Bangunan sekolah memiliki aksesibilitas yang mudah, aman, dan nyaman

hal. 2138 Instrumen Akreditasi SMALB – © 2017 BAN-SM 68. Sekolah memiliki prasarana yang lengkap sesuai ketentuan dengan kondisi baik.  A. Memiliki 13 atau lebih jenis prasarana yang dipersyaratkan.  B. Memiliki 10  12 jenis prasarana yang dipersyaratkan.  C. Memiliki 7  9 jenis prasarana yang dipersyaratkan.  D. Memiliki 4  6 jenis prasarana yang dipersyaratkan.  E. Memiliki 1  3 jenis prasarana yang dipersyaratkan. 69. Sekolah memiliki ruang kelas dengan jumlah, ukuran, dan sarana sesuai ketentuan.  A. Memiliki ruang kelas dengan jumlah, ukuran, dan sarana sesuai ketentuan  B. Memiliki ruang kelas dengan jumlah dan ukuran sesuai ketentuan  C. Memiliki ruang kelas dengan jumlah yang sesuai ketentuan  D. Memiliki ruang kelas dengan ukuran yang sesuai ketentuan  E. Memiliki ruang kelas dengan jumlah, ukuran, dan sarana yang tidak sesuai ketentuan 70. Sekolah memiliki ruang perpustakaan dengan luas dan sarana sesuai ketentuan dan pendayagunaannya secara maksimal, kondisinya terawat dengan baik, bersih serta nyaman.  A. Memiliki ruang perpustakaan dengan luas dan sarana sesuai ketentuan dan pendayagunaannya secara maksimal, kondisinya terawat dengan baik, bersih serta nyaman  B. Memiliki ruang perpustakaan dengan sarana sesuai ketentuan  C. Memiliki ruang perpustakaan dengan luas sesuai ketentuan  D. Memiliki ruang perpustakaan dengan luas dan sarana tidak sesuai ketentuan  E. Tidak memiliki ruang perpustakaan

71. Khusus untuk jenis ketunaan A, B, D, dan E

Sekolah memiliki buku teks pelajaran dengan jumlah yang memadai.  A. Rasio: 1 buku teksmata pelajaransiswa.  B. Rasio: 1 buku teksmata pelajaran untuk 2  3 siswa.  C. Rasio: 1 buku teksmata pelajaran untuk 4  5 siswa.  D. Rasio: 1 buku teksmata pelajaran untuk 6 siswa atau lebih.  E. Tidak memiliki buku teks. hal. 2238 Instrumen Akreditasi SMALB – © 2017 BAN-SM Khusus untuk jenis ketunaan C, C1, D1, dan G Sekolah memiliki buku pendukung pembelajaran.  A. Buku pendukung disusun oleh guru yang bersangkutan.  B. Buku pendukung disusun oleh tim guru sekolah.  C. Buku pendukung dimodifikasi dari sekolah lain.  D. Buku pendukung diperoleh dari sekolah lain.  E. Tidak memiliki buku pendukung pembelajaran.

72. Sekolah memiliki ruang keterampilan dengan jumlah dan luas sesuai

ketentuan.  A. Memiliki ruang keterampilan dengan jumlah dan luas sesuai ketentuan.  B. Memiliki ruang keterampilan dengan jumlah sesuai ketentuan, tetapi dengan luas tidak sesuai ketentuan.  C. Memiliki ruang keterampilan dengan jumlah tidak sesuai ketentuan, tetapi dengan luas sesuai ketentuan.  D. Memiliki ruang keterampilan dengan jumlah dan luas tidak sesuai ketentuan.  E. Tidak memiliki ruang keterampilan. 73. Sekolah memiliki ruang pimpinan dengan luas minimum 12 m 2 dengan sarana meliputi: 1 kursi pimpinan, 2 meja pimpinan, 3 kursi dan meja tamu, 4 lemari, 5 papan statistik, 6 simbol kenegaraan, 7 tempat sampah, 8 jam dinding.  A. Memiliki ruang pimpinan dengan luas 12 m 2 atau lebih dan sarana sebanyak 5-8  B. Memiliki ruang pimpinan dengan luas 12 m 2 atau lebih dan sarana sebanyak 1-4  C. Memiliki ruang pimpinan dengan luas kurang dari 12 m 2 dan sarana sebanyak 5-8  D. Memiliki ruang pimpinan dengan luas kurang dari 12 m 2 dan sarana sebanyak 1-4  E. Tidak memiliki ruang khusus untuk pimpinan