21 bimbingan kelompok, tujuan bimbingan kelompok, fungsi bimbingan kelompok,
materi dalam bimbingan kelompok, prosedur pelaksanaan bimbingan kelompok, dan dinamika bimbingan kelompok
2.3.1 Pengertian Bimbingan Kelompok
Untuk mencapai tujuan pendidikan nasional, diperlukan suatu program yang disebut Bimbingan Konseling. Dalam Bimbingan konseling, terdapat sembilan
jenis layanan salah satunya adalah bimbingan kelompok. Di bawah ini akan diuraikan beberapa pengertian mengenai bimbingan
kelompok dari beberapa ahli diantaranya : Prayitno 1995: 178 mengemukakan bahwa
”bimbingan kelompok merupakan suatu kegiatan yang dilakukan oleh sekelompok siswa untuk membahas topik-topik umum yang bermanfaat bagi
kelompok tersebut dengan memanfaatkan dinamika kelompok ”.
Sedangkan menurut Romlah 2001: 3 “bimbingan kelompok merupakan
proses pemberian bantuan yang diberikan pada individu dalam situasi kelompok agar dapat mencapai perkembangannya secara optimal sesuai dengan
kemampuan, bakat, minat dan nilai-nilai yang dianutnya untuk mengembangkan potensi diri siswa
”.
2.3.2 Tujuan Bimbingan Kelompok
Prayito 1995: 178 tujuan yang hendak dicapai dalam bimbingan kelompok ialah agar peserta :
a. Mampu berbicara di hadapan orang banyak.
b. Mampu mengeluarkan pendapat.
c. Mampu menghargai pendapat orang lain.
d. Mampu bertenggang rasa
22 Adapun tujuan khusus bimbingan kelompok menurut Bennet Romlah, 2001:
14 yaitu : a.
Memberikan kesempatan pada siswa belajar hal-hal penting yang berguna bagi pengarahan dirinya yang berkaitan dengan masalah
pendidikan, pekerjaan pribadi dan sosial melalui kegiatan-kegiatan antara lain :
1 Mempelajari secara kelompok masalah-masalah pertumbuhan dan
perkembangan belajar, menyesuaikan diri dengan kehidupan orang dewasa dan menerapkan pola hidup sehat.
2 Mempelajari secara kelompok dan menerapkan metode-metode
pemahaman diri mengenai sikap, minat, kemampuan, kepribadian- kepribadian dan kecenderungan-kecenderungan sifat dan penyesuaian
pribadi serta sosial.
3 Mempelajari secara kelompok dan menerapkan metode-metode belajar
yang efisien. b.
Memberikan layanan-layanan penyembuhan melalui kegiatan kelompok antara lain dengan :
1 Mempelajari masalah-masalah manusia pada umumnya, dan
2 Menghilangkan ketegangan-ketegangan emosi, menambah pengertian
mengenai kepribadian dan mengarahkan kembali energi yang terpakai untuk memecahkan masalah-masalah tersebut dalam suasana yang
permisif.
2.3.3 Komponen Layanan Bimbingan Kelompok
