82
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
R. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian melalui analisis dan pembahasan dapat disimpulkan:
1. Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal
Membatik di SMP Negeri 1 Sanden Bantul Persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran muatan lokal
Membatik di SMP Negeri 1 Sanden Bantul dengan rerata 134,5 berada dalam kategori sangat baik sebesar 123,5. Dalam hal ini pelaksanaan
pembelajaran ditinjau dari tahap pra instruksional, tahap instruksional dan tahap menutup pelajaran, secara umum saling mendukung dan
dilaksanakan dengan baik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. 2.
Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal Membatik di SMP Negeri 1 Sanden Bantul pada Tahap Pra Instruksional.
Pelaksanaan pembelajaran muatan lokal membatik menurut persepsi siswa di SMPN 1 Sanden Bantul tahap pra instruksional dengan rerata 20,9
berada dalam kategori sangat baik sebesar 82,5. Hal ini berarti tahap pra instruksional yang telah dilaksanakan dapat dicapai dengan sangat baik.
3. Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal
Membatik di SMP Negeri 1 Sanden Bantul pada Tahap Instruksional.
83 Pelaksanaan pembelajaran muatan lokal membatik menurut persepsi
siswa di SMPN 1 Sanden Bantul tahap instruksional dengan rerata 102,6 berada dalam kategori sangat baik sebesar 98,8. Hal ini berarti tahap
instruksional yang telah dilaksanakan dapat tercapai dengan sangat baik. 4.
Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal Membatik di SMP Negeri 1 Sanden Bantul pada Tahap Menutup
Pelajaran. Pelaksanaan pembelajaran muatan lokal membatik menurut persepsi
siswa di SMPN 1 Sanden Bantul pada tahap menutup pelajaran dengan rerata 10,9 berada pada kategori baik sebesar 76,3. Hal ini berarti tahap
menutup pelajaran yang telah dilaksanakan dapat tercapai dengan baik.
S. IMPLIKASI
Berdasar hasil penelitian yang telah diuraikan dapat dikemukakan implikasi dari penelitian sebagai berikut:
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai masukan bagi pihak sekolah SMP Negeri 1 Sanden Bantul, dalam meningkatkan penguasaan terhadap
teknik membatik oleh para siswa, hal ini dapat tercapai jika tahap-tahap pelaksanaan pembelajaran yang ada di SMP Negeri 1 Sanden Bantul
terlaksana dengan baik untuk mencapai tujuan penguasaan teknik membatik, guru sebagai fasilitator hendaknya mampu memberikan pengetahuan,
evaluasi dan bimbingan di dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran batik di SMP Negeri 1 Sanden Bantul, sedangkan siswa hendaknya juga
84 bersunguh-sungguh di dalam mengikuti pembelajaran membatik dan
mengikuti setiap pembelajaran yang telah ditentukan oleh guru di SMP Negeri 1 Sanden Bantul, sehingga pelaksanaan pembelajaran yang telah
ditetapkan akan terlaksana dengan baik dan sesuai dengan tujuan dari pembelajaran yang telah ditentukan.
T. SARAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan dapat dikemukakan beberapa saran, antara lain:
1. Bagi Pihak Sekolah
Sekolah perlu melakukan upaya antara lain, dengan lebih meningkatkan di dalam melengkapi peralatan yang mendukung proses
pelaksanaan pembelajaran, supaya siswa lebih mudah di dalam memahami pembelajaran batik, dan juga melengkapi peralatan praktek di dalam
kegiatan membatik, pihak sekolah juga perlu melakukan upaya antara lain dengan lebih meningkatkan konsentrasi siswa di dalam kegiatan
pembelajaran. Untuk pelajaran praktek guru hendaknya memperhatikan atau
memperdalam penguasaan siswa di dalam materi proses ngelowong, pewarnaan kain batik dan guru harus lebih memperhatikan penggunaan
waktu pembelajaran supaya bisa lebih efektif di dalam penggunaannya untuk mencapai tujuan pembelajaran.
