an p ad a siap a Ø 3 ã ä si su r å t æ å ru s ç è su å i é è n ê å n s åç å r å n å t å u y å n ê å k å n é ë tu ju . ì í è î è ïðñ ñ è ò ðï ëç ç ð ó å ô é ë ò åç ô è ó ï è î ë æ é å æ ð ï ð õ ë ô å ñ è ò ê ð ñ ö ðï õ å ò ë ò ÷ø ó ñ åç ë ç èç ð åë é è ò êå ò ô ðùð å ò é å ò õ èêëå ô å ò y å ò ê å õ å ò é ë ï å õ ç å ò å õ å ò ç è æ ë ò êêå ë é èú ë é è é å ö å ô é ë ô ðå ò ê õ å ò é å ï å ñ î è ò ô ð õ ç ð ó å ô é ë ò åç û ü ý þ u r a t ÿ ý e n g e r tia n su r a t í ð ó å ô å é å ï å æ ç å ó å ò å õ ø ñ ð ò ë õ åç ë ô è ó ô ð ï ëç ö å ï ë ò ê ô ë é å õ ñ è ï ë î å ô õ å ò é ð å ö ë æ å õ ✁ y åë ô ð ö ë æ å õ ö è ó ô å ñ å ö è ò êë ó ë ñ ç ð ó å ô é å ò ö ë æ å õ õ è é ðå ö è ò è ó ë ñ å ç ð ó å ôû ✂ ë æ å õ ö è ó ô å ñ å å ô åð ö è ò êë ó ë ñ ç ð ó å ô é å ö å ô î è ó ð ö å ö è ó ø ó å ò êå ò å ô åð ë ò ç ô å ò ç ë é å ò é è ñ ë õ ëå ò ö ð ï å æ å ï ò y å é è ò êå ò ö ë æ å õ õ è é ðå å ô åð ö è ò è ó ë ñ å ç ð ó å ôû í ð ó å ô å é å ï å æ ç ðå ô ð ç å ó å ò å ð ò ô ð õ ñ è ò y å ñ ö åë õ å ò ë ò ÷ø ó ñ åç ë å ô åð ö è óò y å ô åå ò ç è✄å ó å ô è ó ô ðï ëç õ è ö å é å ö ë æ å õ ï åë ò î åë õ å ô åç ò å ñ å öó ë î å é ë ç è ò é ë ó ë å ô åð õ è é ë ò åç å ò ☎ ë é ùåùå ✁ ✆ ✝ ✝✞✟✆ ✠ û í ð ó å ô å é å ï å æ ç å ï å æ ç å ô ð õ øñ ð ò ë õ åç ë ô è ó ô ð ï ëç ð ò ô ð õ ñ è ò y å ñ ö åë õ å ò ç ðå ô ð ö èç å ò é å ó ë ç èç è ø ó å ò ê ✁ ç å ô ð ö ë æ å õ ✁ å ô åð ç ð å ô ð ø ó ê å ò ëç åç ë ✡ ë ò ç ô å ò ç ë õ è ö å é å ø ó å ò ê✁ ö ë æ å õ ✁ å ô åð ø ó êå ò ëç åç ë ✡ ë ò ç ô å ò ç ë ï åë ò í ð ö å óò ø é å ò ☛ ð ò ðç ✁ ☞ ✌ ✌ ☞ ✟ ✍ ✎ û í ð ó å ô å é å ï å æ ç ð å ô ð ç å ó å ò å õ øñ ð ò ë õ åç ë y å ò ê é ëê ð ò å õ å ò ø ï è æ ç ð å ô ð ö ë æ å õ ð ò ô ð õ ñ è ò y å ñ ö åë õ å ò ë ò ÷ ø ó ñ åç ë ô è ó ô ð ï ëç õ è ö å é å ö ë æ å õ ï åë ò ✏ ðç ô ø ÷ å ✁ ☞ ✌✌ ✞ ✟ ✍ ✎ û í ð ó å ô å é å ïå æ å ï å ô ð ò ô ð õ ñ è ò y å ñ ö åë õ å ò ç ðå ô ð ñ å õ ç ðé ç è✄å ó å ô è ó ô ð ï ëç ✑ ë ò ø ✒ å ✁ ☞ ✌✌ì ✟ ✞ û ä ò ÷ ø ó ñ åç ë y å ò ê é ëç å ñ ö åë õ å ò ë ô ð é å ö å ô î è ó ð ö å ö è ñî è ó ë ô å æ ðå ò ✁ ö è óò y å ô å å ò ✁ ö è ó ë ò ô å æ ✁ å ô åð ï å ö ø ó å ò û ✓ ðî ð ò êå ò õ øñ ð ò ë õ åç ë y å ò ê ô è ó ùå é ë å ò ô å ó å ö ë æ å õ ú ö ë æ å õ ë ô ð é ë ç è î ð ô ç ð ó å ô úñ è ò y ð ó å ô å ô åð õ ø ó èç ö ø ò é è ò ç ë û 2 ✔ ✕ a h a sa ✖ u r a t ✗ ✘✙ ✘ s ✘ su r ✘ t ✚ ✛✜ ✘ s ✘ ✚ ✘ l ✘ h ✢ ✘✙ ✘ ✣ ✘ y ✘ n ✤ ✚ i ✤✥ ✜ ✘ k ✘ n ✚ ✘ l ✘ m su r ✘ t, t ✦ ru t ✘ m ✘ ✚ ✘ l ✘ m ✢ ✘ ✤ i ✘ n in ti su r ✘ t. ✗ ✘✙✘ ✣ ✘ y ✘ n ✤ ✚ ✛✤ ✥✜ ✘ k ✘ n ✚ ✘ l ✘ m su r ✘ t ✚ ✛✜ ✘ s h ✘ ru s t ✥✜✚ ✥ ✧ ✧ ✦ ★ ✘ ✚ ✘ ✣ ✦ m ✥ ✘ ✘ tu r ✘ n y ✘ n ✤ ✢✦ rl ✘ k u , ✢ ✘ ik stru k tu r ✧ ✘ t ✘ ✚ ✘ n ✧ ✘ lim ✘ t m ✘ u p u n ★ ✦ ✜ ✤✤ ✥✜ ✘✘ n t ✘ ✜✚ ✘ -t ✘ ✜✚ ✘ ✢ ✘✩✘ , p ✦ m ✘ k ✘ i ✘ n ✘ li ✜ ✦ ✘ ★✘ r ✘ ✤ ✪ ✘ ✫ , ✚ ✘ n ✣ ✦✢ ✘ ✤ ✘ in y ✘ ✬ ✗ ✘ ✚ ✥ ✚ ✥ ✭ 1 ✮ ✯ ✰✱✮ ✲✳ . ✗ ✘✙ ✘ s ✘ ✢ ✘ k u ✘ ✚ ✘ l ✘ h ✢ ✘ h ✘ ✣ ✘ y ✘ n ✤ ✣ ✦✣ ✥ ✘ i ✚✦ n ✤ ✘ n ✧ ✘ i ✚ ✘ h ✢ ✘✙✘ ✣ ✘ ✴✜✚ ✵ ✜ ✦ si ✘ ✢ ✘ ik t ✦ n t ✘ ✜ ✤ ✦ j ✘✘ n , ★ ✦ m ili ✙✘ n ✧ ✘ t ✘ , m ✘ u p u n ✧ ✘ lim ✘ tn y ✘ ✬ ✶ ✵ ✦✚ ✷ ito ✚ ✘ n ✶ o l ✩✙✘ n , 1 ✮✮ ✮✱ 30 ✳ . ✗ ✘ h ✘ ✣ ✘ y ✘ n ✤ ✚ ✛✤✥ ✜ ✘ k ✘ n ✚ ✘ l ✘ m ✢ ✘ h ✘ ✣ ✘ su r ✘ t, ✢ ✘✙✘ ✣ ✘ y ✘ n ✤ ✦ ✫ ✦ k ti ✫ y ✘ itu ✣ ✦✚✦ r ✙ ✘ n ✘ , rin ✤ ✧ ✘ s , j ✦ l ✘ s, ✣ ✵ ★ ✘ m , ✚ ✘ n m ✦ ✜ ✘ rik . ✸ ✔ ✹ em a m pu a n ✺ e n u lis ✖ u r a t ✻ in a s ✼ ✦ m ✘ m ★ ✥ ✘ n ✘ ✚ ✘ l ✘ h k ✦ s ✘ ✜ ✤✤ u p ✘ n ; k ecak ap an ; k ek u atan ✬ ✼✗ ✗ ✴ :707. Menulis adalah membuat huruf angka dan sebagainya yang dibuat dengan pena, pensil, kapur, dan sebagainya KBBI:1219. Menulis adalah suatu kegiatan penyampaian pesan komunikasi dengan menggunakan bahasa tulis sebagai medianya Suparno dan Yunus, 2004:13. Surat dinas adalah alat komunikasi tertulis yang menyangkut kepentingan tugas dan kegiatan dinas instansi Mustakim, 1994:163. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis surat dinas adalah kesanggupan, kecakapan, atau keterampilan membuat tulisan dalam bentuk surat resmi yang menggunakan bahsa baku dan mempunyai unsur-unsur kepala surat, tanggal surat, nomor surat, lampiran surat, perihal surat, alamat surat, salam pembuka surat, isi surat dan penutup surat yang berfungsi untuk m ✽ n y ✾ m p ✾ i ✿✾ n ❀ ✽ s ✾ n ❁✾ ri ❂ ✽❂ ✽ o r ✾ n ❃ , ❂ ✾ tu p i ❄✾ k , ✾ t ✾ u ❂ ✾ tu o r ❃✾ n i ❂ ✾ siin st ✾ n si l ✾ in y ✾ n ❃ m ✽ n y ✾ n ❃ k u t ✿✽ p ✽ n ti ❅❃✾ n tu ❃✾ s k ✽❃ i ✾ t ✾ n ❁ ❆❅✾ s o r ❃ ✾ n i ❂ ✾ siin st ✾ n si. 4 ❇ ❈ ir i ❉ ciri Surat Dinas ❊ u r ✾ t ❁ ❆❅ ✾ s y ✾ n ❃ ❋✾ ik m ✽ m ilik i ● iri - ● iri ❂ ✽❋ ✾❃ ✾ i ❋✽ rik u t. 1 ❍ ■ ✽ n ❃ ❃ ❏ ❅ ✾ ✿✾ n in stru m ✽ n t y ✾ n ❃ ❂ ✽❂ ❏ ✾ i, t ✽ rm ✾ su k ❁ ❆ ❁ ✾ l ✾ m n y ✾ ✾❁ ✾ l ✾ h u k u r ✾ n , j ✽ n is, ❁✾ n w ✾ rn ✾ ✿✽ rt ✾ s, w ✾ r ❅✾ tin t ✾ , ❂ ✽ rt ✾ ❋✽ n tu k tu li ❂ ✾ n ❑ t ✽ ru t ✾ m ✾ ❋❆ l ✾ m ✽❅ ❃ - ❃ ❏ ❅✾ k ✾ n m ✽ sin ✿ ✽ tik ✾ t ✾ u ● o m p u t ✽ r ❍ . ▲✾▼ ❅✾ ✿ ✽ ▼ ◆ ✾ ❂ ❏ ❅ ◆❏ ✿ ❂ ❏ ▼✾ ◆ ❁ ❆❅ ✾ ❂ ❋❆ ✾ ❂ ✾ ❅ y ✾ w ✾▼ ❅✾ ❀ ❏◆ ❆ ❄ ❖ P ■ ✽ ◗ ✾ ✿ ✾ ❆ ❋✽❅ ◆❏ ✿ ❂ ❏ ▼ ✾ ◆ y ✾ ❅ ❃ ❂ ◆ ✾ ❅ ❁ ✾▼❖ ❘ ■ ✽❅❃ ❃ ❏ ❅✾ ✿ ✾ ❅ ❋✾❄ ✾ ❂ ✾ ❙❅ ❁ ❚ ❅ ✽❂ ❆ ✾ ❋✾ ✿ ❏ ❁ ✽❅ ❃ ✾ ❅ ❀ ✽❅ y ✾ ◗ ❀ ✾ ❆ ✾ ❅ y ✾ ❅❃ ❂ ❆❅ ❃ ✿✾ ◆ ❯ ❱❏ ❃✾ ❂ ❯ ❲ ✽ ❱ ✾ ❂ ❯ ❁ ✾ ❅ ❂ ✾ ❅ ◆❏ ❅❯ ❂ ✽ ▼ ◆ ✾ ◗ ✽❅ y ✾ ❲ ❆✿ ✾ ❅ ❳ ✾ ✿ ◆ ✾ y ✾ ❅❃ ❋✽❅✾▼ ❋ ❆ ❱ ✾ ❁ ❆❀✽ ▼ ❱❏ ✿✾ ❅ ❖ ❨ ■ ✽❅❃❄ ❆❅ ❁ ✾▼ ❆ ✿✾ ◆ ✾❩ ✿✾ ◆ ✾ ❁ ✾ ❅ ❂ ❆❅❃ ✿✾ ◆ ✾ ❅ y ✾ ❅❃ ◆ ❆ ❁ ✾ ✿ ❏◗ ❏◗ ❖ ◗ ❆❂ ✾ ❱ ❅ y ✾ ❯ ❂ ❏ ▼✾ ◆ ❁ ❆❂ ❆❅❃ ✿✾ ◆ ❂ ▼ ❯ ❀ ✽❅ ◆ ❆❅❃ ❁ ❆❂ ❆❅ ❃ ✿ ✾ ◆ ❀ ◆ ❯ ❁ ✾ ❅❂ ✽❋✾❃✾ ❆❅ y ✾ ❖ ❬ ❖ ■ ✽ ◗ ❀✽ ▼ ❄✾ ◆ ❆✿✾ ❅ ✿ ✽ ▼ ✾ ❀❆ ❄ ✾ ❅ ❁✾ ❅ ✿✽❋ ✽ ▼ ❂ ❆ ❄✾ ❅❖

