Karakteristik Perkembangan Anak TK Usia 5-6 tahun

24 pada saat pemanasan akan berbeda dengan irama lagu yang digunakan pada saat latihan inti dan penenangan. b. Kelentukan tubuh dalam gerakan fleksibilitas Kelentukan tubuh adalah mudahnya seseorang dalam menekuk atau melipat dan meliukkan tubuh sehingga tampak adanya elastisitas dan kelenturan gerakan tubuh misalnya membungkukkan badan, meliuk kesamping, melilin. Latihan ini penting dalam senam irama agar tidak menimbulkan gerakan-gerakan kakudan menciptakan keluwesan gerak. c. Kontinuitas gerakan yang tidak terputus-putus Berbagai macam gerakan yang dilakukan dalam kegiatan senam irama merupakan suatu kelanjutan. Gerakan satu dengan gerakan selanjutnya adalah suatu rangkaian yang tidak dapat diputus. Gerakan-gerakan yang dilakukan merupakan suatu kesatuan yang yang berkesinambungan melalui dari awal sampai akhir kegiatan.

3. Karakteristik Gerak Dasar Senam

Mahendra 2000:20mendefinisikanketerampilan dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif yang dibangun oleh kegiatan senam yaitu keterampilan a lokomotor, b nonlokomotor, dan c manipulatif. a. Keterampilan lokomotor Lokomotor diartikan sebagai gerak berpindah tempat seperti jalan, lari, lompat berderap jingkat, leaping, skipping dan sliding. Dalam senam gerak- gerak tersebut sering digunakan.Melatih macam-macam 25 keterampilanlokomotor dalam senam akan sangat berguna dalam menanamkan dasar pembentukan keterampilan senam. Oleh karena itu, diperlukan perhatian khusus dari guru agar macam-macam gerak lokomotor dapat diajarkan terutama yang berkaitan dengan keterampilan senam sebagai upaya untuk memperkaya variasi gerak. b. Keterampilan nonlokomotor Keterampilan nonlokomotor adalah gerak yang tidak perpindah tempat mengandalkan ruas-ruas persendian tubuh untuk membentuk posisi posisi – posisi yang berbeda dengan tetap tinggal disatu titik.Contohnya adalah melenting, memilin, meliuk, dan membengkok.Dalam senam keterampilan nonlokomotor banyak dipakai dalam gerak-gerak kalestenik, terutama yang berkaitan dengan pengembangan kelentukan. Demikian juga dengan sikap- sikap bertumpu dan keseimbangan statis, yang tidak perlu berpindah tempat, justru dalam senam gerak-gerak nonlokomotor lebih anyak mendapat tempat karena berhubungan dengan penguasaan keterampilan. c. Keterampilan manipulatif Keterampilan manipulatif adalah kemampuan untuk memanipulasi objek tertentu dengan anggota tubuh misal tangan, kaki atau kepala.Keterampilan yang termasuk didalam gerak manipulatif contohnya menangkap, melempar, memukul, menendang, dan mendribling.

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI SENAM IRAMA PADA ANAK KELOMPOK B TK PATISAH Upaya Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Melalui Senam Irama Pada Anak Kelompok B TK Patisah Pajang Kecamatan Laweyan Kota Surakarta Tahun Ajaran 2014 /2015.

0 1 12

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI SENAM IRAMA PADA ANAK KELOMPOK B TK PATISAH Upaya Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Melalui Senam Irama Pada Anak Kelompok B TK Patisah Pajang Kecamatan Laweyan Kota Surakarta Tahun Ajaran 2014 /2015.

0 7 14

UPAYA MENGEMBANGKAN FISIK MOTORIK KASAR KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL GOBAG SODOR PADA ANAK Upaya Mengembangkan Fisik Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisonal Gobag Sodor Pada Anak Kelompok B TK Dharma Wanita II Karangjati Kalijambe, Sragen tahun

0 1 12

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENAM FANTASI MELALUI IRAMA LAGU ANAK PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 1 Upaya Meningkatkan Kemampuan Senam Fantasi Melalui Irama Lagu Anak Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi 1 Canden Sambi Boyolali Tahun 2012.

0 1 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR (MELOMPAT) ANAK MELALUI PERMAINAN LOMPAT TALI PADA KELOMPOK B.2 DI TK DHARMA WANITA SUKARAME BANDAR LAMPUNG

1 10 137

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI SENAM IRAMA PADA ANAK KELOMPOK A TK PERTIWI 21.1 SETDA KABUPATEN SRAGEN.

0 50 127

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN EGRANG BATHOK KELAPA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA BANJARHARJO II KALIBAWANG KULON PROGO.

2 2 212

Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Sunda Manda Pada Kelompok B TK Dharma Wanita Kelun Mariyati TK Dharma Wanita Kelun

0 1 8

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN GOBAK SODOR ANAK KELOMPOK B TK DHARMA WANITA DEMANGAN

1 3 9

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN EGRANG BATHOK KELAPA PADA ANAK KELOMPOK B TK KARTIKA IV-15

1 4 10