digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
72 Sedangkan untuk pengujian hipotesis dilakukan dengan cara
membandingkan r
hitung
dengan r
tabel
Product Momen Pearson dengan n = 75 pada taraf kesalahan 5 dan 1. Adapun kriteria pengujian hipotesis
dengan tabel r adalah terima H jika r
hitung ≤
r
tabel
atau tolak H jika r
hitung
r
tabel
.
3. Analisis Lanjutan
Analisis ini merupakan tahap menginterpretasikan data hasil perhitungan
Product Moment
Pearson r
hitung
dengan cara
mengkonsultasikan hasil tersebut dengan tabel Product Moment Pearson r
tabel
dengan n = 75 pada taraf signifikansi 5 dan 1 . Dan untuk menafsirkan sejauh mana tingkat korelasinya, maka hasil perhitungan r
xy
dikonsultasikan dalam tabel interpretasi nilai r sebagai berikut :
28
Tabel 3.4 Interpretasi r Product Moment Pearson
Besarnya r Product Moment Interpretasi
0,00 – 0,199
Sangat rendah 0,20
– 0,399 Rendah
0,40 – 0,599
Sedang 0,60
– 0,799 Kuat
0,80 – 1,000
Sangat kuat
28
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, ibid, h. 257
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
73
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data
1. Gambaran Umum Obyek Penelitian
Yang dimaksud dengan gambaran umum obyek penelitian adalah gambaran yang menerangkan tentang keberadaan situasi dan kondisi atau
keadaan dari obyek yang erat kaitannya dengan penelitian diatas. Adapun gambaran umum obyek penelitian di Madrasah Tsanawiyah Banu Hasyim
Janti, Waru Sidoarjo ini penulis akan kemukakan hal-hal sebagai berikut : a. Sejarah Berdirinya MTs Banu Hasyim Sidoarjo
MTs Banu Hasyim Waru berdiri pada tahun 1987 terletak di jalan raya Brigjen Katamso 100 Janti Kecamatan Waru Kabupaten
Sidoarjo. Madrasah Tsanawiyah Banu Hasyim merupakan sekolah menengah pertama yang berada di bawah naungan pondok pesantren
Banu Hasyim yang dirintis oleh almarhum bapak KH. Andi Matta Djawi Fatwa dan saat ini dipimpin oleh ibu Nyai Hj. Djunaizah
Faizah. MTs Banu Hasyim ini dipimpin oleh seorang kepala sekolah
yaitu bapak Latiful Asir, M. Pd.I yang menjabat pada tahun 2013 dan sebelumnya dijabat oleh bapak Sani, BA. Madrasah Tsanawiyah Banu
Hasyim ini sangat representatif sebagai tempat menuntut ilmu karena
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
74 berada dalam naungan pondok pesantren. Siswa siswinya sebagian
besar bermukim dipondok pesantren sehingga lebih mudah dalam pengawasan dan pembentukan karakter siswa siswinya.
b. Visi dan Misi Madrasah Tsanawiyah Banu Hasim Janti Waru
Sidoarjo
1 Visi Madrasah Tsanawiyah Banu Hasim Janti Waru Sidoarjo “Membentuk Siswa yang Berkualitas Unggul dalam Prestasi,
Iptek dan Imtaq”
Indikator ketercapaian visi tersebut diatas adalah sebagai berikut :
a Unggul dalam prestasi akademis maupun non akademis b Terciptanya perilaku peserta didik yang islami
c Menguasai IPTEK yang berintegrasi dengan IMTAQ 2 Misi Madrasah Tsanawiyah Banu Hasim Janti Waru Sidoarjo
a Mempersiapkan generasi yang memiliki kepribadian, iman, ilmu dan amal
b Meningkatkan mutu dan prestasi keilmuan c Menumbuhkan
kreatifitas siswa
kearah positif
dan berkelanjutan
d Menanamkan dasar-dasar iptek melalui pendidikan komputer dan sains
e Menciptakan suasana religius disekolah
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
75 f Melaksnakan proses pembelajaran secara efektif dan efisien
g Mengembangkan potensi dan kreatifitas warga madrasah yang mampu bersaing baik ditingkat regional, nasional maupun
internasional h Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi TIK dalam
proses pembelajan dan manajemen madrasah i Meningkatkan semangat menuntut ilmu dan mengamalkannya
j Meningkatkan mutu pembelajaran sesuai amanat tujuan sistem pendidikan nasional
k Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat dikembangkan secara lebih
optimal.
c. Tujuan Madrasah Tsanawiyah Banu Hasyim
1 Meningkatkan kualitas iman, ilmu dan amal sholeh pada seluruh warga madrasah
2 Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana prasarana serta pemberdayaannya, yang mendukung peningkatan prestasi
amaliyah keagamaan Islam, prestasi akademik dan non akademik. 3 Meningkatkan nilai rata-rata UN secara berkelanjutan
4 Meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler 5 Meningkatkan kemampuan pendidik dalam bidang komputer dan
internet
