Sisw a m em per oleh pengalam an belaj ar dalam m engem bangkan Sisw a m em peroleh penget ahuan dan k et eram pilan unt uk bekal hidup

hal. 1338 Instrumen Akreditasi SMALB – © 2017 BAN-SM I V. STANDAR PENDI DI K DAN TENAGA KEPENDI DI KAN 42. Guru m em iliki kualifikasi ak adem ik m inim um sar j ana S1 at au diplom a em pat D4 dari pr ogr am st udi t er akr edit asi.  A. 91 - 100 berpendidikan S1 D4  B. 81 - 90 berpendidikan S1 D4  C. 71 - 80 berpendidikan S1 D4  D. 61 - 70 berpendidikan S1 D4  E. Kurang dari 61 berpendidikan S1 D4 43. Guru m em iliki sert ifikat pendidik.  A. 86 - 100 m em iliki sert ifikat pendidik  B. 71 - 85 m em iliki sert ifikat pendidik  C. 56 - 70 m em iliki sert ifikat pendidik  D. 41 - 55 m em iliki sert ifikat pendidik  E. Kurang dari 41 m em iliki sert ifikat pendidik 44. Guru m em iliki lat ar belakang pendidikan k husus yang sesuai dengan m at a pelaj ar an y ang diaj ar k an.  A. 91 - 100 sesuai  B. 81 - 90 sesuai  C. 71 - 80 sesuai  D. 61 - 70 sesuai  E. Kurang dari 61 sesuai 45. Guru m at a pelaj ar an m em iliki kom pet ensi pedagogik , m eliput i: 1 m engint egr asikan karakt erist ik sisw a, 2 pem belaj ar an y ang sesuai dengan k ar akt erist ik siswa, 3 m er ancang kegiat an pem belaj ar an siswa berdasark an kurikulum , 4 m eny elenggar akan pem belaj ar an yang m endidik, 5 m enggunakan TI K, 6 m engem bangk an pot ensi sisw a, 7 berkom unikasi secara efekt if, em pat i, dan sant un, 8 m elaksanakan penilaian proses dan hasil belaj ar , 9 m enggunakan hasil penilaian proses dan hasil belaj ar, 10 m elakuk an t indak an r eflekt if.  A. 91 - 100 guru m em iliki kom pet ensi pedagogik  B. 81 - 90 guru m em iliki kom pet ensi pedagogik  C. 71 - 80 guru m em iliki kom pet ensi pedagogik  D. 61 - 70 guru m em iliki kom pet ensi pedagogik  E. Kurang dari 61 guru m em iliki kom pet ensi pedagogik hal. 1438 Instrumen Akreditasi SMALB – © 2017 BAN-SM 46. Guru m em iliki kom pet ensi pr ofesional, m eliput i: 1 m enguasai m at eri, st rukt ur, konsep, dan pola pikir k eilm uan y ang m endukung m at a pelaj ar an y ang diam pu, 2 m enguasai kom pet ensi int i dan kom pet ensi dasar m at a pelaj ar an y ang diam pu, 3 m engem bangk an m at eri pem belaj aran yang diam pu secar a kr eat if, 4 m engem bangkan k eprofesian secar a ber k elanj ut an dengan m elakuk an t indak an r eflek t if, 5 m em anfaat kan TI K.  A. 91 - 100 guru m em iliki kom pet ensi profesional  B. 81 - 90 guru m em iliki kom pet ensi profesional  C. 71 - 80 guru m em iliki kom pet ensi profesional  D. 61 - 70 guru m em iliki kom pet ensi profesional  E. Kurang dari 61 guru m em iliki kom pet ensi profesional 47. Guru m em iliki kom pet ensi kepr ibadian, m eliput i: 1 ber t indak sesuai dengan norm a agam a, hukum , sosial, dan k ebuday aan, 2 m enam pilkan dir i sebagai pribadi y ang j uj ur, ber ak hlak m ulia, dan t eladan, 3 m enam pilk an dir i sebagai pribadi y ang m ant ap, st abil, dew asa, ar if, dan berwibaw a, 4 m enunj ukkan et os k erj a, t anggung j aw ab, r asa bangga m enj adi guru, dan rasa percaya diri, 5 m enj unj ung t inggi kode et ik profesi.  A. 91 - 100 guru m em iliki kom pet ensi kepribadian  B. 81 - 90 guru m em iliki kom pet ensi kepribadian  C. 71 - 80 guru m em iliki kom pet ensi kepribadian  D. 61 - 70 guru m em iliki kom pet ensi kepribadian  E. Kurang dari 61 guru m em iliki kom pet ensi kepribadian 48. Guru m em iliki kom pet ensi sosial yang dit unj ukkan m elalui kom unikasi y ang efekt if dan sant un dengan: 1 sesam a guru, 2 t enaga k ependidikan, 3 siswa, 4 or angt ua sisw a, 5 m asy ar ak at .  A. 91 - 100 guru m em iliki kom pet ensi sosial  B. 81 - 90 guru m em iliki kom pet ensi sosial  C. 71 - 80 guru m em iliki kom pet ensi sosial  D. 61 - 70 guru m em iliki kom pet ensi sosial  E. Kurang dari 61 guru m em iliki kom pet ensi sosial hal. 1538 Instrumen Akreditasi SMALB – © 2017 BAN-SM 49. Kepala sek olah m em enuhi persy ar at an, m eliput i: 1 m em ilik i k ualifik asi akadem ik paling r endah S1 D4, 2 ber usia m aksim al 56 t ahun, 3 sehat j asm ani dan rohani, 4 t idak pernah dik enakan hukum an disiplin, 5 m em iliki ser t ifikat pendidik , 6 m em iliki ser t ifikat k epala sek olah, 7 berpengalam an m engaj ar m inim al 5 t ahun, 8 golongan m inim al I I I C bagi PNS dan bagi non- PNS diset arakan, 9 nilai baik unt uk penilaian kiner j a dalam 2 t ahun t er akhir .  