BagiBpihakByangBbergerakBdalamBbidangBkesehatan. BagiBpenelitianBselanjutnya. Hubungan antara frekuensi mendengarkan musik ``R&B`` dengan tingkat stres pada remaja.

DaftarBPustaka Anoraga, P. 1992. Psikologi Kerja. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Azwar, S. 2000. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. _______. 2005. Dasar-Dasar Psikometri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Budiman, Leila Ch. 1999. Berdamai Dengan Stres: Rubrik Konsultasi Psikologi KompasLeila Ch. Budiman. Jakarta: Kompas. Darley, Glucksberg Kinchla. 1991. Psychology 5 th edition. New Jersey: Prentice-Hall, Inc. Djohan. 2005. Psikologi Musik. Yogyakarta: Buku Baik. Dwita, Natalia Soewono. 2002. Pengaruh Musik Terhadap Kecemasan Penderita Katarak Menjelang Operasi. Anima Indonesian Psychological Journal Vol.17, No.2. Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. Gunarsa, S. 1984. Psikologi Remaja. Jakarta: BPK Gunung Mulia. _________. 1992. Konseling dan Psikoterapi. Jakarta: BPK Gunung Mulia. Gunawan, A.W. 2003. Genius Learning Strategy. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Gusniarti, U. 2002. Hubungan Antara Persepsi Siswa Terhadap Tuntutan Dan Harapan Sekolah Dengan Derajat Stres Siswa Sekolah Plus. PSIKOLOGIKA No.1H, Thn: VII Handoyo, S. 2001. Stres Pada Masyarakat Surabaya. INSAN Media Psikologi Vol.H, No. 2, Agustus 2001. Hardjana, A.M. 1994. Stres Tanpa Distres: Seni Mengolah Stres. Yogyakarta: Kanisius. Hartini, N. 1999. Remaja Dan Lingkungan Sosialnya. Anima Indonesian Psychological Journal Vol.15, No.1. Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Hurlock, E.B. 1990. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan Edisi: V. Jakarta: Erlangga. Kamien Roger. 1988. Music: An Appreciation, 4 th edition. United State of America: Mc Graw-Hill Book Company. Kuwanto, L Natalia, J. 2001. Pengaruh Terapi Musik Terhadap Keterampilan Berbahasa Pada Anak Autistik. Anima Indonesian Psychological Journal Vol.16, No.2. Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. McQuade, W Aikman, A. 1987. Apakah Stres Itu. Bagaimana Stres Mempengaruhi Kesehatan Kita. Bagaimana Mengatasi Stres. Jakarta: Penerbit Erlangga. Natalia, J. 1998. Pengaruh Musik Lembut Terhadap Emosi Bayi Baru Lahir Di RSUD Dr. Soetomo Surabaya. Anima Indonesian Psychological Journal Vol.1H, No.52. Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. Nevid, J., Rathus, S Greene, B. 2005. Psikologi Abnormal. Jakarta: Penerbit Erlangga. Niven, Neil. 2002. Psikologi Kesehatan: Pengantar Untuk Perawat Profesional Kesehatan Lain. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC. Pramadi, A Lasmono, H.K. 2003. Koping Stres Pada Etnis Bali, Jawa dan Sunda. Anima Indonesia Psychological Journal Vol.18, No.4. Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. Santrock, J.W. 2003. Adolescence: Perkembangan Remaja Edisi:VI. Jakarta: Erlangga. Sarosa, A. 2002. Pengaruh Musik Pop Indonesia Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SLTP Kelas 1. Skripsi Tidak diterbitkan. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta: Fakultas Psikologi. Sarwono, S.W. 1989. Psikologi Remaja. Jakarta: CV Rajawali. Smet, B. 1994. Psikologi Kesehatan. Jakarta: PT Grasindo. Soekanto, S. 1989. Remaja Dan Pola Rekreasinya. Jakarta: BPK Gunung Mulia. Sue, D., Sue, D Sue, S. 1986. Understanding Abnormal Behavior. Boston: Houghton Mifflin Company. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Tanumidjojo, Basoeki Yudiarso. 2004. Stres dan Perilaku Koping Pada Remaja Penyandang Diabetes Melitus Tipe 1. Anima Indonesia Psychological Journal Vol.19, No.4. Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. Utomo, K Natalia, J. 1999. Pengaruh Pemberian Musik Klasik Terhadap Perilaku Emosional Anak Usia 5-6 Tahun. Anima Indonesian Psychological Journal Vol.14, No.56. Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. Wehmeir, Sally. 2003. Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Oxford New York: Oxford University Press. Winarsunu, T. 2002. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: UMM Press. Wouters, A.L. 2004. Perbedaan Kecerdasan Emosional Remaja Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Les Musik Klasik. Skripsi Tidak diterbitkan. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta: Fakultas Psikologi. Zefanja, F. Dra. 1988. Remaja Perkembangannya Secara Umum. Rumah Tangga Kesehatan. No.8, Thn.75. Yayasan Indonesia Publishing House. Sumber Website: 1. Hasil survey musik. diakses pada Oktober 2005: www.voice.com.au90fuseactioncontent.moreid1360langIndonesian-32k. 2. Johnson. 2002. Why People Hear Music. diakses pada tanggal 4 Mei 2006: www.scholar.google.com. 3. Lutvia. 2002. Gaya Berpakaian ABG Anak Baru Gede. diakses pada Oktober 2005: www.jurnal-kopertis4.orgfile10.LuckyLutviaSTISI02.doc. 4. Musical Characteristic. diakses pada Oktober 2005: www.localdial.comusersjsyedu.133bpool. 5. Rhythm and Blues. diakses pada Oktober 2005: www.spider.georgetowncollege.edumusicburnetteMus570dchar50s.htm. 6. Soul Music Encyclopedia. diakses pada tanggal 24 April 2006: www.madcoil.en.organij.infoensoul+music. 7. Writer’s Encyclopedia. diakses pada tanggal 24 April 2006. www.writermarket.comencyc.r.asp.