5. Sistematika Surat Dinas

❊✾ ❱ ✾❄ ❂ ✾ ◆❏ y ✾ ❅❃ ❂ ✾ ❅ ❃✾ ◆ ✿❄✾ ❂ ❯ y ✾ ❅❃ ◗ ✽ ◗ ❋✽ ❁ ✾ ✿ ✾ ❅ ❂ ❏ ✾ ◆❏ ❂ ❏ ▼✾ ◆ ❁ ❆❅✾ ❂ ❁✾▼ ❆ ❂ ❏ ▼✾ ◆ ❱ ✾ ❆❅❅ y ✾ ✾❁ ✾ ❱ ✾❄ ❋✾❃ ❆ ✾ ❅ ❩ ❋ ✾❃ ❆ ✾ ❅ ❂ ❏ ▼✾ ◆ y ✾ ❅❃ ❁ ❆❂ ❏ ❂ ❏ ❅ ❁ ✾ ❱ ✾ ◗ ❀❚ ❂ ❆❂ ❆ ◆ ✽ ▼ ◆ ✽❅ ◆❏ ❂ ✽❂ ❏ ✾ ❆ ❁ ✽❅ ❃ ✾ ❅ ❋✽❅ ◆❏ ✿ ❂ ❏ ▼✾ ◆ y ✾ ❅❃ ❁ ❆ ❃ ❏ ❅✾ ✿ ✾ ❅❖ ❊ ❏ ▼ ✾ ◆ ❁ ❆❅✾ ❂ y ✾ ❅❃ ❁ ❆❃ ❏ ❅✾ ✿✾ ❅ ❆❅❂ ◆ ✾ ❅ ❂ ❆ ❁ ❆ ❙❅❁❚ ❅✽❂ ❆ ✾ ❱ ✾ z ❆ ◗ ❅ y ✾ ◗ ✽ ◗ ❀ ❏ ❅ y ✾ ❆ ❋✾❃ ❆ ✾ ❅ ❩ ❋ ✾ ❃ ❆ ✾ ❅ ❂ ✽❋ ✾ ❃✾ ❆ ❋ ✽ ▼ ❆✿ ❏◆ ❭ ✿✽❀✾ ❱ ✾ ❂ ❏ ▼✾ ◆ ✾ ◆ ✾ ❏ ✿ ❚ ❀ ❂ ❏ ▼ ✾ ◆ ❯ P ◆ ✾ ❅❃❃ ✾ ❱ ❂ ❏ ▼ ✾ ◆ ❯ ❘ ❅❚ ◗ ❚▼ ❂ ❏ ▼✾ ◆ ❯ ❨ ❱ ✾ ◗ ❀ ❆ ▼✾ ❅ ❂ ❏ ▼ ✾ ◆ ❯ ❬ ❄ ✾ ❱ ❂ ❏ ▼✾ ◆ ❯ ❪ ✾ ❱ ✾ ◗ ✾ ◆ ❂ ❏ ▼✾ ◆ ❯ ❫ ❂ ✾ ❱ ✾ ◗ ❀ ✽ ◗ ❋ ❏ ✿✾ ❯ ❴ ❀✾▼✾❃▼ ✾ ❳ ❀✽ ◗ ❋ ❏ ✿ ✾ ❯ ❵ ❀ ✾▼ ✾❃▼ ✾ ❳ ❆❂ ❆❯ ❭ ❛ ❀✾▼✾❃▼ ✾ ❳ ❀ ✽❅ ❏◆❏ ❀❯ ❭ ❭ ❂ ✾ ❱ ✾ ◗ ❀✽❅ ❏◆❏ ❀ ❯ ❭P ◆ ✾ ❅ ❁ ✾ ◆ ✾ ❅❃✾ ❅ ❯ ❭ ❘ ❅ ✾ ◗ ✾ ❀ ✽❅✾ ❅ ❁ ✾ t ❜❝❞ ❜ n , ❡ 1 ❢ ❣ ❜ ❤ ❜✐❜❝ ❥ ❦❝ ❜❝❧ ❜ ✐❜❝❞ ❜❝♠ ♥ ♦ ✐❦ ♣❤ q r ❜❝ ♠ ♥ s t❝ tr t❜✉ ✈✇ t ① t❝ ❧ ❜❝ ②q r ✐❜③ t ♣ ♠ ④ ⑤ ⑤♦⑥⑦❢ ⑧

A. Bagian-bagian surat

⑨ ❜❞ t❜❝ ⑩ ❤ ❜ ❞ t❜❝ r q ✇❜✐ ✇❦r ♣ t y ❜❝❞ ✉❦❝❞ ③ ❜❥ ❜❧❜✉❜ ❶ r ❦ ❤ ❜ ❞ ❜t ❤ ❦✇t③q ✐ ⑧

1. Kepala Surat

❷ ❦❥❜✉❜ r q ✇❜✐ ❤ ❦✇①q ❝❞ r t r ❦ ❤ ❜ ❞ ❜t ❥❦✐ q ❝ ❣q ③ t❧ ❦❝✐t✐❜r r ❦ ❤ q ❜ ❶ t❝r ✐❜❝r t ❜✐❜ q ③❜❝ ✐ ❸ ✇ ⑧ ❷ ❦❥❜✉❜ r q ✇❜✐ ✉❜ z t ♣ ❥q ✉❜ ❧ tr ❦ ❤q ✐ ③ ❸ ❥ r q ✇❜✐ ⑧ ❹t ❧❜✉❜ ♣ ❝ y ❜ ✐❦✇❺❜❝ ✐ q♣ ❶ ❜✉ ⑩ ❶ ❜✉♠ y ❜t✐ q ♥ ❝ ❜ ♣ ❜ t❝r ✐❜❝r t ❜✐❜ q ❤ ❜❧❜❝ q r ❜ ❶ ❜♠ ④ ❜✉❜ ♣ ❜✐ ✉ ❦❝ ❞ ③ ❜❥ ♠ ⑦ ❝ ❸ ♣ ❸ ✇ ✐❦✉❦❥ ❸ ❝ ♠ ❢ ❝ ❸ ♣ ❸ ✇ ③ ❸ ✐❜③ ❥ ❸ r ♠ ♦ ❝ ❸ ♣ ❸ ✇ ③ ❸ ❧ ❦ ❥ ❸ r ♠ s ✉❜ ♣ ❤ ❜ ❝ ❞ ❜✐❜ q ✉ ❸ ❞ ❸ t❝ r ✐❜❝r t ❜✐❜ q ❤ ❜❧ ❜❝ q r ❜ ❶ ❜ ⑧ ❻ ❜✉ y ❜❝ ❞ ❥❦✇✉ q ❧t❥ ❦✇ ❶ ❜✐t③❜❝ ❜❧❜✉❜ ❶ ③❜✐❜ ❣ ❜✉❜❝ ✐t❧ ❜③ ❧ t✐ q ✉tr r t❝❞ ③ ❜✐ ♣ ❦❝ ❣ ❜❧ t ❼ ✉ ⑧ ✈✐❜ q ❼ ✉❝ ⑧ ♠ ✐❦✐❜❥t ❧t✐ q ✉tr r ❦❺❜✇❜ ✉❦❝❞ ③ ❜❥ ♣ ❦❝ ❣ ❜❧ t ❣❜✉❜❝ ⑧ ❼ t③❜ t❝ r ✐❜❝ r t ❜✐❜ q ❤ ❜❧ ❜❝ q r ❜ ❶ ❜ y ❜❝❞ ❤ ❦✇r ❜❝❞ ③q ✐❜❝ ♣ ❦ ♣ ❥ q ❝ y ❜t ❝ ❸ ♣ ❸ ✇ ✐❦✉❦❥ ❸ ❝♠ ③ ❜✐❜ ✐❦✉❦❥ ❸ ❝ y ❜❝❞ ❧ t ❺❜❝ ✐ q♣ ③❜❝ ❧ ❜✉❜ ♣ ③ ❦❥❜✉❜ r q ✇❜✐ r ❦ ❤ ❜t③ ❝ y ❜ ✐t❧ ❜③ ❧ tr t❝ ❞ ③ ❜✐ ♣ ❦❝ ❣ ❜❧ t ✐❦✉❥ ❜✐ ❜ q ✐t✉❥ ♠ ✐❦✐❜❥t ❧t✐ q ✉tr r ❦❺❜✇❜ ✉❦❝❞ ③❜❥ ♣ ❦❝❣ ❜❧t ✐❦✉❦❥ ❸ ❝ ⑧ ❷ ❦ ♣ q ❧ t❜❝♠ ❽❾ ⑨❾ X jika memang ada sebaiknya diganti dengan kotak pos dan telex, tulisannya juga disesuaikan dengan ejaan Bahasa Indonesia menjadi teleks. Contoh: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL KANTOR WILAYAH PROVINSI LAMPUNG SMP NEGERI 23 BANDAR LAMPUNG Jalan Jendral Sudirman no 34 Bandar Lampung Lampung 35130 Telepon 0721 269430 _________________________________________________________________

