1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman,M., 2012, Anak Berkesulitan Belajar, PT RINEKA CIPTA,Jakarta A,M.Sardiman,2011, Interaksi Motivasi Belajar Mengajar, RAJAGRAFINDO PERS, Jakarta Anonim, 2010, Sitem Belajar Mandiri Berbasis E-learning, http:educationmantap.blogspot.co.id201002sistem-belajar-mandiri berbasis-e.html Anonim, 2014, E-Learning dan Sejarah Perkembangannya, http:www.tintaguru.com201410e-learning-dan-sejarah perkembanann y a.html. Arsyad, A. , 2013, Media Pembelajaran, PT RajaGrafindo Persada, Jakart Asrul, Ananda. R., Rosnita, 2014, Evalusi Pembelajaran, Citapustaka Media, Bandung Ekocandra, 2011, Pengertian Blog Dan Fungsi Blog, http:www.ekocandra.zone 201107pengertian-blog-fungsi-dan kegunaannya.html Hasbullah, 2008, Perancangan Dan Implementasi Model Pembelajaran E learning Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di JPTE UPI, Jurnal Pendidikan, - : 29 Huda, M., 2013, Model-model Pengajaran Dan Pembelajaran, Putaka Pelajar, Yogyakarta Johari, J.M.C., dan Rachmawati, M., 2007, Kimia SMA dan MA untuk Kelas X, Esis, Jakarta Juniar, A., Nasution, H., dan Simangunsong, J.C., 2013, Pengaruh Penerapan Media E-learning Berbasis Weblog Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMA Pada Pokok Bahasan Sistem Koloid, Jurnal pendidikan, - : 88-11 Juniar, A., dan Hannum, H., 2013, Penerapan Pendekatan CTL Dalam E learning Berbasis Weblog Terhadap Peningkatan Hasil Belajar SiswaPada Pokok Bahasan Laju Reaksi, Jurnal pendidikan , : 9-14 Manurung,P., 2011, Media Instruksional, Fakultas Tarbiyah IAIN-SU, Medan Masithah, 2013, Pengaruh Penerapan E-Learning Berbasis Weblog Dengan Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kimia Pada Pokok Bahasan Materi Dan Perubahannya di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Peningkatan hasil belajar kimia siswa untuk kelas eksperimen I dengan, skripsi, FMIPA Unimed, Medan Maulana, P., 2013, Kegunaan Alkana, Alkena, Alkuna, Fungsi Senyawa Kimia http:perpustakaancyber.blogspot.co.id201304manfaat-kegunaan-alkan a-alkena - alkuna-fungsi-senyawa-kimia.html Milfayetti, M., Yus, A., Nuraini, Rahmulyani, Hutasuhut, E., dan Zulhaini,2015, Psikologi Pendidikan, Pasca Sarjana Unimed, Medan

Dokumen yang terkait

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X (Studi Kasus: SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan

0 4 169

Pengaruh Strategi Pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Mathaul Huda

0 5 173

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap hasil belajar fisika siswa pada konsep fluida dinamis

0 8 192

Pengaruh metode Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di SMP Al-Zahra Indonesia Pamulang

0 4 177

Effect of Method Numbered Head Together (NHT) to the Student Results on Subjects of Fiqh at Al-Zahra Indonesian Junior Pamulang.

0 25 177

PENGARUH PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS WEBLOG SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SMA PADA POKOK BAHASAN HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA.

0 9 23

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WEBLOG DAN HANDOUT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

0 2 22

PENGARUH PENERAPAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

0 8 15

PENGARUH PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

0 1 15

PENGARUH PENERAPAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

0 2 24