pengajar terutama para pengajar pemula. Salah satu software untuk membuat aplikasi tersebut adalah Adobe Flash CS3. Dalam tugas akhir ini penulis membuat
animasi pembelajaran mengenai pengenalan alphabet dalam bahasa indonesia disertai bahasa Inggrisnya. Aplikasi ini memperkenalkan seluruh huruf alphabet
yang ada secara bahasa Indonesia dan bahasa inggris di sertai dengan cara pengucapannya.
4.2 Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah sebagai berikut:
1. Metode pembelajaran dengan basis animasi masih jarang digunakan dalam Taman Kanak kanak TK.
2. Terbatasnya minat sebagian pengajar untuk menyampaikan dengan metode seperti ini.
3. Terdapat kasus-kasus dimana para pengajar enggan menggunakannya dikarenakan kurangnya fasilitas seperti komputer dan proyektor.
4.3 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian yang dilakukan adalah: 1. Untuk memudahkan para murid murid Taman Kanak kanak TK dalam
menerima pelajaran dan cepat memahaminya.
Universitas Sumatera Utara
2. Untuk memudahkan pengajar atau para guru untuk menyampaikan materi materi yang disampaikannya.
3. Untuk menyenangkan hati para murid karena metode ini sama dengan bermain sambil belajar.
4. Untuk menghilangkan kejenuhan para murid dalam proses belajar mengajar.
4.4 Batasan Masalah
Agar pembahasan tidak menyimpang dari tujuan, maka perlu dibuat suatu batasan masalah sebagai berikut:
1.4.1 Pembuatan animasi ini menggunakan Adobe Flash CS 3, dimana tampilan animasi hanya menggunakan bentuk 2 dimensi yang
dianimasikan dengan perhitungan waktu dan program. 1.4.2 Script yang digunakan untuk program animasi ini adalah action script
2.0 yang sudah tersedia dalam software. 1.4.3 Materi yang disampaikan pada animasi ini hanya diterapkan pada
siswa-siswi Taman Kanak-kanak.
4.5 Kontribusi Penelitian
Penelitian dilaksanakan untuk mengetahui dan memahami permasalahan yang terjadi dalam proses belajar mengajar tingkat Taman Kanak kanak TK. Dalam
hal ini, masalah yang terjadi adalah tentang sulitnya para murid memahami pelajaran dari pengajarnya dan mencari jalan keluar atau solusi untuk
menyelesaikan masalah tersebut.
Universitas Sumatera Utara
Oleh karena itu, dengan menggunakan Program Aplikasi ini, diharapkan dapat membantu para pengajar untuk memudahkan dalam proses belajar, sehingga dapat
mudah dimengerti oleh para murid Taman Kanak kanak TK tersebut.
4.6 Kajian Pustaka
Dalam metode ini, pengumpulan data dilakukan dengan cara mempelajari buku- buku yang mendukung, termasuk di dalamnya literatur tentang penulisan dan
mengenai hal-hal yang mendukung pembuatan program aplikasi. Juga mempelajari dari sumber data yang lain seperti dari internet dan CD reverensi
program.
4.7 Metodologi Penelitian