2. Pembuka Surat

❿➀ m ➁➂ ➃➄ su r ➄ t t ➀ r ➅➆ ri ➅ ➄ ri ➁ ➀ ➁ ➀ r ➄ p ➄ ➁➄➇ i ➄ n su r ➄ t y ➄ n ➇ ➅➆➈ ➀ rl ➂ ➃ ➄ n s ➀ ➁➄➇➄ i ➃ ➀ l ➀ n ➇ ➃➄➈➄ n s ➀ ➁➂➄ h su r ➄ t. ➉➀ ti ➄ p ➁ ➄➇ i ➄ n itu ➅ ➆➈ ➀ rl ➂ ➃➄ n u n tu k m ➀ l ➀ n ➇ ➃➄➈ ➄ i isi su r ➄ t t ➀ r ➊ ➀ ➁ ➂ ➋ . ➌➄➇ i ➄ n - ➁ ➄➇ i ➄ n itu ➄ ➅➄ l ➄ h ➍ 1 ➎ t ➄ n ➇➇ ➄ l su r ➄ t, ➍ 2 ➎ n o m o r su r ➄ t, ➍ 3 ➎ l ➄ m p ir ➄ n su r ➄ t, ➍ ➏ ➐ ➄ ➑ ➄➋➄➂ ➈ ➀ ➒ ➆ ➐ ➄ ➑ ➊ ➂ ➒ ➄➋ ➓ ➔ ➄ ➑ ➄ → ➄➋ ➊ ➂ ➒ ➄➋ ➅➄ ➣ ↔ ➊ ➄ ➑ ➄ → ➈ ➀ → ➁ ➂ ➃ ➄ ↕

a.Tanggal Surat

➙ ➄ ➣ ➇➇ ➄ ➑ ➊ ➂ ➒ ➄➋ ➁ ➀ ➒➛ ➂ ➣ ➇ ➊ ➆ ➂ ➣ ➋➂ ➃ → ➀ → ➁ ➀ ➒ ➆➋➄ ➐ ➂ ➃➄ ➣ ➃ ➀ ➈ ➄ ➅ ➄ ➈ ➀➣ ➀ ➒ ➆ → ➄ ➊ ➂ ➒ ➄➋ ➃ ➄➈ ➄ ➣ ➊ ➂ ➒ ➄➋ ➆➋➂ ➅➆➋➂ ➑ ➆ ➊ ↕ ❿➀➣ ➂ ➑ ➆ ➊ ➄ ➣ ➋➄ ➣ ➇ ➇➄ ➑ ➊ ➂ ➒ ➄➋ ➋➆ ➅➄ ➃ ➈ ➀ ➒ ➑ ➂ ➅ ➆ ➅ ➄ ➐ ➂ ➑ ➂ ➆ ➣ ➄ → ➄ ➃➜➋➄ ➃➄ ➒ ➀➣ ➄ ➣ ➄ → ➄ ➃➜➋➄ ➊ ➂ ➅➄ ➐ ➋ ➀ ➒➝ ➄ ➣ ➋➂ → ➈ ➄ ➅ ➄ ➃ ➀ ➈ ➄ ➑ ➄ ➊ ➂ ➒ ➄➋ ↕ ➉➀➑ ➄ ➣ ➞ ➂ ➋ ➣ y ➄ ➓ ➈ ➀➣ ➂ ➑ ➆ ➊ ➄ ➣ ➋➄ ➐ ➂ ➣ ➅➆ ➋➂ ➑ ➆ ➊ ➃ ➄ ➣ ➞ ➂ ➇➄ ➅ ➀➣ ➇➄ ➣ ➑➀➣ ➇ ➃ ➄➈ ➓ ➋➆ ➅ ➄ ➃ ➅➆ ➊ ➆ ➣ ➇ ➃ ➄➋ ➄➋➄➂ ➋➄ ➣ ➅ ➄ ➃ ➜ → ➄➄ ➅ ➆ ➄➋➄ ➊ ↕ ❿ ➄ ➅➄ ➄ ➃ ➐ ➆ ➒ ➋➄ ➣ ➇ ➇➄ ➑ ➊ ➂ ➒ ➄➋ ➋➆ ➅ ➄ ➃ ➅➆ ➁ ➀ ➒ ➆ ➃➄ ➣ ➋➄ ➣ ➅➄ ➁➄ ➝ ➄ ➄➈ ➄ ➈ ➂ ➣ ↕ Contoh: Kepala Surat 13 Maret 2006

b. Nomor Surat

Nomor surat perlu selalu dicantumkan pada setiap surat dinas yang keluar. Nomor surat berfungsi untuk mempermudahkan penyimpanan surat dan menemukannya kembali jika sewaktu-waktu diperlukan. Alat untuk mengetahui unit asal surat, alat untuk mengetahui banyakknya surat yang keluar, alat pengukur kegiatan instansibadan usaha yang berkaitan dengan surat menyurat pada periode tertentu, dan sebagai alat referensi. Kata nomor yang dituliskan dengan lengkap diikuti tanda titik dua atau jika nomor itu disingkat no penulisannya diikuti tanda titik, kemudian diikuti tanda titik dua. Garis miring y ➟ n ➠ ➡ ➢➠➤ ➥➟ k ➟ n ➦➟ l ➟ m n o m o r ➡➟ n ➧➨➡ ➩ su r ➟ t ti ➡ ➟ k ➡ ➢ ➡➟ h u lu i ➡ ➟ n ti ➡➟ k ➡ ➢ ik u ti ➫ ➭➟ si ➟ ➥ ➠ k ➟ t ➟ h u n ➡ ➢ tu li ➫ ➧➟ n ➡ ➩ n ➠➟ n l ➩ n ➠ k ➟ p , ➡ ➟ n ti ➡➟ k ➡ ➢ ik u ti t ➟ n ➡➟ ➯ ➟ ➲ ➟ ➟➭ ➟ p u n . Contoh: Nomor : 284ABIII2006 No : 284ABIII2006 Keterangan: 284 : Kode nomor urut surat keluar AB : Kode intern kode instansi III : Bulan pembuatan surat 2006 : Kode tahun

c. Lampiran

Bagian lampiran tidak semuanya harus dicantumkan apabila, surat tersebut tidak melampirkan sesuatu. Jika bersama surat tersebut ada sesuatu yang dilampirkan, apa yang tidak dilampirkaan hendaknya dituliskan dengan lengkap. Akan tetapi, jika tidak ada yang dilampirkan dalam surat tersebut, kata lampiran tidak perlu dicantumkan dalam surat. Kata lampiran yang dituliskan dengan lengkap diikuti tanda titik dua atau jika lampiran tersebut disingkat lamp., penulisannya diikuti tanda titik dan tanda titik dua. Kemudian dicantumkan jumlah yang dilampirkan, tidak diikuti tanda baca apa pun. Huruf pada awal kata di tulis dengan huruf kapital, sedangkan kata yang lain ditulis dengan huruf kecil semua. Jika bilangan yang menunjukkan jumlah barang pada lampiran yang dapat dituliskan dengan satu atau dua kata, bilangan tersebut dituliskan dengan huruf. Akan tetapi, jika bilangan itu dituliskan lebih dari dua kata, penulisannya harus dengan angka. Contoh: ➳➵ m p ir ➵ n : Dua Berkas Lamp : Empat eksemplar Lampiran : 117 eksemplar

d. Hal atau Perihal Surat

Bagian ini menunjukkan isi surat atau inti surat secara singkat. Seperti kata nomor dan lampiran . kata prihalhal penulisannya harus diikuti tanda titik dua. Walau hal dan perihal bersinonim atau berarti sama, sebaiknya digunakan kata hal karena lebih singkat. Pokok surat yang dicantumkan dalam bagian ini hendaknya diawali huruf capital. Sedangkan yang lainnya dengan huruf kecil. Pokok surat tidak ditulis berpanjang-panjang tetapi singkat dan jelas, serta mencakup seluruh pesan yang ada dalam surat. Isi surat berupa kelompok kata saja. Contoh Hal : Permintaan tenaga pengajar

