38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif yang sasarannya adalah mencari dan menggambarkan tentang kesiapan Guru Mata Diklat
Produktif menuju Sekolah Bertaraf Internasional SBI di Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok, Sleman. Berdasarkan pada
permasalahannya, yaitu menurut timbulnya variabel yang ada dalam penelitian ini, maka penelitian ini adalah pendekatan non eksperimental
atau expost facto karena penelitian ini tidak memberi perlakuan kepada variabel sehingga tidak menimbulkan gejala baru pada variabel tersebut.
Menurut model pengembangannya, jenis pendekatan penelitian ini adalah one shoot model karena hanya menggunakan satu kali pengumpulan data
pada suatu saat tertentu. Kemudian menurut pola-pola atau sifatnya, penelitian non ekperimen termasuk dalam penelitian kasus case
–
studies.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Depok, Sleman. Waktu pelaksanaan penelitian adalah pada bulan Agustus 2011 sampai
dengan selesai.
C. Subyek Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru mata diklat produktif di Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok yang
berjumlah 10 orang dan seluruh siswa kelas XII Jurusan Teknik Otomasi Industri yang berjumlah 30 orang. Populasi tersebut dianggap kecil,
sehingga dalam penelitian ini seluruh populasi dijadikan sebagai subyek penelitian. Guru mata diklat produktif terkait dijadikan sebagai sumber
data karena merupakan orang yang benar-benar mengetahui secara langsung proses berjalannya program Sekolah Bertaraf Internasional,
sehingga mengetahui secara pasti kesiapan diri menuju Sekolah Bertaraf Internasional. Siswa kelas XII merupakan subyek yang penting karena
melihat dan mengetahui kesiapan guru di dalam mengelola kelas pada saat pelaksanaan proses belajar mengajar PBM.
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Kategori