Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

35

B. Penelitian yang Relevan

Adapun penelitian terdahulu yang dapat dijadikan dasar peneliti untuk menyusun kerangka berpikir adalah sebagai berikut: 1. Penelitian yang dilakukan oleh Sizong Wu dan Lingfei Wu 2008 dalam Journal of Small Business and Enterprise Development dengan judul “The Impact of Higher Education on Entrepreneurial Intentions of University Students in China ” yang dipublikasikan oleh Emerald Group Publishing Limited. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara pembelajaran kewirausahaan dengan intensi berwirausaha mahasiswa dengan menggunakan pendekatan theory of planned behaviour di Universitas Tongji, Sanghai, Cina. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah kewirausahaan memiliki intensi berwirausaha yang lebih besar dari pada mahasiswa yang belum menempuh mata kuliah kewirausahaan. Perbedaan penelitian ini dengan penelitian Wu Wu adalah terletak pada subjek, waktu, lokasi penelitian dan teknik analisisnya. Penelitian ini menggunakan teknik analisis komparatif, sedangkan penelitian Wu Wu menggunakan teknik analisis asosiatif. 2. Penelitian yang dilakukan oleh Yordanova Tarrazon 2010 dalam Journal of Developmental Entrepreneurship yang dipublikasikan oleh World Scientific Publishing Company dengan judul “Gender Differences In Entrepreneurial Intentions: Evidence From Bulgaria ”. Penelitian ini bertujuan untuk memahami intensi berwirausaha dilihat dari perbedaan gender dengan melibatkan 366 orang mahasiswa Bulgaria dengan 36 menggunakan pendekatan survey cross-sectional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gender memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha dimana mahasiswa laki-laki memiliki intensi berwirausaha yang lebih tinggi dibandingkan dengan intensi berwirausaha mahasiswa perempuan. Perbedaan penelitian ini dengan penelitian Yordanova Tarrazon adalah terletak pada subjek, waktu, lokasi penelitian dan teknik analisisnya. Penelitian ini menggunakan teknik analisis komparatif, sedangkan penelitian Yordanova Tarrazon menggunakan teknik analisis asosiatif. 3. Penelitian yang dilakukan oleh Ying Zhang, Geert Duysters dan Myriam Cloodt 2013 dalam jurnal International Entrepreneurship and Management yang dipublikasikan oleh Springer dengan judul “The Role of Entrepreneurship Education As a Predictor of University Students’ Entrepreneurial Intention ”. Penelitian tersebut bertujuan untuk melihat hubungan antara pembelajaran kewirausahaan dengan intensi berwirausaha mahasiswa dengan melibatkan mahasiswa dari 10 Universitas di Cina. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kewirausahaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa, dimana pembelajaran kewirausahaan dapat menstimulasi dan meningkatkan intensi berwirausaha mahasiswa. Perbedaan penelitian ini dengan penelitian Ying Zhang dkk. adalah terletak pada subjek, waktu, lokasi penelitian dan teknik analisisnya. Penelitian ini menggunakan teknik analisis komparatif, sedangkan penelitian Ying Zhang dkk. menggunakan teknik analisis asosiatif. 37 4. Penelitian yang dilakukan oleh Gerba 2012 dalam jurnal African Journal of Economic and Management Studies yang dipublikasikan oleh Emerald Group Publishing Limited dengan judul “Impact of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Intentions of Business and Engineering Students in Ethiopia ”. Penelitian tersebut bertujuan untuk menguji intensi berwirausaha mahasiswa di Etiopia yang dianalisis secara komparatif dengan mengelompokkan mahasiswa berdasarkan gender dan keikutsertaannya dalam pembelajaran kewirausahaan. Hasil penelitian intensi berwirausaha mahasiswa menunjukkan bahwa mean score mahasiswa manajemen yang sudah menempuh pembelajaran kewirausahaan lebih tinggi daripada mahasiswa teknik yang tidak menempuh pembelajaran kewirausahaan mean mahasiswa manajemen 4,44; sedangkan mean mahasiswa teknik 4,38. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa manajemen yang sudah menempuh pembelajaran kewirausahaan memiliki intensi berwirausaha yang lebih tinggi dari mahasiswa teknik yang tidak menempuh pembelajaran kewirausahaan. Sementara itu tidak ada perbedaan intensi berwirausaha yang signifikan antara mahasiswa laki-laki dan perempuan. Perbedaan penelitian ini dengan penelitian Gerba Dugassa Tessema adalah terletak pada subjek, waktu, lokasi penelitian. 5. Penelitian yang dilakukan oleh Sang M. Lee, Daesung Chang dan Seong-Bae Lim 2005 dalam jurnal International Entrepreneurship and Management yang dipublikasikan oleh Springer dengan judul “Impact of Entrepreneurship Education: A Comparative Study of the U.S. and Korea ”. Penelitian yang 38 dilakukan di University of Nebraska-Lincoln Amerika serikat dan Kyonggi University di Korea Selatan ini bertujuan untuk mengindentifikasi perbedaan pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa di Amerika Serikat dan di Korea Selatan dengan membandingkan intensi berwirausaha mahasiswa yang sudah menempuh pendidikan kewiraushaan dengan mahasiswa yang belum menempuh pembelajaran kewirausahaan menggunakan MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik di Amerika Serikat maupun di Korea Selatan terdapat perbedaan intensi berwirausaha yang signifikan antara mahasiswa yang sudah menempuh pembelajaran kewirausahaan dengan mahasiswa yang belum menempuh pembelajaran kewirausahaan, dimana mahasiswa yang sudah menempuh pembelajaran kewirausahaan memiliki intensi berwirausaha yang lebih tinggi. Sementara itu apabila dilihat perbedaan di antara dua negara, perbedaan intensi berwirausaha mahasiswa yang sudah menempuh pembelajaran kewirausahaan dengan mahasiswa yang belum menempuh pembelajaran kewirausahaan di Korea Selatan lebih besar dibandingkan Amerika Serikat. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa pengaruh pembelajaran kewirausahaan di Korea Selatan dalam meningkatkan intensi berwirausaha mahasiswa lebih besar dibandingkan dengan di Amerika Serikat. Perbedaan penelitian ini dengan penelitian Sang M. Lee dkk. adalah jumlah variabel yang diteliti serta teknik statistiknya, dimana penelitian ini mengkomparasi satu varibel terikat yang dianalisis menggunakan teknik independent samples t-test, sedangkan penelitian Sang M. Lee dkk. 39 mengkomparasi lebih dari dua varibel terikat yang dianalisis menggunakan teknik MANOVA.

C. Kerangka Berpikir