e. Alamat Surat

Alamat surat ini selain dicantumkan pada kertas surat, juga dicantumkan pada sampul surat. Alamat yang dicantumkan pada kertas surat harus sama dengan alamat yang dicantumkan pada sampul surat. Alamat surat berfungsi sebagai petunjuk langsung tentang pihak yang harus menerima surat. Pengirim dan penerima surat dapat berjalan lancar jika alamat ditulis dengan jelas. Berikut ini merupakan cara penulisan alamat surat. 1. ➸ l ➺ m ➺ t y ➺ n ➻ ➼➽ tu ju ➼➽ s ➾➚➾ l ➺ h k iri ➪➺ ➼ ➺ j ➺ r ➺ k t ➾ ➶➻➺ h ➺ n t ➺ r ➺ ➹➺ l su r ➺ t ➼ ➺ n ➘ ➺ l ➺ m ➪ ➾ m ➚ ➴ ➷ ➺ . ➬ o sisi ➺ l ➺ m ➺ t su r ➺ t ➪➺ ➼ ➺ sisi ➘ ➾➚ ➾ l ➺ h k iri l ➾➚➽ h m ➾ ➶ ➻ u n tu n ➻ ➷ ➺ n ➼➺ ri ➪ ➺ ➼➺ ➼➽ tu li ➘ ➷ ➺ n ➼ ➽ ➘ ➾➚ ➾ l ➺ h ➷ ➺ ➶ ➺ n ➷ ➺ r ➾ ➶➺ ➷ ➾ m u n ➻ k i ➶ ➺ n ➪ ➾ m ➾ n ➻ ➻➺ l ➺ n ti ➼ ➺ k ➺ ➼➺ . ➮ ➺ ➼➽ ➱ ➺ ✃ ➺ ❐ ➺ ❒ y ➺ ➶ ➻ ❮ ➴ ➷ ➴ ➪ ➪➺ ➶ ❰ ➺ ➶➻ ➪ ➴ ➶ ➼➺ ➪ ➺ ❒ ➼ ➽ ❒ ➴ ✃ ➽➘ ➷ ➺ ➶ ❒ ➺ ➶ ➪ ➺ ➼ ➽ ➪➾ ➶ ➻ ➻➺ ✃ ➷ ➺ Ï ➾ ➶➺ ❒ ➾ ❐ ➪ ➺ ❒ ➶ y ➺ ❮ ➴ ➷➴ ➪ ✃➴ ➺➘ Ð Ñ Ð ➸ ✃ ➺ ❐ ➺ ❒ ➘ ➴ Ï ➺ ❒ ❒ ➽ ➼ ➺ ➷ ➼➽➺ w ➺ ✃ ➽ ➷ ➺ ❒ ➺ kepada ➷ ➺ Ï ➾ ➶ ➺ ➷ ➺ ❒ ➺ ❒ ➾ Ï➘ ➾➚ ➴ ❒ ➚ ➾ Ï Ò➴ ➶ ➻ ➘ ➽ ➘ ➾➚➺➻ ➺➽ ➪ ➾ ➶➻➹ ➴ ➚ ➴ ➶ ➻ ➺ ➶ ❒ ➺ Ï ➷ ➺ ✃ ➽ ❐ ➺ ❒ y ➺ ➶➻ ❐ ➾ ➶ y ➺ ❒ ➺ ➷ ➺ ➶ ➺ Ï ➺➹ Ð Ó Ð ➸ ✃ ➺ ❐ ➺ ❒ y ➺ ➶➻ ➼ ➽ ❒ ➴ ❰ ➴ ➼➽➺ w ➺ ✃ ➽ Yth. ➼ ➽➽ ➷ ➴ ❒ ➽ ❒ ➺ ➶➼➺ ❒ ➽ ❒ ➽ ➷ ➺ ❒ ➺ ➴ Yang terhormat ❒ ➽ ➼ ➺ ➷ ➼ ➽➽ ➷➴ ❒ ➽ ❒ ➽ ❒ ➽ ➷ Ð Ô Ð Õ ➾➚ ➾ ✃➴❐ ❐ ➾ ➶ ❮ ➺ ➶ ❒ ➴ ❐ ➷ ➺ ➶ ➶➺ ❐ ➺ Ö Ï ➺ ➶➻ y ➺ ➶➻ ➼➽ ❒ ➴ ❰ ➴➱ ➚ ➽➺➘ ➺ ➶ y ➺ ➪ ➾ ➶ ➴✃ ➽➘ ➘ ➴ Ï ➺ ❒ ❐ ➾ ➶ ❮ ➺ ➶ ❒ ➴❐ ➷ ➺ ➶ ➘ ➺ ➪➺➺ ➶ ibu, bapak, saudara, ➺ ❒ ➺ ➴ Sdr. × Ð ➮ ➽ ➷ ➺ ➶➺ ❐ ➺ Ö Ï➺ ➶ ➻ y ➺ ➶➻ ➼ ➽ ❒ ➴ ❰ ➴ ➚➾ Ï ➻ ➾ ✃ ➺ Ï ➺ ➷ ➺ ➼➾ ❐ ➽ ➷ y ➺ ➶➻ ➼ ➽ ❒ ➴ ✃ ➽➘ ➼ ➽ ➼ ➾ ➪➺ ➶ ➶ ➺ ❐ ➺ ➶ y ➺ ➱ ➘ ➾ ➪ ➾ Ï ❒ ➽ drs., ir., ➷ ➺ ❒ ➺ ➘ ➺ ➪➺➺ ➶ bapak, ibu, ➺ ❒ ➺ ➴ saudara ❒ ➽ ➼➺ ➷ ➼ ➽➻ ➴ ➶ ➺ ➷ ➺ ➶Ð ➮ ➽ ➷ ➺ y ➺ ➶➻ ➼ ➽ ❒ ➴ ❰ ➴ ➺ ➼ ➺ ✃ ➺➹ ❰ ➺➚ ➺ ❒ ➺ ➶ Ö Ï ➺ ➶➻ ❒ ➾ Ï ➘ ➾➚ ➴ ❒ ➘ ➾ ➪➾ Ï ❒ ➽ ➼ ➽ Ï ➾ ➷ ❒ ➴ Ï ➺ ❒ ➺ ➴ ➷ ➾ ➪➺ ✃ ➺ ➽ ➶ ➘ ❒ ➺ ➶ ➘ ➽ ❒ ➾ Ï ❒❒ ➾ ➶ ❒ ➴➱ ➷ ➺ ❒ ➺ ➘ ➺ ➪➺➺ ➶ bapak, ibu ➺ ❒ ➺ ➴ saudara ❰ ➴ ➻ ➺ ❒ ➽ ➼➺ ➷ ➼➽➻ ➴ ➶ ➺ ➷ ➺ ➶Ð Contoh: Yth. Lurah Desa Way Jepara Yth. Bapak Wahyu Yth. Ir. Dwi Setiawan Ø Ù ÚÛ n u li Ü Ý n ÞÝ t Ý j Ý l Ý n ßÝàÝ Ý l Ý m Ý t ti à Ý k à á si âãÞ Ý t. äÛ m åà á Ý n âÝ m Ý ãÝ n ã , n o m o r, æ çè æé ê ÝÜ Ý â y Ý à á ë å ì á Ü ÞÝ â ì Û âãÞÝ ß àÛ â ãÝ â í å î å ï Þ Ý ßá ë Ý ì ßÝàÝ Ü Û ë á Ý ß Ý w Ý ì ÞÝ ë ÝÙ ðÛ ì Ý âñå ë â y Ý â Ý òÝ Þ ó ë Ý àÝ â ß î óô áâ Ü á à á ë å ì á Ü Þ Ý â à Û â ãÝ â í å î å ï Ý w Ý ì Þ Ý ßá ë Ý ìè ë á à ÝÞ ß Û î ì å à á ãÝ î áÜ ê Ý w Ý í á Ý ë Ý å à á ê Û î á ë Ý âàÝ ê Ý õ Ý Ý ß Ý ß åâÙ Contoh: Yth. Ir. Dwi Setiawan Jalan Merdeka IV, No. 59, Way Jepara Lampung Timur

f. Salam pembuka

Salam pembuka dicantumkan sebelah kiri satu garis tepi dengan nomor, lampiran, hal dan alamat surat. Huruf pertama awal kata dituliskan dengan huruf kapital sedangkan kata yang lain dituliskan dengan huruf kecil. Kemudian salam pembuka diikuti tanda koma. Contoh: Dengan hormat,

g. Isi Surat

Isi surat atau tubuh surat adalah bagian terpenting dalam surat. Bagian isi surat atau tubuh surat terdiri atas paragraf pembuka surat, paragraf isi surat, dan paragraf penutup surat. a Paragraf Pembuka Surat Paragraf pembuka sebuah surat merupakan bagian pengantar yang berfungsi untuk mengantarkan pihak penerima surat atau pembaca kepada pokok persoalan y ö n ÷ øùú û m üúöú ö n . ýû n ÷ö n ø û m ik i ö n , þ u n ÷ si u t ö m ö ÿö r ö÷ r ö þ ÿû m ü ú ö in i ö øö l ö h u n tu k m û ✁ ÷ ✂ ü ü ✁ ÷ú ö n p ik ir ö n ÿ û m ö ✄ ö ø ö n p o k o k m ö ☎ ö l ö h y ö n ÷ ø ù ☎ ö m ÿö i úö n . ✆ö r ö÷ r ö þ ÿû m ü ú ö ju ÷ö û r þ u n ÷ si u n tu k m û ✁ ö rik m i ✁ ö t ö t ö u ÿ û rh ö ti öö n ÿû m ö ✄ ö . Contoh kalimat yang mengawali paragraf pembuka dapat dilihat di bawah ini. 1. Dalam rangka hari Sumpah Pemuda 2006. Kami akan menyelenggarakan berbagai kegiatan. 2. Dengan ini kami beri tahukan kepada Saudara Contoh kalimat yang mengawali paragraf dalam surat balasan atau surat jawaban sebagai berikut. 1. Berkenaan dengan surat Saudara tanggal 20 Januari 2006, Nomor 1817ABII2006, tentang permintaan tenaga pengajar, kami beritahukan bahwa 2. Sehubungan dengan pertanyaan Saudara, kami akan menanggapinya sebagai berikut. b Paragraf Isi Surat Paragraf isi dapat dipandang sebagai bagian inti dari sebuah surat. Pada paragraf isi ini pula penulis surat mengungkapkan pokok persoalan yang dikehendaki. Pokok persoalan atau masalah yang diungkapkan itu diharapkan dapat memperoleh tanggapan, jawaban, atau reaksi positif sesuai dengan harapan penulis. Sehubungan dengan paragraf isi ini, penulis surat hendaknya dapat merumuskan masalah yang ingin diungkapkan secara menarik, jelas, dan tidak membosankan. Contoh: Kami mengharapkan kehadiran Saudara pada: hari : Sabtu tanggal : 18 Maret 2006 pukul : 10.00 s.d. 12.00 tempat : Aula SMP Negeri I Way Jepara acara : Seminar pembinaan generasi muda c Paragraf Penutup Surat Paragraf penutup berfungsi untuk mengakhiri pembicaraan dalam surat. Dalam paragraf penutup berisi penegasan, harapan atau ucapan terima kasih penulis surat. Contoh: 1. Atas perhatian dan kerja sama yang Saudara berikan kami ucapan terima kasih. 2. Kami akhiri surat ini dengan ucapan terima kasih.