A. Mem enuhi 9 krit eria  B. Mem enuhi 7- 8 krit eria  C. Mem enuhi 5- 6 krit eria  D. Mem enuhi 3- 4 krit eria  E. Mem enuhi kurang dari 3 krit eria 50. Kepala sek olah m em iliki kom pet ensi m anaj erial y ang m eliput i: 1 m enyusun perencanaan, 2 m engem bangk an organisasi, 3 m em im pin penyelenggar aan sekolah, 4 m engelola perubahan dan pengem bangan, 5 m encipt akan budaya kondusif dan inovat if, 6 m engelola guru dan t enaga adm inist rasi, 7 m engelola sar ana dan pr asar ana, 8 m engelola hubungan dengan m asyarakat , 9 m engelola seleksi sisw a, 10 m engelola pengem bangan kur ikulum dan k egiat an pem belaj ar an, 11 m engelola keuangan, 12 m engelola k et at ausahaan, 13 m engelola unit lay anan khusus, 14 m engelola sist em inform asi, 15 m em anfaat kan TI K, dan 16 m elak ukan m onit oring, ev aluasi, dan pelapor an.  A. Mem iliki 14- 16 kom pet ensi m anaj erial  B. Mem iliki 11- 13 kom pet ensi m anaj erial  C. Mem iliki 8- 10 kom pet ensi m anaj erial  D. Mem iliki 5- 7 kom pet ensi m anaj erial  E. Mem iliki kurang dari 5 kom pet ensi m anaj erial 51. Kepala sekolah m em iliki kem am puan kew irausahaan yang m eliput i: 1 m elak uk an inov asi, 2 bek erj a k er as, 3 m em iliki m ot iv asi, 4 pant ang m enyer ah dan selalu m encari solusi t er baik, 5 m em iliki naluri kewirausahaan.  A. Mem iliki 5 kem am puan kewirausahaan  B. Mem iliki 4 kem am puan kewirausahaan  C. Mem iliki 3 kem am puan kewirausahaan  D. Mem iliki 2 kem am puan kewirausahaan  E. Mem iliki kurang dari 2 kem am puan kewirausahaan hal. 1638 Instrumen Akreditasi SMALB – © 2017 BAN-SM 52. Kepala sekolah m em iliki kem am puan super visi pr oses pem belaj ar an yang m eliput i: 1 m er encanak an pr ogr am super visi , 2 m elaksanakan super visi t er hadap guru, 3 m engev aluasi hasil super visi, 4 m enindaklanj ut i hasil super visi.  A. Mem iliki 4 kem am puan supervisi  B. Mem iliki 3 kem am puan supervisi  C. Mem iliki 2 kem am puan supervisi  D. Mem iliki 1 kem am puan supervisi  E. Tidak m em iliki kem am puan supervisi 53. Sekolah m em iliki Kepala Tenaga Adm inist rasi dengan k et ent uan: 1 kualifikasi m inim al berpendidikan S1 dengan pengalam an k er j a m inim al 4 t ahun, at au D3 dengan pengalam an ker j a m inim al 8 t ahun, 2 m em iliki sert ifik at k epala t enaga adm inist r asi sek olah dari lem baga y ang dit et apk an oleh pem erint ah.  A. Berpendidikan S1 dengan pengalam an m inim al 4 t ahun at au D3 dengan pengalam an m inim al 8 t ahun, dan m em iliki ser t ifikat  B. Berpendidikan S1 dengan pengalam an 2- 3 t ahun at au D3 dengan pengalam an kur ang dar i 5- 7 t ahun, dan m em iliki ser t ifikat  C. Berpendidikan S1 dengan pengalam an m inim al 4 t ahun at au D3 dengan pengalam an m inim al 8 t ahun, dan t idak m em iliki sert ifikat  D. Berpendidikan S1 dengan pengalam an 2- 3 t ahun at au D3 dengan pengalam an k ur ang dar i 5- 7 t ahun, dan t idak m em iliki sert ifik at  E. Berpendidikan di bawah D3 54. Sek olah m em iliki t enaga adm inist rasi yang ber kualifik asi ak adem ik m inim al SMA at au y ang seder aj at sesuai dengan bidang t ugasnya.  A. Mem iliki lebih dari 3 t enaga adm inist rasi berkualifikasi SMA at au seder aj at , dan ada di ant ar any a m em iliki kualifikasi di at as SMA  B. Mem iliki lebih dari 3 t enaga adm inist rasi berkualifikasi SMA at au seder aj at  C. Mem iliki 3 t enaga adm inist rasi berkualifikasi SMA at au sederaj at  D. Mem iliki 2 t enaga adm inist rasi berkualifikasi SMA at au sederaj at  E. Mem iliki 1 t enaga adm inist rasi berkualifikasi SMA at au sederaj at hal. 1738 Instrumen Akreditasi SMALB – © 2017 BAN-SM 55. Kepala per pust akaan m em enuhi sy arat sebagai berik ut : 1 bagi j alur gur u m inim al S1 D4, m em iliki sert ifikat kom pet ensi, dan m asa kerj a 3 t ahun, 2 bagi j alur t enaga kependidikan m inim al D2, m em iliki ser t ifikat kom pet ensi pengelolaan perpust akaan, dan pengalam an 4 t ahun.  A. Jalur guru berpendidikan S1 D4 dengan pengalam an m inim al 3 t ahun at au j alur t enaga kependidikan m inim al D2 dengan pengalam an m inim al 4 t ahun, dan m em ilik i ser t ifik at  B. Jalur guru berpendidikan S1 D4 dengan pengalam an 1- 2 t ahun at au j alur t enaga k ependidikan m inim al D2 dengan pengalam an 1- 3 t ahun, dan m em iliki ser t ifikat  C. Jalur guru berpendidikan S1 D4 dengan pengalam an m inim al 3 t ahun at au j alur t enaga kependidikan m inim al D2 dengan pengalam an m inim al 4 t ahun, dan t idak m em iliki ser t ifikat  D. Jalur guru berpendidikan S1 D4 dengan pengalam an 1- 2 t ahun at au j alur t enaga k ependidikan m inim al D2 dengan pengalam an 1- 3 t ahun, dan t idak m em iliki ser t ifikat  E. Tidak m em enuhi persyarat an 56. Tenaga per pust akaan m em iliki kualifikasi m inim al SMA at au yang seder aj at dan m em ilik i sert ifikat kom pet ensi pengelolaan per pust ak aan sekolah.  A. Mem iliki kualifikasi di at as SMA at au yang sederaj at dan m em iliki sert ifikat  B. Mem iliki kualifikasi SMA at au yang sederaj at dan m em iliki sert ifikat  C. Mem iliki kualifikasi SMA at au yang sederaj at dan t idak m em iliki sert ifikat  D. Mem iliki kualifikasi di bawah SMA dan t idak m em iliki sert ifikat  E. Tidak m em iliki t enaga perpust akaan

