Desain Penelitian Tempat dan Waktu Populasi Subyek dan Cara Pemilihan Subyek Besar subyek

30

BAB III METODE PENELITIAN

1. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian potong lintang untuk mengetahui perbedaan tingkat inteligensi pada anak obes dan tidak obes.

2. Tempat dan Waktu

Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 15 di kotamadya Surakarta pada bulan Maret 2014. Tempat ini dipilih dengan pertimbangan merupakan SD favorit dengan banyak subyek baik yang obes maupun tidak obes dan mempunyai fasilitas lengkap.

3. Populasi

a. Populasi target pada penelitian ini adalah anak usia 6 - 12 tahun di SD Negeri 15 di kotamadya Surakarta . b. Populasi terjangkau pada penelitian ini adalah anak usia 6 - 12 tahun di SD Negeri 15 di kotamadya Surakarta.

4. Subyek dan Cara Pemilihan Subyek

Subyek diambil dari anak sekolah dasar usia 6-12 tahun di SD negeri 15 di kotamadya Surakarta.Teknik sampling yang dipakai adalah purposive sampling Dilakukan pemeriksaan antropometri untuk mendapatkan data anak-anak dengan IMT ≥ persentil ke-95 menurut umur dan jenis kelamin. Anak - anak SD yang obesitas secara antropometri dan memenuhi kriteria commit to user inklusi dan ekslusi dimasukkan ke dalam kelompok obesitas. Kemudian dilakukan pemilihan subjek yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. untuk mendapatkan kelompok tidak obesitas yang disesuaikan menurut umur dan jenis kelamin. Kriteria inklusi: i. Semua anak usia sekolah dasar di SD negeri 15 di kotamadya Surakarta baik yang obesitas maupun yang tidak obesitas. ii. Tidak sedang dalam pengobatan kortikosteroid dalam pengobatan kortikosteroid dalam jangka waktu minimal seminggu saat penelitian dilaksanakan iii. Orang tua menandatangani persetujuan mengikuti penelitian Kriteria eksklusi: i. Penderita mengalami penyakit kronis ii. Status gizi kurang dan gizi buruk

5. Besar subyek

Besarnya subyek untuk menguji beda rerata dua populasi berpasangan dihitung dengan rumus: Madiyono dkk, 2002 n1=n2= 2 x2 - x1 S Z + Z       β α n : besar sampel s : simpangan baku = 10 α : tingkat kemaknaan= 0,05 Zα= 1,65 1-β : kekuatan = 0,90 zβ= 1,282 x1-x2 : beda yang dianggap berarti= 5 perpustakaan.uns.ac.id commit to user n1=n2=30 subyek.

6. Identifikasi Variabel Penelitian