h. Penutup Surat

Bagian penutup surat terdiri atas salam penutup surat, tanda tangan, nama penanda tangan, jabatan, NIP, tembusan, dan inisial. a Salam Penutup Salam penutup pada dasarnya mempunyai fungsi yang tidak jauh berbeda dengan salam pembuka, yaitu untuk menyatakan rasa hormat penulis surat kepada penerima surat. Dalam penulisannya, salam penutup dicantumkan di pojok kanan ✝ ✞ w ✞ h , t ✟✠✞ tn y ✞ ✡☛ ✞ n t ✞ r ✞ p ✞ r ✞☞ r ✞ ✌ ✠ ✟ n u tu p ✡✞ n t ✞ ✍ ✡ ✞ t ✞ n ☞ ✞ n ✠ ✟ n u lis su r ✞ t. ✎ ✍ ☞ ✏✞ ✠✞ ✍ y ✞ ✍☞ ✡☛☞ ✑ ✍ ✞ ✏✞ ✍ ✠✞ ✡ ✞ ✒ ✞ ✓ ✞ ✔ ✠ ✟✍ ✑✕ ✑ ✠ ✖ ✒ ✟✠✟ ✗ ✕ ☛ ✘ ✞ ✓ ✍ y ✞ ✠✞ ✡ ✞ ✒ ✞ ✓ ✞ ✔ ✠ ✟ ✔ ✝ ✑ ✏ ✞ ✖ y ✞ ✍☞ ✡ ☛ ✕ ✑✓ ☛ ✒ ✡✟✍☞✞ ✍ ✘ ✑✗✑ ✌ ✏ ✞ ✠☛ ✕ ✞ ✓ ✘ ✞ ✍ y ✞ ✘✑ ✗✑ ✌ ✞ w ✞ ✓ ✠ ✞ ✡✞ ✑ ✍ ✒ ✑✗ y ✞ ✍ ☞ ✠ ✟ ✗ ✕ ✞ ✔ ✞ ✖ ✒ ✟✡✞ ✍☞✏ ✞ ✍ ✘ ✑ ✗✑ ✌ ✞ w ✞ ✓ ✠✞ ✡ ✞ ✑ ✍ ✒ ✑ ✗ ✒ ✟ ✓ ✞ ✍ ✙ ✑ ✕ ✍ y ✞ ✡ ☛ ✕ ✑✓ ☛ ✒ ✡✟✍☞✞ ✍ ✘✑ ✗ ✑ ✌ ✏ ✟ ✚ ☛ ✓ ✝ ☛ ✞ ✒ ✞ ✛ ✜✞ ✍✡✞ ✏ ✢ ✔ ✞ ✙ ✑ ☞✞ ✡ ☛ ✒ ✟ ✗ ✕ ✞✏ ✞ ✍ ✠✞ ✡✞ ✞✏ ✘ ☛ ✗ ✒ ✞ ✓ ✞ ✔ ✠✟✍ ✑ ✕ ✑ ✠✛ ✣ ✟ ✝ ✟ ✗ ✞ ✠✞ ✚ ✢ ✍ ✕ ✢ ✘ ✑ ✍☞✏✞ ✠ ✞ ✍ ✒ ✞ ✓ ✞ ✔ ✠✟✍ ✑✕ ✑ ✠ y ✞ ✍☞ ✓ ✞ z ☛ ✔ ✡☛☞ ✑ ✍✞✏ ✞ ✍ ✡ ✞ ✓ ✞ ✔ ✒ ✑ ✗ ✞ ✕ ✤ ✒ ✑✗ ✞ ✕ ✡ ☛ ✍✞ ✒ ✡ ✞ ✠✞ ✕ ✡ ☛ ✠ ✟ ✗✘ ✞ ✕ ☛✏✞ ✍ ✝ ✟ ✗ ☛✏ ✑✕ ☛ ✍☛ ✛ ✥ ✛ ✦ ✢ ✗ ✔ ✞ ✕ ✏ ✞ ✔ ☛ ✖ ✧ ✛ ✦ ✢ ✗ ✔ ✞ ✕ ✒ ✞ y ✞ ✛ ✝ ✜✞ ✍ ✡ ✞ ✕ ✞ ✍ ☞ ✞ ✍ ✜✞ ✍ ✡ ✞ ✕ ✞ ✍ ☞ ✞ ✍ ✔ ✟ ✗ ✑ ✠✞✏✞ ✍ ✠✟ ✓ ✟✍☞✏✞ ✠ ✒ ✑ ✗ ✞ ✕ ✡ ☛ ✍✞ ✒ y ✞ ✍☞ ✝ ✟ ✗ w ✞ ✙ ☛✝ ✏ ✞ ✗ ✟✍✞ ✒ ✟ ✝ ✑ ✞ ✘ ✒ ✑✗ ✞ ✕ ✡ ☛ ✍✞ ✒ ✝ ✟ ✓ ✑✔ ✡✞ ✠ ✞ ✕ ✡ ☛✞ ✍☞☞ ✞ ✠ ✒ ✞ ✘ ✙ ☛✏ ✞ ✝ ✟ ✓ ✑✔ ✡☛ ✕ ✞ ✍✡✞ ✕ ✞ ✍☞✞ ✍☛ ✢ ✓ ✟ ✘ ✠ ✟ ✙ ✞✝✞ ✕ y ✞ ✍ ☞ ✝ ✟ ✗ w ✟✍ ✞ ✍☞ ✖ y ✞☛ ✕ ✑ ✠ ✟ ✔ ☛ ✔ ✠ ☛ ✍ ✒ ✑ ✞ ✕ ✑ ☛ ✍ ✒ ✕ ✞ ✍ ✒ ☛ ✖ ✝ ✞ ✡ ✞ ✍ ✑ ✒ ✞ ✘ ✞ ✖ ✞ ✕ ✞ ✑ ✢ ✗ ☞✞ ✍☛ ✒ ✞ ✒ ☛ ✛ ★ ✟ ✓ ✞☛ ✍ ☛ ✕ ✑ ✖✖ ✕ ✞ ✍ ✡ ✞ ✕ ✞ ✍☞✞ ✍ ✙ ✑ ☞✞ ✡✞ ✠ ✞ ✕ ✡☛ ✓ ✞✏ ✑ ✏✞ ✍ ✢ ✓ ✟ ✘ ✠✟ ✙ ✞✝ ✞ ✕ y ✞ ✍☞ ✡☛ ✙ ✑ ✍ ✙ ✑ ✏ ✏✞ ✍ ✢ ✓ ✟ ✘ ✠ ✟ ✔ ☛ ✔ ✠☛ ✍ ✞ ✕ ✞ ✑ ✠ ✟ ✙ ✞✝ ✞ ✕ y ✞ ✍☞ ✝ ✟ ✗ ✕ ✞ ✍☞☞ ✑ ✍☞ ✙ ✞ w ✞✝ ✕ ✟ ✗✘ ✞ ✡✞ ✠ ☛ ✒ ☛ ✒ ✑ ✗ ✞ ✕ y ✞ ✍☞ ✝ ✟ ✗✒ ✞ ✍ ☞✏ ✑ ✕ ✞ ✍ ✛ ✩ ✢ ✒ ☛ ✒ ☛ ✕ ✞ ✍ ✡ ✞ ✕ ✞ ✍ ☞ ✞ ✍ ✞ ✡✞ ✓ ✞ ✘ ✡ ☛ ✞ ✍ ✕ ✞ ✗ ✞ ✒ ✞ ✓ ✞ ✔ ✠ ✟✍ ✑✕ ✑ ✠ ✡ ✞ ✍ ✍ ✞ ✔ ✞ ✙ ✟ ✓ ✞ ✒ ✠ ✟✍ ✞ ✍ ✡ ✞ ✕ ✞ ✍☞✞ ✍ ✛ ✪ ✞ ✡☛ ✖ ✓ ✟ ✕ ✞✏ ✕ ✞ ✍ ✡ ✞ ✕ ✞ ✍☞ ✞ ✍ ☛ ✕ ✑ ✠ ✞ ✡✞ ✠✢ ✙ ✢ ✏ ✏✞ ✍✞ ✍ ✝ ✞ w ✞ ✘ ✛ ✚ ✫ ✞ ✔ ✞ ✙ ✟ ✓ ✞ ✒ ✖ ✪ ✞✝✞ ✕ ✞ ✍ ✡ ✞ ✍ ✫ ✬ ✩ ✫✞ ✔ ✞ ✠✟✍✞ ✍ ✡ ✞ ✕ ✞ ✍☞✞ ✍ ✒ ✑ ✗ ✞ ✕ ✡☛ ✕ ✑ ✓ ☛ ✒ ✒ ✟ ✚ ✞ ✗ ✞ ✙ ✟ ✓ ✞ ✒ ✡☛ ✝ ✞ w ✞ ✘ ✕ ✞ ✍✡✞ ✕ ✞ ✍☞✞ ✍ ✖ ✕ ✟ ✠ ✞ ✕ ✍ y ✞ ✒ ✟ ✙ ✞ ✙ ✞ ✗ ✡ ☛ ✝ ✞ w ✞ ✘ ✒ ✞ ✓ ✞ ✔ ✠✟✍ ✑ ✕ ✑ ✠✛ ✫✞ ✔ ✞ ✠ ✟✍ ✞ ✍ ✡ ✞ ✕ ✞ ✍☞✞ ✍ ✕ ☛ ✡ ✞✏ ✡ ☛ ✕ ✑✓ ☛ ✒ ✡ ✟✍ ☞ ✞ ✍ ✘ ✑✗ ✑ ✌ ✏ ✞ ✠ ☛ ✕ ✞ ✓ ✒ ✟ ✓ ✑ ✗✑ ✘ ✍ y ✞ ✖ ✕ ✟ ✕ ✞ ✠☛ ✘ ✞ ✍ y ✞ ✘ ✑✗ ✑ ✌ ✞ w ✞ ✓ ✒ ✟ ✕ ☛✞ ✠ ✑ ✍ ✒ ✑✗ ✍ y ✞ y ✞ ✍☞ ✡☛ ✕ ✑ ✓ ☛ ✒ ✡ ✟✍ ☞ ✞ ✍ ✘ ✑✗✑ ✌ ✏✞ ✠☛ ✕ ✞ ✓ ✛ ✭☛ ✒ ✞ ✔ ✠ ☛ ✍☞ ☛ ✕ ✑ ✖ ✍ ✞ ✔ ✞ ✠✟✍✞ ✍✡✞ ✕ ✞ ✍ ☞✞ ✍ ✒ ✑ ✗ ✞ ✕ ✙ ✑ ☞✞ ✕ ☛ ✡ ✞✏ ✡☛✞ ✠☛ ✕ ✕ ✞ ✍ ✡ ✞ ✏ ✑✗✑ ✍ ☞ ✛ ✪ ☛✏✞ ✍ ✢ ✔ ✢ ✗ ☛ ✍✡ ✑ ✏ ✠ ✟ ☞✞ w ✞☛ ✫✬ ✩ ✠✟✍✞ ✍✡✞ ✕ ✞ ✍ ☞ ✞ ✍ ✒ ✑ ✗ ✞ ✕ ☛ ✍ ☞☛ ✍ ✮ ✯✰✱ n tu m ✲ ✱ n , ✳ ✱ m ✱ ✴ ✵ j ✱ ✶ ✱ t ✷ ✵ ✶ ✱ ik n y ✱ ✮ ✯ ✰✱ n tu m ✲ ✱ n ✮ ✯ ✶ ✱ w ✱ h ✷ ✱ l ✱ m ✴ ✵ n u tu p , ✲ ✵ m ✸ ✮ ✯ ✱ n ✹✺✻ -n y ✱ ✮✯ ✰✱ n tu m ✲ ✱ n ✮✯ ✶ ✱ w ✱ h ✳ ✱ m ✱ ✴ ✵ n ✱ ✳✮ ✱ t ✱ n ✼ ✱ n . ✽ ✱ ✮ ✯ ✾ ✷ ✸ ✷ ✸ ✳ ✱ ✳✳ y ✱ ✱ ✮ ✱✿✱❀ ✷ ✱✿✱❁ ✴ ✵ ✳ ✸ ❂ ✸ ✴ ✾ ✳ ✱ ❁ ✱ ❃ ✱ ✶ ✱❂✱✳ ✾ ❂✱ ✳✮ ✱ ❂✱ ✳ ✼ ✱ ✳ ✾ ✳ ✱ ❁ ✱ ✴ ✵ ✳ ✱ ✳ ✮ ✱ ❂✱ ✳ ✼ ✱ ✳ ✮ ✱ ✳ ✹✺✻ ❄ Contoh: Hormat kami, Kepala sekolah Tanda tangan Dra. Suparni NIP 128417182 d Tembusan Surat Bagian tembusan surat dinas hanya dicantumkan jika surat itu memerlukan tembusan untuk pihak lain yang ada hubungannya dengan isi surat. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam menuliskan tembusan surat dinas sebagai berikut. Kata tembusan ditulis dengan huruf awal kapital, diikuti tanda titik dua, tanpa digarisbawahi. 1. Jika pihak yang ditembusi itu lebih dari satu, diberi nomor urut sesuai dengan jenjang jabatan pada instansi itu. Akan tetapi, jika pihak yang ditembusi hanya satu, tidak perlu diberi nomor urut. 2. Pihak yang ditembusi adalah nama jabatan atau nama orang dan bukan nama lembaga atau instansi. 3. Dalam tembusan tidak perlu digunakan kata-kata penghormatan. 4. Pencantuman kata arsip pada nomor terakhir tembusan tidak dibenarkan karena setiap surat dinas itu harus memiliki arsip Contoh penulisan tembusan surat. Tembusan: 1. Kepala Sekolah Menengah Pertama 2. Kepala Bagian Tata Usaha

