Alat Bahan Sumber Belajar

9 PG SMAMA Peminatan Geogra X2 2. Melalui mendiskusikan berbagai fenomena iklim dan cuaca, siswa dapat menunjukkan perilaku responsif dan bertanggung jawab terhadap masalah yang ditimbulkan oleh dinamika geosfer dengan benar. 3. Melalui pengamatan terhadap fenomena atmosfer, siswa dapat menjelaskan pengertian dan lapisan atmosfer dengan tepat. 4. Melalui bertanya tentang fenomena atmosfer, siswa dapat mengemukakan pendapat tentang cuaca dan iklim dengan benar. 5. Melalui mencoba, siswa dapat menjelaskan klasifi kasi tipe iklim dunia dengan cermat. 6. Melalui menganalisis, siswa dapat mengklasifi kasikan tentang karakteristik iklim di Indonesia dengan baik. 7. Melalui presentasi, siswa dapat memahami dampak perubahan iklim dan menjelaskan layanan Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofi sika dengan tepat.

D. Materi Pembelajaran

Atmosfer adalah lapisan gas yang melingkupi sebuah planet, termasuk bumi, dari permukaan planet tersebut sampai jauh di luar angkasa. Di Bumi, atmosfer terdapat dari ketinggian 0 km di atas permukaan tanah, sampai dengan sekitar 560 km dari atas permukaan Bumi. Materi lengkap lihat Buku Siswa Geografi untuk SMAMA Kelas X.

E. Metode Pembelajaran Saintifi k Discovery Learning.

F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran 1. Media Pembelajaran

a. Lingkungan sekitar. b. CD pembelajaran. c. Laptop. d. LCD alat-alat presentasi.

2. Alat Bahan

a. Bolpoin b. Buku tugas

3. Sumber Belajar

a. Buku materi dan Buku Siswa SMAMA Geografi Kelas X CV Mediatama; karangan Suparmin, dkk; tahun 2013. b. Ensiklopedia Geografi . c. Kamus Geografi . d. Kamus Besar Bahasa Indonesia. 10 10 PG SMAMA Peminatan Geogra X2 G. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan Pertama Pakem 1 : Alokasi Waktu: 3 × 45 Menit : Pendahuluan a. Guru mengajak siswa untuk berdoa berdasarkan keyakinan masing- masing. Religius b. Guru mengajak siswa untuk saling bertegur sapa dan menanyakan kabar hari ini. Rasa hormat dan santun kepada guru Apersepsi Siswa disajikan gambar berikut ini. Guru menyampaikan topik tentang lapisan atmosfer dan siswa memperhatikan dengan cermat. Atmosfer adalah lapisan gas yang melingkupi sebuah planet, termasuk bumi, dari permukaan planet tersebut sampai jauh di luar angkasa. Setelah siswa memahami, kemudian siswa diberi motivasi agar tertarik mempelajari materi tentang lapisan atmosfer. Motivasi Guru meminta siswa mengamati dengan teliti keadaan di sekeliling mereka. Gejala sosial apa saja yang ada di sekitarnya? Kemudian, siswa diajak bereksplorasi lebih jauh. 5 menit 10 menit 5 menit Inti a. Guru menyuruh siswa untuk mengunjungi ruang multimedia di sekolah dengan tertib b. Guru menyuruh siswa untuk mencari dan membaca melalui internet beberapa artikel yang memuat tentang lapisan-lapisan atmosfer dengan saksama c. Guru menyuruh siswa untuk bertanya, bila ada informasi yang belum dimengerti berkaitan dengan materi tentang lapisan-lapisan atmosfer. d. Guru menyuruh siswa untuk menyimpulkan bacaan atau artikel yang berkaitan dengan lapisan-lapisan atmosfer. e. Siswa menganalisis hasil kesimpulan mengenai bacaan tersebut dengan cermat. f. Guru menyuruh siswa untuk menulis hasil dengan rapi g. Siswa mempresentasikan hasil kerja secara lisan di depan teman-teman sekelas dengan percaya diri 105 menit Penutup a. Guru mengajak siswa untuk merefl eksi materi pembelajaran tentang lapisan atmosfer. b. Guru memberikan umpan balik mengenai proses pembelajaran tentang lapisan atmosfer. c. Guru melakukan evaluasi dengan menugaskan siswa untuk mengerjakan mengerjakan soal uji kompetensi pada Buku Siswa. d. Guru menginformasikan materi yang akan datang yaitu tentang cuaca dan iklim. 10 menit 11 PG SMAMA Peminatan Geogra X2

H. Penilaian