57. Tenaga khusus bidang ket er am pilan m em iliki lat ar belakang kualifikasi

ak adem ik m em ilik i ij azah at au ser t ifik at k et er am pilan t ingk at t er am pil, t ingkat m ahir, dan at au Tim Pelaksana Penguj i Prak t ek , sesuai dengan bidang ket er am pilan yang diam puny a.  A. 76  100 m em iliki ijazah atau sertifikat yang sesuai.  B. 51  75 m em iliki ijazah at au sertifikat yang sesuai.  C. 26  50 m em iliki ijazah at au sertifikat yang sesuai.  D. 1  25 m em iliki ijazah at au sertifikat yang sesuai.  E. Tidak ada yang m em iliki ij azah at au sert ifikat yang sesuai. hal. 1838 Instrumen Akreditasi SMALB – © 2017 BAN-SM

58. Tenaga khusus bidang k et eram pilan m inim um m em iliki lat ar belakang

pendidikan sesuai dengan t ugasnya.  A. 76  100 m em iliki latar belakang pendidikan sesuai tugasnya.  B. 51  75 m em iliki latar belakang pendidikan sesuai tugasnya.  C. 26  50 m em iliki latar belakang pendidikan sesuai tugasnya.  D. 1  25 m em iliki latar belakang pendidikan sesuai tugasnya.  E. Tidak ada yang m em iliki lat ar belakang pendidikan sesuai t ugasnya. 59. Sekolah m em iliki pet ugas y ang m elaksanak an lay anan khusus, m eliput i t ugas: 1 penj aga sekolah, 2 t uk ang k ebun, 3 t enaga k ebersihan, 4 pesuruh, 5 pengem udi.  A. Mem iliki pet ugas yang m elaksanak an 4 j enis at au lebih layanan khusus  B. Mem iliki pet ugas yang m elaksanak an 3 j enis layanan khusus  C. Mem ilik i pet ugas y ang m elak sanak an 2 j enis layanan khusus  D. Mem ilik i pet ugas y ang m elak sanak an 1 j enis layanan khusus  E. Tidak m em iliki pet ugas y ang m elakuk an lay anan k husus