6. Fungsi Surat Dinas

Sebagai sarana komunikasi tertulis, surat mempunyai beberapa fungsi. Fungsi surat yaitu 1 surat sebagai utusan atau wakil penulis atau instansi pengirimannya, 2 surat sebagai bukti tertulis, 3 surat sebagai alat pengingat, 4 surat sebagai bukti sejarah, 5 surat sebagai pedoman kerja Arifin dan Mustakim, 2005:10 1 Sebagai Utusan atau Wakil Penulisan surat yang akan dikirim, perlu memperhatikan tata cara penyusunan surat yang benar, yaitu penyusunan letak bagian-bagian surat yang tepat. Surat berfungsi sebagai utusan atau wakil, karena surat dianggap mencerminkan keadaan mentalitas penulisnya. Ini berarti, surat menunjukkan corak kepribadian penulis. 2 Sebagai Bukti Tertulis Surat sebagai bukti tertulis, artinya surat tersebut mempunyai bentuk nyata dan tahan lama. Itu sebabnya, jika kedua belah pihak yang mengadakan hubungan surat terdapat perbedaan dan perselisihan, maka surat dapat dipakai sebagai bukti tertulis hitam di atas putih yang mempunyai dasar hukum yang sangat kuat. 3 Sebagai Alat Pengingat ❅ u r ❆ t ❇❆❈❆ t ❉ ❊ r ❋ u n ● si ❍ ❊ ❉ ❆●❆ i ❆ l ❆ t ❈ ❊ n ● in ●❆ t t ❊ r ■❆ ❇❆ p ■ ❆ l - ■❆ l y ❆ n ● t ❊ l ❆ h t ❊ rl ❏ ❈❆ ❑ ❆ n . ▲ i ❆ s ❆ n y ❆ su r ❆ t y ❆ n ● t ❊ l ❆ h ❇ ▼ j ❆ ❇ ▼❑ ❆ n ❆ rsip ❆ ❑ ❆ n ❇ ▼ ❉ ❏ ❑ ❆ k ❊ m ❉ ❆ li ❆❈ ❆❉ ▼ l ❆ t ❊ rj ❆ ❇ ▼ ■❆ l -h ❆ l ❆ t ❆ u p ❊ ristiw ❆ y ❆ n ● m ❊ r ❆● ❏❑ ❆ n . ◆❖P ❏❑ ◗ ❊❖● ❊ P❆■ ❏▼ ❘ ❆ ❖● ❑ ❆■ ❙❘ ❆ ❖● ❑ ❆■ y ❆ ❖● ❈ ❊ ❚ ❖❆■ ❇ ▼ P ❊ ◗ ❈ ❏ ■ ❆P❆ ❏ ▼ ❖ ● ▼ ❖ ◗ ❊❖● ❊ P❆■ ❏ ▼ ❘ ❆ ❖● ❑ ❆■ ❙❘ ❆ ❖● ❑ ❆■ ❍ ❊ ❘ ❆ ❖❯ ❏ P ❖ y ❆ ❇❆ ❘ ❆◗ ❍ ❏ ❆P ❏ ❈ ❊ ❚❑ ❆ ❚ ❆ ❱ 4 Sebagai Bukti Sejarah ❅ ❏ ❆P ❏ ▼ ❖ ❍ P❆ ❖ ❍ ▼ ❲ ❍ ❊ ❚▼ ❖ ● ◗ ❊❖●❆ ❘ ❆◗ ▼ ❈ ❊ ❚❑ ❊ ◗❉ ❆ ❖ ● ❆ ❖ ❇❆ ❖ ❈ ❊ ❚❏ ❉ ❆■ ❆ ❖❱ ◆❖P ❏❑ ◗ ❊❖● ❊ P❆■ ❏▼ ❈ ❊ ❚ ❏ ❉ ❆■❆ ❖ ❙ ❈ ❊ ❚❏ ❉❆■ ❆ ❖ ❇ ❆ ❖ ❈ ❊ ❚❑ ❊ ◗ ❉ ❆ ❖ ● ❆ ❖ ❇ ▼ ◗ ❆❍ ❆ ❘ ❆ ❘ ❏ ❲ ❇❆❈❆P ❇ ▼ ❑ ❊ P❆■ ❏ ▼ ◗ ❊ ❘ ❆ ❘ ❏ ▼ ❍ ❏❚ ❆P ❍ ❊ ❉ ❆●❆ ▼ ❍ ❏ ◗ ❉ ❊ ❚ ❖ y ❆ ❱ ❅ ❏❚ ❆P y ❆ ❖● ❇ ▼ ❍ ▼ ◗❈ ❆ ❖ ❍ ❊ ❉❆ ●❆ ▼ ❆ ❚ ❍ ▼ ❈ ❆P❆ ❏ ❇ ❳ ❑❏ ◗ ❊❖ ❇ ❆❈ ❆P ❇ ▼ ● ❏ ❖ ❆ ❑ ❆ ❖ ❍ ❊ ❉ ❆●❆ ▼ ❉ ❆■❆ ❖ ❉ ❏❑ P ▼ ■ ▼ ❍ P ❳ ❚▼ ❍ ❇ ▼ ◗ ❆❍ ❆ y ❆ ❖ ● ❆ ❑ ❆ ❖ ❇❆P ❆ ❖● ❱ 5 Sebagai Pedoman Kerja ❅ ❏❚ ❆P ❍ ❊ ❚▼ ❖● ❑ ❆ ❘ ▼ ❇ ▼ ❈❆ ❑ ❆ ▼ ❍ ❊ ❉ ❆●❆ ▼ ❈ ❊❇ ❳ ◗ ❆ ❖ ❈ ❊ ❘ ❆ ❑ ❍ ❆ ❖ ❆ ❆ ❖ ❈ ❊ ❑ ❊ ❚ ❯ ❆❆ ❖ ❇❆ ❘ ❆◗ ❑ ❊ ■ ▼ ❇ ❏ ❈❆ ❖ ❑ ❊ ❈ ❊ ●❆ w ❆ ▼ ❆ ❖❱ ❅ ❏❚ ❆P ❉ ❊ ❚ ❋ ❏ ●❍ ▼ ❍ ❊❉❆● ❆ ▼ ❈ ❊❇ ❳ ◗❆ ❖ ❑ ❊ ❚ ❯ ❆ y ❆ ❖● ❇ ▼ ◗ ❆ ❑ ❍ ❏ ❇ ❑ ❆ ❖ ❆ ●❆ ❚ ▼ ❍ ▼ ❍ ❏ ❚ ❆P ▼ P ❏ ❇ ❆❈ ❆P ❇ ▼ ❯ ❆ ❇ ▼❑ ❆ ❖ ❈ ❊❇ ❳ ◗❆ ❖ ❑ ❊ ● ▼ ❆P❆ ❖ ❍ ❏ ❆P ❏ ▼ ❖ ❍ P❆ ❖ ❍ ▼ ❍ ❊ ■ ▼ ❖●●❆ ❑ ❊● ▼ ❆P❆ ❖ y ❆ ❖● ❇ ▼ ❘ ❆ ❑❏ ❑ ❆ ❖ P ▼ ❇ ❆ ❑ ◗ ❊❖ y ▼ ◗❈ ❆ ❖ ● ❇ ❆ ❖ ❇❆❈❆P ❉ ❊ ❚ ❯ ❆ ❘ ❆ ❖ ❘ ❆ ❖ ❨ ❆ ❚ ❱

7. Bagian-bagian Surat Dinas

❅ ❆ ❘ ❆■ ❍ ❆P ❏ ■❆ ❘ y ❆ ❖● ❍ ❆ ❖●❆P ❑ ■ ❆❍ ❲ y ❆ ❖❆● ◗ ❊ ◗❉ ❊❇❆ ❑ ❆ ❖ ❍ ❏❚ ❆P ❇ ▼ ❖ ❆❍ ❇ ❊❖ ● ❆ ❖ ❍ ❏❚ ❆P ❘ ❆ ▼ ❖❖ y ❆ ❆ ❇❆ ❘ ❆■ ❉ ❆● ▼ ❆ ❖ ❙ ❉❆● ▼ ❆ ❖ y ❆ ❖ ● ❇ ▼ ❍ ❏ ❍ ❏ ❖ ❇❆ ❘ ❆◗ ❈ ❳ ❍ ▼ ❍ ▼ P ❊ ❚ P ❊❖ P ❏ ❍ ❊ ❍ ❏ ❆ ▼ ❇ ❊❖ ● ❆ ❖ ❉ ❊❖ P ❏❑ ❍ ❏❚ ❆P y ❆ ❖● ❇ ▼ ● ❏ ❖ ❆ ❑ ❆ ❖❱ ❅ ❏❚ ❆P ❇ ▼ ❖ ❆❍ y ❆ ❖● ❇ ▼ ● ❏ ❖ ❆ ❑ ❆ ❖ ▼ ❖ ❍ P❆ ❖❍ ▼ ❇ ▼ ❩❖ ❇ ❳ ❖ ❊ ❍ ▼ ❆ ❘ ❆ z ▼ ◗ ❖ y ❆ ◗ ❊ ◗ ❈ ❏ ❖ y ❆ ▼ ❉ ❆● ▼ ❆ ❖ ❙ ❉❆ ● ▼ ❆ ❖ ❍ ❊ ❉ ❆● ❆ ▼ ❉ ❊ ❚ ▼❑❏ P ❬ ❑ ❊ ❈❆ ❘ ❆ ❍ ❏ ❚ ❆P ❆P❆ ❏ ❑ ❳ ❈ ❍ ❏❚ ❆P ❲ ❭ P❆ ❖ ● ●❆ ❘ ❍ ❏❚ ❆P❲ ❪ ❖ ❳ ◗ ❳ ❚ ❍ ❏❚ ❆P ❲ ❫ ❘ ❆◗❈ ▼❚ ❆ ❖ ❍ ❏ ❚ ❆P ❲ ❴ ■ ❆ ❘ ❍ ❏ ❚ ❆P ❲ ❵ ❛ l ❛ m ❛ t su r ❛ t, ❜❝❞ ❡ ❛ l ❛ m ❢ ❣ m ❤✐ ❥❛ , ❜❦❞ ❢❛ r ❛ ❧ r ❛ ♠ p ❣ m ❤✐ ❥❛ , ❜♥❞ ❢❛ r ❛ ❧ r ❛ ♠ isi, ❜ 10 ❞ ❢ ❛ r ❛ ❧ r ❛ ♠ ❢ ❣ n u tu p , ❜ 11 ❞ ❡ ❛ l ❛ m ❢ ❣ m ❤✐ ❥❛ , ❜ 12 ❞ t ❛ n ♦ ❛ t ❛ ♣ ❧❛ n , ❜ 13 ❞ n ❛ m ❛ p ❣ ♣ ❛ ♣ ♦ ❛ t ❛ ♣ ❧❛ n , ❜ 1 q r❛ ❤ ❛ s ❛ ♣ ❢ ❣ ♣ ❛ ♣♦ ❛ s ❛ ♣ ❧ ❛ ♣ t ✉ ✈ s❣ ✇ ❤✐ ❡ ❛ ♣ t ✉ ① ② ♣ ②❡ ② ❛ ③ ④⑤ ②♠② ♣ ♦ ❛ ♣ ⑥✐ ❡ s ❛ ❥ ② ✇ t ⑦ ⑧ ⑧✈⑨⑩q ❶

