commit to user lxviii
3. Kompeten si praktik
Klinik Lembar
observasi penilaian
kompetensi Ketrampilan
1. Ketrampilan dalam
praktik 2.
Ketrampilan melaksanakan
imtervensi kebidanan 3.
Sikap dalam praktik 4.
Kemampuan dalam mengelola
5. Kemampuan dalam
membuat laporan 1,2,4,5,6,7,8
1,2,3 1,2,3,4,5
1,2 1,2
Tabel 2 Skala Penilaian
No Variabel
Indikator Penilaian Nilai
Kategori Skore
1. Motivasi belajar
Bila pernyataan positif
Sangat setuju Setuju
Ragu-ragu Tidak setuju
Sangat tidak setuju 5
4 3
2 1
Tinggi Sedang
rendah 151 – 220
101 – 150 1 – 100
Bila pernyataan negatif
Sangat tidak setuju Tidak setuju
Ragu-ragu Setuju
Sangat setuju 5
4 3
2 1
2. Prestasi belajar
Benar Salah
1 Baik
Cukup Kurang
31 – 38 27 – 30
0 – 26 3.
Kompetensi Praktik Klinik
Sangat baik Baik
Cukup Kurang
4 3
2 1
Baik Cukup
Kurang 83 – 120
60 – 82 30 – 59
G. Uji Instrumen
Untuk mendapatkan instrumen yang valid yaitu alat ukur yang digunakan untuk mengukur apa yang hendak diukur dan juga reliabilitas yaitu intrumen yang
bila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama akan menghasilkan data yang sama, maka diperlukan uji validitas dan uji reliabilitas.
commit to user lxix
Uji instrumen ini akan dilaksanakan pada mahasiswa Akademi Kebidanan Estu Utomo Tingkat I yang telah mendapatkan pembelajaran KDPK , sebanyak 40
mahasiswa. 1.
Uji Validitas Dilaksanakan uji validitas dengan menyebar instrumen pada mahasiswa
Akademi Kebidanan Estu Utomo tingkat I sebanyak 40 mahasiswa sebelum instrumen digunakan untuk pengumpulan data, terlebih dahulu harus
diperiksa bahwa instrumen telah valid untuk menjamin adanya kesesuaian antara alat ukur dan keadaan yang ingin diukur Purwanto, 2007. Validitas
berasal dari kata
validity
yang memiliki arti ketepatan atau kecermatan. Secara sederhana yang dimaksud valid ialah sahih, alat ukur dikatakan valid
jika alat ukur tersebut dapat mengukur apa yang hendak diukur Sugiyono, 2005. Penelitian ini menggunakan uji validitas dengan analisa butir adalah
skor-skor yang ada pada butir yang dimaksud dikorelasikan dengan skor total, selanjutnya dihitung dengan rumus
product moment
instrumen dianggap valid jika nilai r hitung nilai r tabel.
Keterangan : R : Koefisien X : Pertanyaan no.
Y : Skor total Dari hasil uji validitas alat ukur dalam penelitian ini adalah
pertanyaan untuk motivasi sejumlah 50 pertanyaan, terdapat 6 pertanyaan
commit to user lxx
yang tidak valid yakni pertanyaan no 1,6,18,34,44,48. Dimana r hitung lebih kecil dari r tabel.
Pertanyaan untuk prestasi belajar sejumlah 50 pertanyaan, terdapat 12 pertanyaan yang tidak valid, yakni pertanyaan no 1, 3, 6, 13, 15, 21, 22,
24, 30, 37, 44, 45 semua pertanyaan tersebut mempunyai r hitung lebih kecil dari r tabel. Untuk kompetensi ketrampilan dasar praktek klinik
KDPK menggunakan lembar observasi yang tidak dilaksanakan uji validitas karena sudah dibakukan.
2. Reliabilitas
Reliabilitas berasal dari kata
rely
yang berarti percaya dan
reliable
yang artinya dapat dipercaya. Dengan demikian reliabilitas dapat diartikan
keterpercayaan berhubungan dengan ketetapan dan konsistensi. Instrumen dikatakan dapat dipercaya atau reliabel apabila memberikan hasil pengukuran
yang konsisten Purwanto, 2007. Untuk menguji reliabilitas dapat dilakukan dengan
cronbach alpha
dengan rumus sebagai berikut:
Keterangan; r : Reliabilitas Instrumen, K: banyaknya butir pertanyaan : jumlah variabel butir,
: varian total Hasil uji reliabilitas menunjukkan reliabilitas intrumen dengan rumus
cronbach alpha
, bila dikorelasikan dengan R
P roduct Moment
. Instrumen dianggap reliabel jika nilai alpha minimal 0,70 Riwidikdo, 2008.
commit to user lxxi
Tabel 3 Hasil uji reliabilitas instrumen motivasi belajar dan prestasi belajar
No Item pertanyaan
Nilai α Keterangan
1. Motivasi belajar
0,9407 Reliabel
2. Prestasi belajar
0,9286 Reliabel
a. Reliabilitas Alat Ukur Motivasi
Pengukuran reliabilitas alat ukur terhadap pertanyaan tentang motivasi dilakukan dengan metode Cronbach Alpha, dan didapatkan nilai
Cronbach alpha sebesar 0,9407. Nilai ini lebih besar dari 0,70 yang berarti soal memiliki reliabilitas yang tinggi Riwidikdo, 2008.
b. Reliabilitas Alat Ukur Prestasi Belajar
Pengukuran reliabilitas alat ukur terhadap pertanyaan tentang prestasi belajar dilakukan dengan metode Cronbach Alpha, dan didapatkan
nilai Cronbach alpha sebesar 0,9286. Nilai ini lebih besar dari 0,70 yang berarti soal memiliki reliabilitas yang tinggi Riwidikdo, 2008.
c. Alat ukur kompetensi ketrampilan dasar praktek klinik tidak dilaksanakan uji
reabilitas karena alat tersebut merupakan lembar observasi yang telah dibakukan.
Pengolahan data untuk menentukan validitas dan reliabilitas dilakukan dengan bantuan komputer SPSS untuk menentukan valid dan reliabelnya
alat ukur.
commit to user lxxii
H. Metode Pengolahan Data dan Analisis Data