1. SkalaBStresBUjiBCoba 2. DataBUjiBCobaBSkala

3. KorelasiBItem-Total 4. ReliabilitasBItem SKALABSTRGS Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan. Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Kemudian anda diminta untuk mengemukakan apakah pernyataan- pernyataan tersebut sesuai dengan diri anda, dengan cara memberi tanda silang x pada salah satu pilihan jawaban yang tersedia. Adapun pilihan jawaban tersebut adalah: SL :BSelalu SR :BSeringB JR :BJarang TP :BTidakBPernah Setiap orang mempunyai jawaban yang berbeda, karena itu pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan diri anda. SemuaBpilihanBjawabanBandaBadalahBbenarBdanB tidakBadaBjawabanByangBdianggapBsalah No. PGRNYATAAN SL SR JR TP 1. Kondisi fisik saya cukup baik walau tanpa perhatian dari orang tua. 2. Saya tidak tersinggung meski diejek oleh saudara saya. 3. Produktivitas kerja saya meningkat meski tidak berada dekat dengan keluarga. 4. Sebelum menghadapi ujian, saya berulang kali pergi ke toilet. 5. Saya merasa aman berada di tempat tinggal saya saat ini. 6. Saya senang bila bercanda dan ngobrol bersama saudara saya. 7. Saya mudah ingkar janji pada saudara saya. 8. Saya tidak mudah tersinggung dengan perkataan orang lain tentang diri saya. 9. Suasana hati mood saya mudah berubah bila segalanya tidak berjalan sesuai dengan keinginan saya. 10. Hasil kerja saya meningkat bila dibantu oleh teman-teman. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI No. PGRNYATAAN SL SR JR TP 11. Saya mampu membuat keputusan dengan baik meski banyak tugas kuliah yang harus dikerjakan. 12. Saya mudah curiga dengan teman yang baru saya kenal. 13. Saya sulit untuk berkonsentrasi bila berada dekat dengan lawan jenis. 14. Saya tidak bisa membuat keputusan tanpa bantuan orang lain. 15. Saya berusaha untuk terbuka dengan teman- teman dan orang di sekitar saya. 16. Tangan saya terasa dingin dan berkeringat saat mengerjakan soal ujian. 17. Saya senang bercanda dengan teman di kelas. 18. Saya peduli dengan teman-teman dan orang di sekitar saya. 19. Otot-otot saya terasa tegang saat teman-teman mengejek saya. 20. Saya senang bergurau dan membuat teman- teman tertawa karena lelucon saya. 21. Saya mudah lupa dengan materi yang baru diberikan dalam kelas. 22. Saya tetap bersemangat meski menjalani kuliah di jurusan yang tidak saya favoritkan. 23. Bertengkar dengan orang tua membuat saya sulit untuk tidur. 24. Saya dapat tidur dengan nyenyak walau berada jauh dari rumah. 25. Selera makan saya berkurang setelah tinggal jauh dari keluarga. 26. Saya merasa pusing jika memiliki banyak tugas kuliah. 27. Saya merasa bersemangat bila banyak orang yang menyukai dan memperhatikan saya. 28. Saya tidak suka berbicara kasar pada saudara saya. 29. Kesalahan yang saya perbuat yang dapat membuat keluarga atau orang tua saya marah, jumlahnya relatif sedikit. 30. Nafsu makan saya tidak berubah walau banyak teman yang tidak menyukai saya. 31. Saya mudah lupa bila disuruh oleh orang tua untuk mengerjakan suatu hal.