8. Format Surat Dinas

❷❸ ⑤ ✇ ❛ s ❥❛ ♦ ❛ ♣ ❧ ❹ ❥ ❛ ♦ ❛ ♣ ❧ r✐ ❧❛ ✇ ❣ ✇❢ ❣ ♣ ❧ ❛ ⑤ ✐ ❺ ② ❢ ❣ ♣♦ ❛❢❛ s s❣ ♣ s ❛ ♣ ❧ ✇ ❣ ♣ ❛ ⑤ ②❥ ❛ s ❛✐ s② ♦ ❛❥ ✇ ❣ ♣ ❛ ⑤②❥ ♣ y ❛ ❡ ❣❤✐ ❛ ❺ ❡ ✐ ⑤ ❛ s ❶ ❷ ❸ ⑤ ✇ ❛ s ❡ ✐ ⑤❛ s ♦ ② ♣ ❛ ❡ ❛ ♦ ❛ ③ ❛ ❺ ❤ ❣ ♣ s ✐ ❥ ♦ ❛ ♣ ✐ ❥ ✐ ⑤ ❛ ♣ ❡ ❣⑤s ❛ s ❛ s ❛ ③❣s ❛ ❥ ❛ s ❛✐ ❢ ❸ ❡ ②❡ ② ❤ ❛ ❧ ② ❛ ♣❹ ❤❛❧ ② ❛ ♣ ❡ ✐ ⑤❛ st ❡ ❣ ❢ ❣⑤s② ❢ ❣ ♣ ❣ ❢❛ s ❛ ♣ s ❛ ♣ ❧ ❧❛ ③t ❺ ❛ ③ ❡ ✐ ⑤ ❛ st ❛ ③ ❛✇ ❛ s ❡ ✐ ⑤ ❛ st ❡ ❛ ③ ❛✇ ❢ ❣ ✇ ❤ ✐ ❥ ❛ t ♦ ❛ ♣ ❡ ❛ ③ ❛✇ ❢ ❣ ♣ ✐ s ✐❢ ❶ ❷ ❸ ⑤ ✇ ❛ s ❡ ✐ ⑤ ❛ s ♦ ② ♣ ❛ ❡ y ❛ ♣ ❧ ❤ ② ❛ ❡ ❛ ♦ ② ❧ ✐ ♣ ❛ ❥ ❛ ♣ ♦ ② ❻♣ ♦ ❸ ♣ ❣❡ ② ❛ ❛ ♦ ❛ ❣ ♣ ❛✇ ✇ ❛ ❼ ❛✇ t y ❛ ②s ✐ ✉ ♠ ❸ ⑤ ✇ ❛ s ③ ✐ ⑤ ✐ ❡ ❢ ❣ ♣ ✐ ❺ ♠✐ ③③ ❤ ③ ❸❼ ❥ ❡ s y ③❣ t ⑦ ♠ ❸ ⑤ ✇ ❛ s ③ ✐ ⑤✐ ❡ ❤③ ❸ ❼ ❥ ❡ s y ③❣ t ⑩ ♠ ❸ ⑤✇❛ s ❡ ❣s❣ ♣ ❧❛ ❺ ③ ✐ ⑤ ✐ ❡ ④ ❡ ❣ ✇ ② ❤ ③ ❸❼ ❥ ❡ s y ③❣ t q ♠ ❸ ⑤✇❛ s ❡ ❣s❣ ♣ ❧ ❛ ❺ ③ ✐ ⑤✐ ❡ ❽ ❡ ❣ ✇ ② ❤③ ❸ ❼ ❥ ❡ s y ③ ❣ ❽ t ✈ ♠ ❸ ⑤ ✇ ❛ s ③❣❥✐ ❥ ❛ s ❛✐ ♠ ❸ ⑤ ✇❛ s ❤❣⑤❧ ❣⑤ ② ❧ ② ② ♣♦ ❣ ♣ s❣ ♦ ❡ s y ③❣ t ♦ ❛ ♣ ① ♠ ❸ ⑤ ✇❛ s ❢ ❛ ⑤ ❛❧ ⑤❛ ♠ ✇ ❣ ♣ ❧❧ ❛ ♣ s ✐ ♣ ❧ ❺ ❛ ♣ ❧ ② ♣ ❧ ❢ ❛ ⑤ ❛❧ ⑤❛❢ ❺ ❡ s y ③❣ ❶ ❷❸ ⑤✇❛ s ③ ✐ ⑤ ✐ ❡ ❢ ❣ ♣ ✐ ❺ t ♠ ❸ ⑤✇❛ s ③ ✐ ⑤ ✐ ❡ t ♦ ❛ ♣ ♠ ❸ ⑤✇❛ s ❡ ❣s❣ ♣ ❧❛ ❺ ③ ✐ ⑤ ✐ ❡ t ❤❛ ② ❥ ④ ✇❛✐ ❢✐ ♣ ❽ ❶ ✇ ❣⑤ ✐❢ ❛ ❥ ❛ ♣ ♠ ❸ ⑤ ✇ ❛ s ❡ ✐ ⑤ ❛ s ♦ ② ♣ ❛ ❡ y ❛ ♣ ❧ ③ ❛ z ② ✇ ♦ ② r✐ ✇❢ ❛ ② ♦ ❛ ♣ ♦ ② ❧ ✐ ♣ ❛ ❥ ❛ ♣ ♦ ② ❤❣⑤ ❤ ❛❧ ❛ ② ② ♣ ❡ s ❛ ♣ ❡ ②t ❤❛ ②❥ ❢ ❣ ✇ ❣⑤② ♣ s ❛ ❺ ✇❛✐ ❢✐ ♣ ❡ ❾ ❛ ❡ s ❛ t ❡ ❣ ♦ ❛ ♣ ❧ ❥❛ ♣ ♠ ❸ ⑤ ✇❛ s ③❣❥ ✐ ❥ ❛ s ❛✐ ❤ ❣⑤ ❧ ❣⑤② ❧ ② ♦ ❛ ♣ ♠ ❸ ⑤✇❛ s ❢❛ ⑤❛❧ ⑤❛ ♠ ✇ ❣ ♣ ❧❧ ❛ ♣ s ✐ ♣ ❧ s② ♦ ❛ ❥ ❤❛ ♣ y ❛ ❥ ♦ ② ❧ ✐ ♣ ❛ ❥ ❛ ♣ ❶ ❿♣ s ✐ ❥ ③❣❤② ❺ r ❣③ ❛ ❡ ♣ y ❛ ✇ ❛ ❡ ② ♣ ❧ ❹ ✇❛ ❡ ② ♣ ❧ ♠ ❸ ⑤ ✇❛ s ♦ ❛❢ ❛ s ♦ ②③② ❺ ❛ s ❡ ❣❤❛❧❛ ② ❤ ❣⑤②❥ ✐ s ❶ ➀➁➂➃ ➁➄ ➅➆ ➇➈ ➄ ➂ ➁➉ ➊ ➋ ➄➋ ➌ ➍➎ ➏ ➋ ➐ Full Block Style ➀ ➁➂ ➃➁ ➄ ➑➆ ➇ ➈ ➄ ➂ ➁➉ ➊ ➋➄➋ ➌ Block Style Kepala Surat Nomor Surat : Tanggal : . Lampiran : Hal : Yth .. .. .. Salam Pembuka, .. .. .. .. . Salam Penutup, Tanda Tangan Nama Jelas Nama jabatan Tembusan . Inisial Kepala Surat Nomor Surat : Tanggal : . Lampiran : Hal : Yth .. .. .. Salam Pembuka, Salam Penutup, Tanda Tangan Nama Jelas Nama jabatan Tembusan . Inisial Kepala Surat Tanggal : Nomor Surat : Lampiran : Hal : Yth .. .. .. Salam Pembuka, Salam Penutup, Tanda Tangan Nama Jelas Nama jabatan Tembusan . Inisial Kepala Surat Nomor Surat : Tanggal : . Lampiran : Hal : Yth .. .. .. Salam Pembuka, Salam Penutup, Tanda Tangan Nama Jelas Nama jabatan Tembusan . Inisial ➒ ➓➔→➓➣ ↔↕ ➙ ➛➣ ➔➓ ➜ ➝➞➟➠➟ Indented Style ➒➓➔ → ➓ ➣ ➡↕ ➙ ➛ ➣ ➔ ➓ ➜ ➢ ➞➜➞➤➥➓ ➦ ➝ ➠ ➣ ➠ ➧ semi Block Style B ➒ ➓➔→➓➣ ➨ ↕ ➙ ➛➣ ➔➓ ➜ ➝➞➟➠➟ Indented Style ➒➓➔ → ➓ ➣ ➩ ↕ ➙ ➛ ➣ ➔ ➓ ➜ ➫ ➓ ➣ ➓➥ ➣ ➓ ➭ ➯ ➞➤➥➥➓ ➤➜➠ ➤➥ Hanging Paragraph Style ➲➳ ➵➸ ➺➻ : Keterampilan Dasar Menulis 2004:34 Nomor Surat : Tanggal: Lampiran : Hal : Yth .. ....... . .. .. Salam Pembuka, .. .. . . .. . Salam Penutup, Tanda Tangan Nama Jelas Nama jabatan Tembusan . Inisial Nomor Surat : Tanggal : Lampiran : Hal : Yth .. .. hal : Salam Pembuka, Salam Penutup, Tanda Tangan Nama Jelas Nama jabatan Tembusan . Inisial Kepala S urat Kepala Surat

1. Contoh Surat Dinas SEKOLAH MENEGAH PERTAMA SMP PERTIWI BANDAR

LAMPUNG ➼ ➽➾➽➚ ➪ ➽ ➶ ➹➘➚ ➴➷➘➬➘ ➮ ➘➚➱ ➘➽➚ ✃❐ ❒❮ ❰ ➮ ➽➚ÏÐ ➚Ñ ➪ ➽➬ ➽➚Ñ ➴ Ð Ò ➽➹ Ó ➽➚ ➱➽ ➬ Ô ➽ Õ➶ Ð ➚Ñ ➮ ➘➾ ➶ ❒Ö× ÖØ ❰× Ö Ù ➘➷ ÖØØ × ✃❐Õ ❐ ➬ : 8011.3VOSIS2007 Lampiran : - Perihal : Permohonan izin menggunakan lapangan sepak bola Yth. Camat Tanjungkarang Pusat BandarLampung Dengan hormat, Sehubungan dengan akan dilaksanakan pertandingan sepak bola tingkat SMP se-Provinsi Lampung dalam rangka ulang tahun berdirinya SMP Pertiwi Bandar Lampung, dengan ini kami mengajukan izin menggunakan lapangan sepak bola yang ada di kecamatan Bapak. Adapun kegiatan tersebut akan kami laksanakan pada: hari : Senin s.d Sabtu tanggal : 9 s.d 14 Mei 2007 waktu : mulai pukul 15.00 s.d 18.00 WIB Demikian surat pengajuan izin dari kami, besar harapan kami atas terkabulnya permohonan ini. Atas perhatian dan pemberian izin dari Bapak kami menyampaikan terima kasih. Kepala Sekolah, Drs. Tulus Pratama Tembusan: Ketua Yayasan Pendidikan Pertiwi Bandar Lampung

C. Laporan

1. Ú ÛÜ ÝÛ rti Þ n ß Þ p o r Þ n ß Þ p o r Þ n Þ à Þ l Þ h á Û Ý Þ l Þ á Û á â Þ t Þ u y Þ n Ý àã l Þ p o r ä Þ n å Û risi i Ü æ o rm Þ si -i Ü æ o rm Þ si y Þ n Ý à ã çÛ ro l Û h á Û t Û l Þ h m Û l Þ k u ä Þ n á Û á â Þ tu èéêê ë , ì , å Û Ý itu p u l Þ íÞ îïÜ ï ðññ ò óô õ ÛÜ Ý Þ ö Þ ä ÞÜ ÷ Þ çï ø ÞÜ Þ à Þ ÷ Þ î îÞ ÷ y ÞÜ Ý àã÷ Þ çï ø ä ÞÜ õ Û øâù âä çÞ à Þ á â Þ öâ â ø Þ ã ÞÜ Þ ö Þ â ø Û ä Þ õ ÞÜ y Þ Ü Ý å Û øá ãæ Þ ö õ ÛÜ y Û ÷â øâ î õ ÛÜ Ý ÛÜ Þ ã îÞ á ã÷ ç ÛÜ Ý Þ ÷ Þ õ ÞÜ ÷ ÞÜ Ý á â Ü Ý Þ ö Þ â ï åá Û ø ú Þ á ã à ã ÷ Þ çÞÜ ÝÞÜ û êÛ ø à Þ á Þ øä ÞÜ ü Þ ø Þ ç ÛÜ y Þ õ çÞ ã ÞÜ ÷ Þ çï ø ÞÜ àãå Þ Ý ã õ ÛÜ ù Þ àã ÷ Þ ç ï ø ÞÜ ÷ãá ÞÜ à ÞÜ ÷ Þ çï ø ÞÜ öâ÷ãá ÞÜ ö Û øöâ÷ãá û ý Û õ ÛÜ ö Þ ø Þ å Û øà Þ á Þ øä ÞÜ ù ÛÜ ã á ãá ã Ü y Þ ÷ Þ ç ï ø ÞÜ à ãå Þ Ý ã õ ÛÜ ù Þ àã ÷ Þ ç ï ø ÞÜ ç Û ø ù Þ ÷ ÞÜÞÜ þ ÷ Þ çï ø ÞÜ ä Û Ý ã Þ ö ÞÜþ à ÞÜ ÷ Þ çï ø ÞÜ çÛ øãá öã w Þ ÿ à Þ ÛÜÞ õ â Ü á âø ç ÛÜ öã Ü Ý y ÞÜ Ý ö Û øà Þ ç Þ ö à Þ ÷ Þ õ á Û åâ Þ î ÷ Þ çï ø ÞÜþ y Þ ãöâ í + 1H atau Askadimega Apa, Siapa, Kapan, Di mana, Mengapa, dan Bagaimana. What apa adalah tema apa yang ditulis dalam sebuah laporan, Who siapa adalah siapa yang melaksanakan kegiatan dalam laporan, When kapan adalah kapan waktu kejadiannya, Where di mana adalah di mana tempat kejadiannnya, Why mengapa adalah mengapa terjadi atau dilakukan, dan How bagaimana adalah bagaimana ceritanya atau kegiatannya.

