52
ajaran 20142015.
Aktifitas lembaga
dan institusi
juga didokumentasikan melalui buku catatan dan dokumentasi gambarfoto.
D. Instrumen Penelitian
Suharsimi Arikunto 2002: 136 dalam Sugiyono, 2014: 59 menyatakan bahwa instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang
digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan
sistematis sehingga lebih mudah diolah. Dalam penelitian kualitatif yang menjadi instrumen atau alat penelitian adalah peneliti itu sendiri.
Adapun teknik pengumpulan data dari penelitian ini adalah dilakukan dengan menggunakan teknik observasi pengamatan, interview
wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, data yang diteliti adalah data yang berbentuk
lisan maupun tulisan. Adapun instrumen yang digunakan dalam peneltian ini adalah daftar pertanyaanberupa lembar wawancaraatau pedoman
wawancara, tape recorder jika diperlukan,kamera,
flash Disk digunakan untuk menyimpan data yang sifatnya soft, Laptop digunakan
untuk mengelolah data, dan instrumen-instrumen yang medukung lainnya.
E. Jenis dan Sumber Data Peneltian
Lofland and Lofland 1984:47 dalam Moleong, 2014: 157 mengatakan sumber data utama dalam penelitian kualitatif adalah kata-
kata, dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan
53
lain-lain. Berkaitan sebagaimana yang dijelaskan sebelumnya, maka sumber data dari penelitian ini dibagi menjadi dua kelompok yaitu; sumber
data primer yaitu sumber yang berbentuk kata-kata dan tindakan yang langsung didapatkan dari narasumber utama, dan sumber data sekunder
yaitu sumber yang tidak langsung didapatkan dari narasumber utama, misalnya lewat orang lain, dokumenarsip, foto dll.
F. Teknik Analisis data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan model yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman dalam
Sugiyono, 2014 adalah sebagai berikut : 1. Pengumpulan Data Data Collection
Pengumpulan data merupakan bagian integral dari kegiatan analisis data, karena analisis data dilakukan pada saat pengumpulan
data berlangsung. Analisis data akan terus dilakukan sampai diperolah data yang dianggap kredibel. Kegiatan pengumpulan data pada
penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi.Pengumpulan data pada penelitian
ini dilakukan pada saat penelitian dimulai sejak 16 Maret- 31 Mei 2015. Pengumpulan data dilakukan secara random sesuai dengan
lembaga dan institusi yang dikunjungi. 2. Reduksi data Data Reduction
Reduksi data dilakukan untuk merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, lalu kemudian
54
dicari tema dan polanya. Hal tersebut dilakukan karena semakin lama peneliti berada di lapangan, maka jumlah data akan semakin banyak,
tidak teratur dan rumit. Reduksi dilakukan sejak pengumpulan data, bisa dilakukan dengan menggunakan peralatan elektronik seperti
computerlaptop dengan membuat ringkasan, mengkode, menelusur tema, membuat gugus-gugus, menulis memo dan sebagainya dengan
maksud menyisihkan data atau informasi yang tidak relevan. Dalam penelitian ini, pengumpulan data lebih dominan memakai buku catatan
sebagai instrument pengumpulan. Untuk data sekunder berupa file soft dan foto, peneliti menggunakan flash disk dan kamera handphone.
3. Display data Setelah mereduksi data, maka langkah selanjutnya adalah
mendisplay datamenyajikan data. Dalam penelitian kualitatif,
penyajian data dapat dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya Sugiyono,
2014:95. Sedangkan menurut Miles dan Hubermen, pada umumnya penyajian data dalam penelitian kualitatif disajikan dalam bentuk teks
naratif. Dalam penelitian ini, hasil penelitian disajikan dalam bentuk teks naratif deskritif yang dibagi ke dalam tiga komponen yaitu a
deskripsi lokasi penelitian, yaitu berisi tentang deskripsi singkat mengenai daerah Kabupaten Polewali Mandar serta lembaga-lembaga
dan institusi yang diteliti, b hasil penelitian, yaitu berisi tentang deskripsi data berupa hasil wawancara maupun analisis data sekunder
55
terkait pendidikan kesetaraan yang telah direduksi sebelumnya yang disusun berdasarkan tiga rumusan yaitu implementasi kebijakan
pendidikan kesetaraan di Kabupaten Polewali mandar, masalah- masalah dalam implementasi kebijakan pendidikan kesetaraan di
Kabupaten Polewali Mandar, dan upaya apa yang telah dilakukan untuk mengatasi masalah-masalah tersebut, c pembahasan, yaitu berisi
tentang deskripsi berupa dialog antara hasil yang telah didapatkan dilapangan dengan landasan teori yang ada pada bab II yang disusun
berdasarkan tiga rumusan masalah. 4. ConclusionDrawing Penarikan KesimpulanVerification Verifikasi
Penarikan kesimpulan dan verifikasi adalah langkah terakhir dari analisis data dalam model yang dikemukakan oleh Miles dan
Huberman. Dalam penelitian ini, kesimpulan adalah penjelasan singkat yang dijelaskan secara singkat dari hasil penelitian dan pembahasan
yang sesuai dengan tiga rumusan masalah penelitian yaitu implementasi kebijakan pendidikan kesetaraan di Kabupaten Polewali
Mandar, Masalah-masalah dalam implementasi kebijakan pendidikan kesetaraan di Kabupaten Polewali Mandar, dan upaya yang telah
dilakukan untuk mengatasi masalah-masalah tersebut.
G. Keabsahan data
Dalam penelitian ini, untuk memenuhi keabsahan data penelitian dilakukan dengan cara sebagai berikut :
Kategori