1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan pada rumusan masalah, maka tujuan dari penelitian ini adalah : 1. Mengetahui kesiapan guru mata diklat produktif Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok menuju Sekolah Bertaraf Internasional SBI dilihat dari aspek latar belakang pendidikan. 2. Mengetahui kesiapan guru mata diklat produktif Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok menuju Sekolah Bertaraf Internasional SBI dilihat dari aspek intensitas pendidikanpelatihan bahasa Inggris. 3. Mengetahui kesiapan guru mata diklat produktif Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok menuju Sekolah Bertaraf Internasional SBI dilihat dari aspek penguasaan komputer menurut persepsi guru. 4. Mengetahui kesiapan guru mata diklat produktif Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok menuju Sekolah Bertaraf Internasional SBI dilihat dari aspek kompetensi mengelola proses belajar mengajar. 5. Mengetahui kesiapan guru mata diklat produktif Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok menuju Sekolah Bertaraf Internasional SBI dilihat dari aspek kompetensi mengelola proses belajar mengajar menurut siswa kelas XII Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok. 6. Mengetahui hubungan antara aspek intensitas pendidikanpelatihan bahasa Inggris dengan aspek penguasaan komputer oleh guru.

F. Manfaat Penelitian

Adapun manfaat yang diperoleh dari penelitian ini, antara lain : 1. Manfaat teoritis a. Memberikan bahan masukan pada sekolah yang akan menyelenggarakan Sekolah Bertaraf Internasional SBI. b. Memberikan tambahan wawasan dan pengalaman untuk melakukan penelitian selanjutnya. 2. Manfaat teknis a. Memberikan informasi dan masukan kepada pihak Jurusan Teknik Otomasi Industri dalam mengambil kebijakan dalam mempersiapkan diri menjadi Sekolah Bertaraf Internasional SBI. b. Memberikan informasi dan masukan kepada pihak SMK Negeri 2 Depok dalam mengambil kebijakan yang tepat dalam mempersiapkan diri menjadi SMK Sekolah Bertaraf Internasional SBI. 9

BAB II KAJIAN TEORI

Dokumen yang terkait

Sekolah Bertaraf Internasional (SBI), Buat Siapa?

0 1 1

(ABSTRAK) KESIAPAN GURU-GURU BIOLOGI SE-KABUPATEN DAN KOTA TEGAL SEBAGAI GURU SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI).

0 0 2

KESIAPAN GURU-GURU BIOLOGI SE-KABUPATEN DAN KOTA TEGAL SEBAGAI GURU SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI).

0 1 73

KUALITAS LEADERSHIP DI SMK N 1 MAGELANG SEBAGAI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI).

0 0 152

KINERJA GURU JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMK N 2 PENGASIH.

0 0 151

EVALUASI TINGKAT KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA RUANG PRAKTIK KELOMPOK KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA SEBAGAI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI).

0 1 96

KUALITAS LEADERSHIP DI SMK N 1 MAGELANG SEBAGAI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI).

0 0 152

KINERJA GURU JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMK N 2 PENGASIH.

0 1 151

MANAJEMEN PERALATAN DAN BAHAN PRAKTIK BENGKEL BATU PADA BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA MENUJU SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 110

2. MENUJU SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (SBI)

0 1 74