Analisis Potensi dan Masalah Analisis Kebutuhan

4.1.2 Pengumpulan Data

Data yang diambil meliputi data kebutuhan guru terkait media pembelajaran baik yang telah ada maupun yang diinginkan, serta materi pelajaran Bahasa Jawa kelas VIII, khususnya pada materi Aksara Murda, Aksara Swara, Aksara Ganten, Angka Jawa.

4.1.3 Desain Produk

Hasil analisis tahap perancangan media pembelajaran ini dibagi dalam dua tahap, yaitu tahap analisis spesifikasi teknis dan tahap analisis kerja program. Tahap analisis spesifikasi teknis untuk mengetahui persyaratan minimal sebuah personal computer PC untuk dapat menjalankan media pembelajaran berbasis komputer. Media pembelajaran berbasis komputer ini dapat bekerja dalam sistem operasi windows XP, Windows Vista, dan windows 7. Untuk dapat menampilkan dan mengoperasikan program pada layar monitor dengan dengan kwalitas baik disarankan penggunaan Intel ® Pentium ® 4 3.2GHz prosesor dual prosesor Intel Xeon ® direkomendasikan, 2GB RAM 4GB disarankan, 1Gb Ethernet card. Software yang digunakan sebagai program utama dalam pembuatan media pembelajaran berbasis komputer ini yaitu dengan program Macromedia Flash 8, sedangkan program pendukung yaitu Cool Edit Pro 2.1 untuk pengeditan suara dan gambar serta nero 7 untuk dokumentasi kedalam bentuk CD. Perangkat keras untuk menjalankan media pembelajaran berbasis komputer ini adalah sebuah unit komputer yang dilengkapi dengan CD Room RW untuk keperluan membaca dan burning media pembelajaran dalam format CD, monitor SVGA atau LCD untuk menampilkan program, keyboard dan mouse standar windows untuk keperluan interaksi dengan program, serta speaker aktif untuk mengakses sounds yang ada dalam media pembelajaran. Tahap analisis kerja program dilakukan untuk mengetahui kerja dari media pembelajaran berbasis komputer dengan menggunakan software macromedia flash 8 pada mata pelajaran Bahasa Jawa kelas VIII yang telah dibuat. Kerja media pembelajaran interaktif didesain untuk mempermudah pengguna untuk mempelajari mata pelajaran membaca aksara jawa kelas VIII, dimana pengguna dapat berinteraksi memberi masukan melalui mouse atau keyboard untuk mendapatkan respon dari komputer berupa animasi, teks, gambar, narasi, dan video. Adapun hasil perencanaan desain media pembelajaran berbasis software macromedia flash 8 pada mata pelajaran Bahasa Jawa kelas VIII ini meliputi penyusunan naskah dan desain produk.

4.1.3.1 Penyusunan Naskah

Dalam penyusunan naskah dalam media pembelajaran berbasis software macromedia flash 8 dibuat berdasarkan langkah-langkah yang sudah ditetapkan. Berikut langkah-langkah yang harus dibuat dalam penyusunan naskah pembuatan produk media pembelajaran berbasis software macromedia flash 8 kelas VIII SMP N 3 Ungaran.