2. Sistematika laporan sebagai berikut.

1. Pendahuluan latar belakang, tujuan, peserta, waktu, dan permasalahannya. 2. Isi uraian selama perjalanan 3. Penutup kesimpulan dan saran.

D. Bahasa Petunjuk 1. Pengertian Bahasa Petunjuk

✁✂ tu n ju k ✄☎✄ l ✄ h ✆✂ t ✂ n t ✝✄ n y ✄ n ✞ m ✂ m ✟✂ ri ✄ r ✄ h ✄ t ✄ u ✟✠ m ✟ ✠ ✡ ✞ ✄ n ✟ ✄ ✞ ✄ im ✄ n ✄ ☛ ✂☛ ✝✄ tu ☞ ✄ ru s ☎ ✠ l ✄✆ ✝ ✆ ✄ n . ✌ ✠ ☛ ✄ ln y ✄ , ✍ ✂ tu n ju k ✍ ✂ n ✞ ✞ u n ✄✄ n , ✍ ✂ tu n ju k ✍ ✂ l ✄✆☛ ✄✡✄ ✄ n , ✍ ✂ tu n ju k ✎ ✍ ✂ r ✄ si ✎✡ ✄ l, ☎ ✄ n ✍ ✂ tu n ju k ✍ ✂ m ✄✆ ✄ i ✄ n . ✏✄ l ✄ m ✆✂ h i ☎ ✝ ✍ ✄ n ☛ ✂ ☞ ✄ ri - ☞ ✄ ri, k it ✄ ☎✄ ✍ ✄ t ☎ ✂✡ ✞✄ n m ✝ ☎ ✄ h m ✂ n ✂ m ✝✆✄ n ✍ ✂ tu n ju k ✍ ✄☎✄ ✟✝✡ ✞ k u s m ✄✆ ✄✡✄ n in st ✄ n , ✎ ✟✄ t -o ✟✄ t ✄ n , ✆ ✂ m ✄☛ ✄ n ✟✄ r ✄ n ✞ , ✄ t ✄ u m ✄ i ✡✄ n r ✄ k it ✄ n . ✁✂ tu n ju k t ✂ r ☛ ✂ ✟ ✝✑ ☞ ✄ ru s ☎ ✠ su su n ✟✂ r ☎ ✄☛ ✄ r ✆✄ n u ru t ✄ n ✄ t ✄ u t ✄ ☞ ✄ ✍ ✄ n ✍ ✂ n ✞✂ rj ✄✄ n n y ✄ . ✒ ✆✄ n l ✂ ✟✠ h ✟✄ ik ji ✆ ✄ p ✂ tu n ju k t ✂ r ☛ ✂ ✟✝ ✑ ☎ ✠ l ✂ n ✞ ✆ ✄ p i ☎ ✂ n ✞ ✄ n ✞ ✄ m ✟✄ r y ✄ n ✞ ☛ ✂☛ ✝✄ i ☎ ✂✡ ✞✄ n isi ✍ ✂ tu n ju k n y ✄ . 2.Ciri Ragam Bahasa Petunjuk ✓ ✔✕ ✖✗ h p ✔ tu n ju k y ✗✘ ✙ ✕✗ ik ✚✔ rlu m ✔ m ✚ ✔ r ✛✗ tik ✗ n ✕ ✗ ✛ ✗ s ✗ y ✗ ✘ ✙ ✜✢ ✙ ✖ ✘ ✗ k ✗ n ✚ ✗ ✜ ✗ s ✔✕ ✖ ✗ h ✚✔ tu n ju k ✗ ✙✗ r p ✔ tu n ju k t ✔ rs ✔ ✕ ✖ t m ✖✜✗ h ✜ iik u ti o l ✔ h o r ✗✘ ✙ y ✗✘ ✙ ✛✔✘ ✜ ✗ k m ✔ m ✕ ✖✗ t, m ✔ m ✗ k ✗ i, ✗ t ✗ u m ✔ l ✗ k u k ✗ n s ✔ s ✖ ✗ tu ✜✔✘ ✙ ✗ n s ✖✗ tu ✕✗ r ✗✘ ✙ ✗ t ✗ u p r ✣ ✜ u k t ✔ rt ✔ n tu . ✄ ✤ ✥ i ✡ ✞ ✆ ✄ t ☎ ✄ n i ✡ ✦ o rm ✄ ti ✦ ✧ ✄ ☞ ✄ s ✄ ✍ ✂ tu n ju k ☞ ✄ ru s si ✡ ✞ ✆✄ t ✟✂ r ✄ rti ☎✄ l ✄ m ✍ ✂ tu n ju k t ✂ r ☛ ✂ ✟ ✝✑ ☞ ✄ n y ✄ m ✂✡ ★✄ n tu m ✆✄ n ☞ ✄ l -h ✄ l y ✄ n ✞ ☎ ✠ ✄ n ✞✞✄ p ✍ ✂ n tin ✞ ☎ ✄ n ✟ ✄ ☞ ✄☛ ✄ y ✄ n ✞ ☎ ✠✞ u n ✄ ✆✄ n p u n ☞ ✄ ru s i ✡ ✦ o rm ✄ ti ✦ , ✄ rtin y ✄ ✟✂ risi l ✄ n ✞ ✆ ✄ h -l ✄ n ✞ k ✄ h y ✄ n ✞ m ✝ ☎ ✄ h ☎ ✠ ik u ti o l ✂ h ✍ ✂ m ✄✆✄ i ✍ ✂ n ✞✞ ✝ ✡ ✄ . ✟ ✤ ✩ ✠ ☎ ✄ k m ✂ n y ✂☛ ✄ tk ✄ n ✪ l ✎ ✞ is ✤ ✧ ✄ ☞ ✄ s ✄ ✍ ✂ tu n ju k ju ✞ ✄ ti ☎✄ k ✟✎ ✫ ✂ h m ✂ n y ✂☛ ✄ t ✆ ✄ n . ✒ rtin y ✄ , l ✄ n ✞ k ✄ h -l ✄✡ ✞ k ✄ h ☎ ✠ ✟✂ ri ✆✄ n itu ☞ ✄ ru s ✟ ✂ ru ru t ☎ ✄ n sist ✂ m ✄ tis. ✒ n t ✄ r ✄ u ru t ✄ n y ✄ n ✞ ☛ ✄ tu ☎✄ n u ru t ✄ n y ✬ n ✭ l ✬ in ✮✬ ru s p r ✬ k tis, l ✯✭ is, ✰✬ n ti ✰ ✬ k m ✱ n im ✲✳ ✴✵✬ n ✶✱ ✷✬✸ sir ✬ n ✭ ✬ ✷ ✰ ✬ ✶ ✬✰✬ ✶ ✱ m ✬ ✵ ✬ i. ✹✺ ✻ ✬ n ✭ su n ✭ m ✱ n u ju ✵✱ p ✬✰ ✬ ✮✬ l y ✬ n ✭ ✬ ✵✬ n ✰ ✼ l ✬ k u ✵ ✬ n ✽✬✮ ✬ s ✬ ✶ ✱ tu n ju k p u n h ✬ ru s l ✬ n ✭ su n ✭ k ✱✶✬✰ ✬ ✮✬ l - ✮ ✬ l y ✬ n ✭ ✬ ✵ ✬ n ✰ ✼ l ✬ ✵ ✳ ✵ ✬ n . ✾ rtin y ✬ , l ✬ n ✭ ✵ ✬ h -l ✬ n ✭ k ✬ h y ✬ n ✭ ✰ ✼✹ ✬ n tu m ✵ ✬ n ✮ ✬ n y ✬ l ✬ n ✭ ✵✬ h -l ✬ n ✭ ✵✬ h y ✬ n ✭ ✶ ✱ n ti ✷ ✭ ✰ ✬ n ti ✰ ✬ k ✲ ✱ rt ✱ l ✱ -t ✱ l ✱ ✬✭✬ r ti ✰✬ k t ✱ rj ✬✰ ✼ ✵ ✱ tu m ✶ ✬ n ✭ ti ✷✰ ✼ ✮ ✬ n i ✷ ✸ o rm ✬ si. ✽✬✮ ✬ s ✬ y ✬ n ✭ ✰ ✼ ✭ ✳ ✷✬ ✵ ✬ n ✮✬ ru s j ✱ l ✬ s ✰ ✬ n l ✳ ✭✬ s ✬ t ✬ u m ✱ ✷ ✭ ✭✳ ✷✬ k ✬ n ✵ ✬ t ✬ -k ✬ t ✬ y ✬ n ✭ ✿ ✳✰ ✬ h u m u m ✰ ✼ ✭✳ ✷✬ ✵ ✬ n . ❀ ✼ ✰✬ k l ✳ ✶✬ u n tu k m ✱ ✷ ✬ m ✲✬✮ ✵✬ n ✭✬ m ✲✬ r ✬✭ ✬ r p ✱ tu n ju k t ✱ r ✿ ✱ ✲ ✳ ❁ l ✱ ✲ ✼ h j ✱ l ✬ s ✰ ✬ n m ✱ ✷✬ rik .

3. Tujuan Bahasa Petunjuk

❂ ✱ tu n ju k ✲✱ rtu j ✳✬ n u n tu k m ✱ m ✱ ✲✱ ri ✵✬ n i ✷✸ o rm ✬ si ✵ ✱✶ ✬✰✬ m ✬ sy ✬ r ✬ k ✬ t ✬ t ✬ u o r ✬ n ✭ - o r ✬ n ✭ t ✱ rt ✱ n tu m ✱ n ✭ ✱ ✷ ✬ i l ✬ ✷ ✭ k ✬ h -l ✬ n ✭ ✵ ✬ h ✬ t ✬ u ✹ ✬ r ✬ ✶ ✱ n ✭ ✭✳ ✷✬✬ n ✿ ✱✿ ✳✬ tu .Contoh petunjuk pertolongan pertama pada orang yang terkena gigitan anjing 1. ❃ ❄ rsi ❅❆ ❇ n l ❈ ❆ ❇ ❉❄ n ❊ ❇ n ❇ ir ❇ t ❇ u ❆ ❇ p ❇ s y ❇ n ❊ ❉❋● ❇❍ ❇ h i. 2. ❃❄ ril ❇ h ❇ n ti ❍ ❄ p tik ❇ ❊ ❇ r lu ❆ ❇ ti ❉❇ k t ❄ ri ■ ❏ ❄ k si. 3. ❃ ❇ lu tl ❇ h ❉ ❄ n ❊ ❇ n ❆ ❇ in ❆ ❇ s ❍ ❇ ❇ ❊ ❇ r ti ❉❇ k k ❄ m ❇❍ ❈ ❆ ❇ n k u m ❇ n . ❑▲ ❃ ❇ w ❇ ▼ ❇❅ ◆ ❄ ■ ❉❄ ❖ ❋ P ❇ ❆❄ ❉ ◗ ❆ P ❄ ❖ P ❄ ❖ ❉ ❄❆ ❇ P ▲

E. Metode Pembelajaran 1. Pengertian Metode