74
g. Bertanya Mengajukan Pertanyaan
Dalam keterampilan bertanya mengajukan pertanyaan dapat dilakukan dengan pengungkapan pertanyaan secara jelas, pertanyaan
menuntun, waktu berhenti menunjuk atau mengalihkan giliran menjawab, dan pertanyaan hukuman. Maka, berdasarkan data empirik
yang diperoleh dari 80 siswa yang mengisi angket diperoleh Mean 12,71; Median 13; Modus 13; Standar Deviasi 1,07; skor minimun 10;
skor maksimum 15; dan jumlah skor keseluruhan sebesar 1017. Untuk mengidentifikasi kecenderungan tinggi rendahnya skor
Instruksional pembelajaran muatan lokal membatik pada siswa di SMPN 1 Sanden Bantul dari keterampilan bertyanya ditetapkan
berdasarkan Rerata 12,71 dan Standar Deviasi 1,07; dari harga-harga tersebut maka dapat dikategorikan dalam 4 kelompok kriteria sesuai
pada tabel berikut: Tabel 18. Kategori Kecenderungan Instruksional pembelajaran mulok
membatik di SMPN 1 Sanden Bantul dilihat dari keterampilan bertanya.
No Kategori Skor Nilai
Jumlah Persentase
1. Sangat baik
≥ 13 51
63,8 2. Baik 10
≤ 13 29
36,3 3. Kurang
7 ≤ 10
4. Sangat Kurang
7 Berdasarkan kategori kecenderungan di atas, diketahui bahwa
keterampilan bertanya mengajukan pertanyaan sangat baik berdasarkan pendapat 51 siswa dengan prosentase 63,8.
75
4. Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran MuLok
Membatik di SMP Negeri 1 Sanden Bantul Tahap Menutup Pelajaran
Berdasarkan data empirik yang diperoleh dari 80 siswa yang mengisi angket diperoleh Mean 10,97; Median 12; Modus 12; Standar Deviasi
1,26; skor minimun 9; skor maksimum 12; dan jumlah skor keseluruhan sebesar 878.
Dari hasil perhitungan yang dilakukan dan dijelaskan pada lampiran halaman 127 dapat dilihat bahwa Rerata yang diperoleh sebesar 10,9,
dengan demikian dapat diketahui jumlah skor yang berada di atas harga rerata mempunyai jumlah frekuensi 48 dengan jumlah prosentase 60,1,
sedangkan untuk skor yang berada di bawah harga rerata mempunyai jumlah frekuensi 32 dengan jumlah prosentase 40,1.
Apabila digambar dalam bentuk diagram batang pelaksanaan pembelajaran muatan lokal membatik di SMP Negeri 1 Sanden Bantul
pada tahap menutup pelajaran adalah sebagai berikut:
5 10
17 23
12 8
5 5
10 15
20 25
9-9,4 9,5-9,9
10-10,4 10,5-10,9
11-11,4 11,5-11,9
12-12,4
F rekuens
i
3. Menutup Pelajaran
Kategori