Mata Pelajaran Matematika di SMP

16

F. Mata Pelajaran Matematika di SMP

Dalam hal ini akan dibahas pengertian matematika dari para ahli dan tujuan matematika di SMP yang di ambil dari referensi buku karangan supatmono tahun 2002. Menurut Riedesel 1996 dalam Catur Supatmono 2002:7, matematika adalah kumpulan dan aturan. Matematika bukanlah sekedar menghitung. Matematika merupakan sebuah bahasa, kegiatan pembangkit masalah dan pemecahan masalah, kegiatan menemukan dan mempelajari pola serta hubungan. Pengertian matematika menurut Andi Hakim Nasution 1982:12 matematika adalah ilmu struktur, urutan. Dan hubungan yang meliputi dasar-dasar perhitungan, pengukuran, dan penggambaran bentuk objek. Menurut Susilo 1998 dalam Catur Supatmono 2002 : 8, matematika bukanlah sekedar kumpulan angka, simbol, dan rumus yang tidak ada kaitannya dengan dunia nyata. Justru sebaliknya, matematika tumbuh dan berakar dari duni nyata. Menurut Yansen Marpaung 1998 dalam Catur Supatmono 2002:9, matematika adalah ilmu yang dalam perkembangannya penggunaannya menaganut metode deduksi. Menurut Suwarsono 1999 dalam Catur Supatmono 2002:10, matematika adalah ilmu yang memliki sifat khas yaitu; objek bersifat abstrak, menggunakan lambing-lambang yang tidak banyak 17 digunakan dalam kehidupan sehari-hari, dan proses berpikir yang dibatasi oleh aturan-aturan yang ketat. Matematika sebagai salah satu bidang studi yang diajarkan di SMP mempunyai tujuan penagajaran tersendiri yang disebut tujuan kurikuler matematika. Adapun tujuan mempelajari matematika seperti yang dikemukakan oleh Andi Hakim Nasution1982 , yaitu sebagai berikut: 1. Matematika dapat digunakan untuk mengetahui gejala-gejala alam 2. Dengan penggunaan metode matematika dapat diperhitungkan segala sesuatu dalam pengambilan keputusan. 3. Matematika penting sebagai sains untuk perkembangan budaya bangsa. 4. Matematika dapat digunakan dalam lapangan kerja. 5. Matematka dapat menyampaikan ide-ide secara benar, tepat dan jelas kepada orang lain Tujuan mempelajari matematika di SMP adalah agar siswa memliki kemampuan yang dapat digunakan melalui kegiatan matematika sebagai bekal untuk melanjutkan kependidikan menengah serta mempunyai keterampilan matematika sebagai peningkatandan perluasan dari matematika sekolah dasar untuk dapat digunakan dalam kehidupan sehari- 18 hari dan mempunyai pandangan yang dan memiliki sikap logis, cermat, kreatif dan disiplin serta menghargai kegiatan matematika.

G. Lingkaran Sebagai Topik Matematika SMP

Dokumen yang terkait

Pengaruh Penggunaan Strategi Active Learning Dengan Metode Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

0 7 166

Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui Penggunaan Strategi Pembelajaran Index Card Match dalam Pembelajaran Ips Kelas VIII B SMP Negeri 2 Sawit Boyolali

0 3 9

PENINGKATAN KEMAMPUAN PROCEDURAL FLUENCY SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PENINGKATAN KEMAMPUAN PROCEDURAL FLUENCY SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF INDEX CARD MATCH (PTK Pembelajaran Matematika

0 2 18

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) (PTK Pada Siswa Kelas VIIB SMP Negeri 2 Girimarto).

0 0 6

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA SISWA UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS IV SDN PENGKOK I KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN

0 2 16

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) PADA SISWA KELAS VIII B SMP MUHAMMADI

0 0 14

PENDAHULUAN PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) PADA SISWA KELAS VIII B SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010/2011.

0 0 11

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA SISWA

0 1 15

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Index Card Match (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VI SDN II Mlale Sragen).

0 0 16

Peningkatan keterampilan mengerjakan soal dalam pembelajaran matematika melalui strategi pembelajaran Index Card Match (mencari pasangan) pada siswa kelas VIII B SMP Bruderan Purworejo sub bab lingkaran tahun ajaran 2013/2014.

0 1 149