Salam pembuka Isi Surat

Ø Ù ÚÛ n u li Ü Ý n ÞÝ t Ý j Ý l Ý n ßÝàÝ Ý l Ý m Ý t ti à Ý k à á si âãÞ Ý t. äÛ m åà á Ý n âÝ m Ý ãÝ n ã , n o m o r, æ çè æé ê ÝÜ Ý â y Ý à á ë å ì á Ü ÞÝ â ì Û âãÞÝ ß àÛ â ãÝ â í å î å ï Þ Ý ßá ë Ý ì ßÝàÝ Ü Û ë á Ý ß Ý w Ý ì ÞÝ ë ÝÙ ðÛ ì Ý âñå ë â y Ý â Ý òÝ Þ ó ë Ý àÝ â ß î óô áâ Ü á à á ë å ì á Ü Þ Ý â à Û â ãÝ â í å î å ï Ý w Ý ì Þ Ý ßá ë Ý ìè ë á à ÝÞ ß Û î ì å à á ãÝ î áÜ ê Ý w Ý í á Ý ë Ý å à á ê Û î á ë Ý âàÝ ê Ý õ Ý Ý ß Ý ß åâÙ Contoh: Yth. Ir. Dwi Setiawan Jalan Merdeka IV, No. 59, Way Jepara Lampung Timur

f. Salam pembuka

Salam pembuka dicantumkan sebelah kiri satu garis tepi dengan nomor, lampiran, hal dan alamat surat. Huruf pertama awal kata dituliskan dengan huruf kapital sedangkan kata yang lain dituliskan dengan huruf kecil. Kemudian salam pembuka diikuti tanda koma. Contoh: Dengan hormat,

g. Isi Surat

Isi surat atau tubuh surat adalah bagian terpenting dalam surat. Bagian isi surat atau tubuh surat terdiri atas paragraf pembuka surat, paragraf isi surat, dan paragraf penutup surat. a Paragraf Pembuka Surat Paragraf pembuka sebuah surat merupakan bagian pengantar yang berfungsi untuk mengantarkan pihak penerima surat atau pembaca kepada pokok persoalan y ö n ÷ øùú û m üúöú ö n . ýû n ÷ö n ø û m ik i ö n , þ u n ÷ si u t ö m ö ÿö r ö÷ r ö þ ÿû m ü ú ö in i ö øö l ö h u n tu k m û ✁ ÷ ✂ ü ü ✁ ÷ú ö n p ik ir ö n ÿ û m ö ✄ ö ø ö n p o k o k m ö ☎ ö l ö h y ö n ÷ ø ù ☎ ö m ÿö i úö n . ✆ö r ö÷ r ö þ ÿû m ü ú ö ju ÷ö û r þ u n ÷ si u n tu k m û ✁ ö rik m i ✁ ö t ö t ö u ÿ û rh ö ti öö n ÿû m ö ✄ ö . Contoh kalimat yang mengawali paragraf pembuka dapat dilihat di bawah ini. 1. Dalam rangka hari Sumpah Pemuda 2006. Kami akan menyelenggarakan berbagai kegiatan. 2. Dengan ini kami beri tahukan kepada Saudara Contoh kalimat yang mengawali paragraf dalam surat balasan atau surat jawaban sebagai berikut. 1. Berkenaan dengan surat Saudara tanggal 20 Januari 2006, Nomor 1817ABII2006, tentang permintaan tenaga pengajar, kami beritahukan bahwa 2. Sehubungan dengan pertanyaan Saudara, kami akan menanggapinya sebagai berikut. b Paragraf Isi Surat Paragraf isi dapat dipandang sebagai bagian inti dari sebuah surat. Pada paragraf isi ini pula penulis surat mengungkapkan pokok persoalan yang dikehendaki. Pokok persoalan atau masalah yang diungkapkan itu diharapkan dapat memperoleh tanggapan, jawaban, atau reaksi positif sesuai dengan harapan penulis. Sehubungan dengan paragraf isi ini, penulis surat hendaknya dapat merumuskan masalah yang ingin diungkapkan secara menarik, jelas, dan tidak membosankan. Contoh: Kami mengharapkan kehadiran Saudara pada: hari : Sabtu tanggal : 18 Maret 2006 pukul : 10.00 s.d. 12.00 tempat : Aula SMP Negeri I Way Jepara acara : Seminar pembinaan generasi muda c Paragraf Penutup Surat

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA KELAS VIII-D SEMESTER GANJIL SMPN 23 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 10 73

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA KELAS VIII-D SEMESTER GANJIL SMPN 23 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 6 72

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VII SMP DIRGANTARA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 22 71

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CATATAN HARIAN DENGAN PENERAPAN METODE DISKUSI PADA SISWA SMP NEGERI 6 BANDARLAMPUNG KELAS VII SEMESTER GANJIL TAHUN 2011/2012

0 11 47

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CATATAN HARIAN DENGAN PENERAPAN METODE DISKUSI PADA SISWA SMP NEGERI 6 BANDARLAMPUNG KELAS VII SEMESTER GANJIL TAHUN 2011/2012

0 9 48

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI TEKNIK PELATIHAN PADA SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 WAWAY KARYA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 7 80

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI TEKNIK PELATIHAN PADA SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 WAWAY KARYA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

4 53 61

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PELATIHAN PADA SISWA KELAS VIIC SMPN 2 TEGINENENG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 6 93

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PELATIHAN PADA SISWA KELAS VIIC SMPN 2 TEGINENENG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 18 60

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI PEMODELAN PADA SISWA KELAS VB SEMESTER GANJIL SDN 2 NATAR TAHUN PELAJARAN 2012 - 2013

0 7 19