Memiliki rasa bertanggung jawab erat kaitannya dengan prestasi di sekolah. Untuk belajar diperlukan tanggung jawab pribadi yang besar. Tanggung
jawab pribadi siswa yang besar itu ditunjukkan untuk memperoleh hasil belajar, dengan memperoleh perubahan sebagaimana ciri-ciri belajar tersebut. Adiwiyato
2001 mengemukakan indikator seorang anak yang bertanggung
sebagai berikut : a. Melakukan tugas rutin tanpa harus diberi tahu
b. Dapat menjelaskan apa yang dilakukannya c. Tidak menyalahkan orang lain yang berlebihan
d. Mampu menentukan pilihan dari beberapa alternatif e. Bisa bermain atau bekerja sendiri dengan senang hati
f. Bisa membuat keputusan yang berbeda dari keputusan orang lain dalam kelompoknya
g. Punya beberapa saran atau minat yang ia tekuni h. Menghormati dan menghargai aturan
i. Dapat berkonsentrasi pada tugas-tugas yang rumit j. Mengerjakan apa yang dikatakannya akan dilakukan
k. Mengakui kesalahan tanpa mengajukan alasan yang dibuat-buat
D. Video game
1. Pengertian video game
Dalam bahasa Indonesia “Game” berarti “permainan”. Permainan yang dimaksud dalam game juga merujuk pada pengertian sebagai “kelincahan intelektual”
intellectual playability. Sementara kata “game” bisa diartikan sebagai arena keputusan dan aksi pemainnya. Ada target-target yang ingin
dicapai
pemainnya. Kelincahan intelektual, pada tingkat tertentu, merupakan ukuran sejauh mana game
itu menarik untuk dimainkan secara maksimal Jason 2009.
Dari pemaparan diatas dapat diambil kesimpulan bahwa video game adalah lingkungan bermain vitual yang menampilkan tantangan, peraturan, tujuan,
umpan balik, interaksi dan cerita yang dimainkan melalui media khusus.
2. Jenis-jenis Permainan dalam Video game
Video game memiliki kompleksitas, grafis, interaksi dan narasi yang berbeda-beda. Oleh karena itu terdapat banyak jenis permainan video game
disebut dengan genre yang ada pada saat ini. Herz dalam Kirremuir dan Angela 2006 membagi genre yang ada di dalam video game tersebut ke dalam beberapa
kategori sebagai berikut: a. Action games
Jenis game ini dapat dikategorikan pada permainan menembak dan jenis permainan yang menuntut kecepatan reaksi
b. Adventure Ditandai dengan ekplorasi, teka-teki dan interaksi dengan karakter lain di
dalam game, berfokus pada cerita daripada refleks. Jenis game ini diadaptasi dari cerita-cerita, kisah-kisah dan film.
c. Fighting game Permainan berkelahi antara karakter yang dimainkan oleh antar pemain atau
pemain dengan komputer. d. Puzzle game
Jenis permainan yang bertujuan untuk menyelesaikan puzzle seperti tetris. e. Role-Playing Games RPG
Jenis permainan dimana pemain memerankan salah satu karakteristik di dalam game tersebut seperti peri atau penyihir dan berkolaborasi dengan karakter
yang dikendalikan oleh komputer untuk membuat sebuah cerita f. Simulations
Jenis permainan yang merupakan simulasi dari dunia nyata dimana pemain harus berhasil menyelesaikan mendirikan atau mengolah suatu tempat,
mengatur keungan atau membangun suatu bangunan g. Sports games
Jenis permainan yang berbasis pada kegiatan olahraga. h. Strategy games
Memimpin suatu angkatan bersenjata atau pasukan, biasanya berlatar belakang pertempuran dan peperangan pada sejarah.
i. Visual novel games Jenis permainan video cerita interaktif yang terdiri dari gambar-gambar grafik
statik.
3. Dampak bermain video game
