Kecakapan dalam membaca aksara Jawa merupakan suatu hal yang berat bagi peserta didik. Apabila melihat kondisi seperti ini, maka pengembangan
pengenalan aksara Jawa berbasais Macromedia Flash 8 untuk pembelajaran membaca aksara Jawa kelas VIII SMP N 3 Ungaran ini merupakan salah satu cara
alternatif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Media yang berbasis Macromedia Flash 8
berupa aksara Jawa dengan adanya suara setiap aksaranya yang dikemas dengan baik dapat menarik perhatian siswa dan menumbuhkan
motivasi belajar. Dengan adanya media pembelajaran membaca aksara Jawa berbasis macromedia flash 8 diharapkan dapat membuat siswa lebih senang dan
tertarik terhadap pelajaran bahasa Jawa khususnya dalam membaca aksara Jawa.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut.
1.2.1 Bagaimana analisis kebutuhan guru terhadap media pembelajaran
membaca aksara Jawa kelas VIII di SMPN 3 UNGARAN?
1.2.2 Bagaimana proses pengembangan media pembelajaran membaca aksara
Jawa berbasis macromedia flash 8 untuk siswa kelas VIII di SMP N 3 UNGARAN ?
1.2.3 Apakah macromedia flash 8 layak untuk dijadikan media pembelajaran
membaca aksara Jawa untuk siswa kelas VIII SMPN 3 UNGARAN?
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah : 1.3.1
Untuk mengetahui pemanfaatan macromedia flash 8 sebagai alternatif penunjang media pembelajaran membaca aksara Jawa kelas VIII di SMP
N 3 UNGARAN. 1.3.2
Untuk mengetahui proses pengembangan media pembelajaran membaca aksara Jawa berbasis macromedia flash 8 untuk siswa kelas VIII di SMP N
3 UNGARAN. 1.3.3
Untuk mengetahui kelayakan macromedia flash 8 untuk dijadikan media pembelajaran membaca aksara jawa untuk siswa kelas VIII SMP N 3
UNGARAN.
1.4 Manfaat Penelitian
Adapun Manfaat yang dapat diambil dari penelitian ini, yaitu baik secara teoritis maupun secara prakatis antara lain.
1.4.1 Secara teoritis
Manfaat teoritis yang diharapkan dari penelitian ini adalah dapat menambah wacana baru tentang pengembangan media pembelajaran yang bermanfaat dalam
proses pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama SMP.
1.4.2 Secara praktis
a. Bagi Peneliti
Untuk menambah pengetahuan dan sarana dalam menerapkan pengetahuan yang diperoleh di bangku kuliah terhadap masalah-masalah yang
dihadapi di dunia secara nyata. b.
Bagi Sekolah Diharapkan dengan adanya hasil penelitian ini dapat menjadi masukan
bagi pihak sekolah dan upaya sosialisai penggunaan media pembelajaran menggunakan macromedia flash 8 di SMP N 3 UNGARAN.
c. Bagi Jurusan
Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi masukan bagi pihak jurusan dalam upaya meningkatkan kemampuan dan kompetensi mahasiswa
Program Studi Teknologi Pendidikan.
8
BAB II LANDASAN TEORETIS DAN HIPOTESIS
