Peta Kompetensi Ruang Lingkup

PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI B 2

B. Tujuan

Setelah melaksanakan pembelajaran dalam modul ini, peserta diklat diharapkan dapat : 1. Menjelaskan keterkaitan antara faktor-faktor penyebab dengan tingkat keanekaragaman hayati, manfaat keanekaragaman hayati dalam kehidupan, upaya pelestarian keanekaragaman hayati, serta dasar-dasar klasifikasi keanekaragaman hayati 2. menjelaskan dengan benar struktur penyusun pada akar, batang, dan daun pada tumbuhan melalui pengamatan preparat tumbuhan 3. Menjelaskan perbedaan dan persamaan makhluk hidup dalam tingkat sel dengan tingkat jaringan dan organ 4. Menjelaskan komponen kimia yang membentuk struktur sel 5. Memahami struktur dan fungsi membran sel berkaitan dengan transportasi seluler 6. Memahami mekanisme pengaturan keluar masuk zat melalui membran 7. Memahami konsep keterkaitan antara nutrisi dan manfaatnya bagi tubuh

C. Peta Kompetensi

Kompetensi Inti dan Kompetensi Guru Mata Pelajaran yang diharapkan setelah guru peserta diklat belajar dengan modul ini tercantum pada tabel 1 berikut: Tabel 1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mata Pelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi 20.1. Memahami konsep- konsep, hukum-hukum, dan teori-teori biologi serta penerapannya secara fleksibel. 20.2. Memahami proses berpikir biologi dalam mempelajari proses dan gejala alam. 1. Menjelaskan konsep keanekaragaman hayati 2. Menjelaskan konsep tingkat keanekaragaman hayati genetik, jenis, hingga ekosistem 3. Mengidentifikasi pola sebaran keanekaragaman hayati di Indonesia Orientalis, Peralihan, dan Australis 4. Menjelaskan manfaat keanekaragaman LISTRIK untuk SMP PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI B Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Biologi SMA 3 hayati 5. Menjelaskan faktor-faktor penurunan kehati dan 6. Mengidentifikasi dampak penurunan kehati 7. Menjelaskan upaya-upaya konservasi sumber daya hayati 8. Menjelaskan sistem klasifikasi makhluk hidup 9. Membuat kunci determinasi makhluk hidup sederhana 10. Menjelaskan pengertian jaringan 11. Menjelaskan pengertian organ 12. Menjelaskan keterkaitan antara struktur dan fungsi akar tumbuhan 13. Menjelaskan keterkaitan antara struktur dan fungsi pada batang tumbuhan 14. Menjelaskan keterkaitan antara struktur dan fungsi pada daun tumbuhan 15. Menjelaskan perkembangan teori sel. 16. Menjelaskan struktur sel tumbuhan dan sel hewan 17. Membedakan sel tumbuhan dan sel hewan 18. Menjelaskan struktur dan fungsi membran berdasarkan teori mosaik membran 19. Menjelaskan struktur dan fungsi sitoskeleton pada sel PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI B 4

D. Ruang Lingkup

Ruang lingkup materi pada modul ini disusun dalam empat bagian, yaitu bagian Pendahuluan, Kegiatan Pembelajaran, Evaluasi dan Penutup. Bagian pendahuluan berisi paparan tentang latar belakang modul kelompok kompetensi B, tujuan belajar, kompetensi guru yang diharapkan dicapai setelah pembelajaran, ruang lingkup dan saran penggunaan modul. Bagian kegiatan pembelajaran berisi Tujuan, Indikator Pencapaian Kompetensi, Uraian Materi, Aktivitas Pembelajaran, LatihanKasusTugas, Rangkuman, Umpan Balik dan Tindak Lanjut Bagian akhir terdiri dari Kunci Jawaban LatihanKasusTugas, Evaluasi dan Penutup. Rincian materi pada modul adalah sebagai berikut: 1. Klasifikasi Makhluk Hidup 2. Organ Tumbuhan 3. Biologi Seluler 4. Sistem Pencernaan

E. Cara Penggunaan Modul