commit to user xx
10 Minat adalah kecenderungan yang menetap untuk memperhatikan dan
mengenang beberapa aktivitas. Seseorang yang berminat terhadap suatu aktivitas akan memperhatikan aktivitas itu secara konsisten dengan rasa
senang. Anak didik yang berminat terhadap suatu mata pelajaran akan mempelajari dengan sungguh-sungguh.
11 Tujuan yang diakui
Rumusan tujuan yang diterima oleh siswa, merupakan alat komunikasi yang sangat penting. Dengan memahami tujuan yang harus dicapai, maka akan
timbul gairah untuk terus belajar.
h. Peran dan Fungsi Motivasi dalam belajar menurut Sardiman 2006
1 Peranan motivasi dalam belajar dan pembelajaran
Motivasi pada dasarnya dapat membantu dalam memahami dan menjelaskan perilaku individu, termasuk perilaku individu yang sedang belajar.
Ada beberapa peran penting dari motivasi dalam belajar dan pembelajaran antara lain adalah :
a Menentukan pengaruh belajar
Motivasi dapat berperan dalam penguatan belajar, apabila seseorang yang sedang belajar diharapkan pada suatu masalah yang memerlukan pemecahan, dan
hanya dapat dipecahkan berkat bantuan hal-hal yang pernah dilaluinya. Contoh : seseorang yang sedang memecahkan soal matematika dengan bantuan tabel
logaritma. Tanpa bantuan tabel logaritma kita tidak bisa menyelesaikan tugas. Dalam kaitan ini, upaya mencari tabel logaritma adalah merupakan peran motivasi
yang dapat menimbulkan penguatan belajar.
commit to user xxi
b Memperjelas tujuan belajar
Peran motivasi dalam memperjelas tujuan belajar erat kaitannya dengan kemaknaan belajar. Seseorang akan tertarik untuk mempelajari sesuatu bila yang
dipelajari dapat jelas tujuannya atau diketahui manfaatnya. Contoh : seseorang termotivasi belajar elektronik karema tujuannya menguasai bidang tersebut,
sehingga dikemudian hari bisa memperbaiki radio, TV, lemari es, dan lain-lain. c
Menentukan ketekunan belajar Seseorang yang telah termotivasi untuk belajar sesuatu, akan berusaha
mempelajarinya dengan baik dan tekun, dengan harapan memperoleh hasil yang baik. Dalam hal ini kelihatan bahwa motivasi untuk belajar menyebabkan
seseorang menjadi tekun belajar. 2
Tiga fungsi motivasi a
Mendorong manusia untuk berbuat sesuatu Motivasi sebagai penggerak atau motor yang melepaskan energi. Motivasi
dalam hal ini merupakan motor penggerak dari setiap kegiatan yang akan dikerjakan.
b Menentukan perbuatan seseorang
Motivasi menentukan kearah tujuan yang hendak dicapai. Dengan demikian motivasi dapat memberikan arah dan kegiatan harus dikerjakan seusia
dengan rumusan tujuannya. c
Menyeleksi perbuatan Yakni menentukan perbuatan-perbuatan apa yang harus dikerjakan, yang
sesuai guna mencapai tujuan, dengan menyisihkan perbuatannya yang tidak
commit to user xxii
bermanfaat bagi tujuan tertentu. Seorang mahasiswa yang akan menghadapi ujian tentunya akan belajar dengan tekun, dan tidak akan menghabiskan waktunya
untuk bermain, karema bermain tidak sesuai dengan tujuan.
i. Hubungan motivasi dengan prestasi dan belajar
