mengajar. Pengalaman guru di dalam mengajar sangat diperlukan untuk melaksanakan Sekolah Bertaraf Internasional, yaitu minimal
5 tahun mengajar. Sedangkan untuk pengalaman bekerja di industri atau on the job training sesuai dengan bidang keahliannya, yaitu
minimal adalah 6 bulan. Pengalaman guru bekerja di bidang industri sangat penting khususnya untuk guru mata diklat
produktif, karena hal ini berhubungan dengan kemampuannya di dalam mengajar praktik.
b. Penguasaan Bahasa Inggris dan Komputer
Sekolah Bertaraf
Internasional di
dalam proses
pembelajarannya menggunakan
kurikulum adaptif
dengan pendekatan multi metode, multimedia dan berbasis ICT
Information and Communication Technology, juga menggunakan bahasa Inggris dan bahasa Indonesia bilingual sebagai bahasa
pengantar. Dalam buku panduan penyelenggaran Sekolah Bertaraf Internasional 2006: 5 dinyatakan bahwa untuk memperlancar
komunikasi global Sekolah Bertaraf Internasional menggunakan bahasa komunikasi global, terutama bahasa Inggris dan juga
menggunakan teknologi komunikasi informasi. Guru dalam kaitannya diharuskan untuk mampu berbahasa Inggris sebagai
bahasa pengantar di dalam melakukan pengajaran. Penguasaan
bahasa Inggris ini merupakan kriteria yang mempengaruhi keberhasilan penyelenggaraan Sekolah Bertaraf Internasional.
Pelaksanaan Sekolah Bertaraf Internasional diharapkan dapat memberi perkembangan sekaligus pada sikap dan perilaku
peserta didik sebagai makhluk individual yang tidak terlepas dari kehidupan bermasyarakat, yaitu secara regional, nasional, dan
internasional. Berdasarkan hal tersebut maka penggunaan bahasa Indonesia tetap diperlukan sebagai penunjang pengembangan diri
peserta didik secara nasional, sedangkan penggunaan bahasa Inggris dan penggunaan media pendidikan yang bervariasi serta
tidak ketinggalan zaman sebagai penunjang pengembangan peserta didik secara global atau internasional. Seorang guru harus mampu
menggunakan teknologi global masa kini yaitu teknologi internet. Teknologi
ini berkaitan
erat dengan
penguasaan guru
mengoperasikan komputer, sebagai media untuk mengajar dan mengembangkan ilmunya. Guru dapat mempelajari ilmu-ilmu baru
yang ter-update setiap saat melalui jaringan internet dunia. Sehingga materi yang diajarkan kepada peserta didik merupakan
ilmu yang telah diperbaharui sesuai dengan perkembangan zaman.
c. Kompetensi Mengelola PBM
