KESIMPULAN IMPLIKASI KESIMPULAN DAN SARAN

85 2. Bagi Siswa Peserta didik Siswa perlu melakukan upaya antara lain dengan lebih meningkatkan konsentrasi dalam pelaksanaan pembelajaran dan lebih rajin berlatih di dalam meningkatkan kemampuan membatik, sehingga bisa mencapai tujuan pembelajaran dan juga meningkatkan pengetahuan tentang proses dan sejarah batik, dengan lebih rajin membaca reverensi tentang batik. 86 DAFTAR PUSTAKA Ali Imron. 1995. Pembinaan Guru di Indonesia. Jakarta: Dunia Pustaka Jaya. Azhar Arsyad. 2005. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Bimo Walgito. 1997. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset. B. Suryobroto. 2002. Pengelolaan Pendidikan Dasar dan Menengah. Yogyakarta: FIP UNY. Chandra Irawan Soekamto. 1986. Pola Batik. Yogyakarta: CV. Akadoma. Depdikbud. 1984. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Dirjen Dikti. Depdiknas. 2006. Contoh Silabus Mata Pelajaran Keterampilan Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan. Dimyati Mahmud. 1990. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud. Fredy Rangkuti. 1997. Analisis SWOT Teknik Membelah Kasus Bisnis. Jakarta: Gramedia. Fredy Tjiptono. 2000. Strategi Pemasaran. Yogyakarta: Penerbit Andi. Hamzuri. 1989. Batik Klasik. Jakarta: Pjambatan. Jalaluddin.R. 1986. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT. remaja Karya . Mar’at. 1981. Kamus Psikologi. Bandung: Tonis. M. Chabib Thoha. 1991. Teknik Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo. Miftah Toha. 1995. Persepsi Kognisi. Yogyakarta: ANDI Yogyakarta. Murtihadi Mukminatun. 1979. Pengetahuan Teknologi Batik untuk SMK. Depdikbid. Nana Sudjana. 1989. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algasindo. Nana Sudjana Ahmad Rivai. 2002. Teknologi Pengajaran. Bandung: CV. Sinar Baru Algesindo. Oemar Hamalik. 2003. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. 87 . 2004. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Mandar Maju. . 2008. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Rakhmat. 2004. Aspek Persepsi. Bandung: Alfa Betha. R. Ibrahim Nana Syaodih S. 2003. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Depdikbud. Riyanto dkk. 1997. Katalog Batik Indonesia. Yogyakarta: Balai Batik. Roestiyah NK. 1994. Masalah Pengajaran Sebagai Suatu Sistem. Jakarta: PT. Rineka Cipta. . 1999. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Sarwono. 2003. Persepsi Berfikir. Jakarta: Erlangga Jakarta. Sewan Susanto. 1973. Seni Kerajinan Batik Indonesia. Yogyakarta: Balai Pustaka. Slameto. 1987. Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Bumi Aksara. Sugiyono. 2003. Statistik untuk Penelitian. Bandung. Alfabeta. . 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung. Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. . 2009. Dasar-dasar evaluasi Pendidikan. Jakarta: Radar Jaya Offset. Suryosubroto. 1997. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rieneka Cipta. Sutrisno Hadi. 2001. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offiset. Universitas Negeri Yogyakarta. 2006. Pedoman Tugas Akhir. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. UPPL. 2009. Format Penilaian Pengajaran Mikro. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta