Populasi dan Sampel 1. Populasi Definisi Operasional Variabel Penelitian

34 Tabel 5. Kriteria Hasil Penilaian Angket Motivasi Belajar No Interval Skor K 1 3 S ≤ 7 Valid dan layak digunakan untuk pengambilan data 2 ≤ S ≤ 3 Tidak valid dan tidak dapat digunakan untuk pengambilan Sesuai dengan hasil kriteria penelitian, angket motivasi dinyatakan valid bila skor yang didapat dari ahli berada pada interval 3 S ≤ 7 . Skor yang didapat dari ahli dibandingkan dengan tabel kriteria peneilaian instrumen, setelah dibandingkan, akan diketahui valid tidaknya angket tersebut. Skor yang didapat dari ahli 1 dan 2 masing-masing sejumlah 7 poin. Skor yang didapat tersebut berada pada interval 3 S ≤ 7 sehingga dapat diputuskan bahwa angket motivasi belajar dinyatakan layak dan dapat digunakan untuk kegiatan penelitian.

2. Uji Reliabilitas

Suatu data dapat dinyatakan reliabel apabila dua atau lebih peneliti dalam obyek yang sama menghasilkan data yang sama, atau sekelompok data bila dipecah menjadi dua menunjukkan data yang tidak berbeda. Jika hasil penelitian yang diberikan oleh instrumen tersebut dapat untuk menghitung reliabilitas instrumen digunakan rumus Alpha Cronbach sebagai berikut : R 11 = 1 – Keterangan : r 11 = reliabilitas instrumen k = banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal σ b 2 = jumlah varians butir 35 σ 1 = varians total Suharsimi Arikunto 2010 : 239 Pedoman untuk menentukan tinggi rendahnya reliabilitas didasarkan pada klasifikasi dari Sutrisno Hadi 2004 sebagai berikut : Antara 0,800 sampai dengan 1,000 : sangat tinggi Antara 0,600 sampai dengan 0,799 : tinggi Antara 0,400 sampai dengan 0,599 : sedang Antara 0,200 sampai dengan 0,399 : rendah Antara 0,000 sampai dengan 0,199 : sangat rendah Pengujian reliabilitas instrumen peserta dalam mengikuti pelatihan accessories yang mengambil sampel 10 responden, dengan bantuan program aplikasi SPSS 20. Dengan demikian diketahui hasil koefisien reliabilitasnya termasuk kategori sangat tinggi dan handal digunakan sebagai alat ukur. Berikut adalah tabel uji reliabilitas instrumen dengan Alpha Cronbach : Tabel 5. Tabel Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Motivasi Intrinsik Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items ,868 22 Tabel 6. Tabel Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Motivasi Ekstrinsik Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items ,753 14

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA HASIL PELATIHAN TATA RIAS PENGANTIN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA PELATIHAN DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) YULI KABUPATEN JEMBER

9 61 101

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENGIKUTI PELATIHAN DENGAN SIKAP MENTAL BERWIRAUSAHA PESERTA PELATIHAN DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN HANTARAN PARCELIA KABUPATEN JEMBER

2 23 174

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN METODE PELATIHAN DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA PELATIHAN ANALIS KESEHATAN (LABORATORIUM) DI LEMBAGA ATRATA JEMBER

0 3 102

PENGARUH METODE BUILDING LEARNING COMMITMENT DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA PELATIHAN PRAJABATAN : Studi Terhadap Peserta Pelatihan pada Balai Besar Pelatihan Kesehatan Ciloto.

0 10 13

KONTRIBUSI PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA BAGI PESERTA PELATIHAN PERSIAPAN PURNA BAKTI DI LEMBAGA LP2ES BANDUNG.

1 6 46

EFEKTIFITAS METODE PERMAINAN KOOPERATIF TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK PESERTA PELATIHAN BAHASA KOREA KELAS CALON TKI LEMBAGA PENDIDIKAN BINA INSANI YOGYAKARTA.

0 0 200

PERAN PELATIHAN PIJAT AKUPRESUR DALAM PENINGKATAN EKONOMI KELUARGA BAGI ALUMNI PESERTA PELATIHAN DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) CD BETHESDA YOGYAKARTA.

1 8 194

MOTIVASI PESERTA PELATIHAN ACCESSORIES DI LEMBAGA PELATIHAN KETERAMPILAN ADANA YOGYAKARTA.

0 0 145

KREATIVITAS PRODUK KALUNG ORIGAMI TEKSTIL KARYA SISWA LEMBAGA PENDIDIKAN KETERAMPILAN ADANA YOGYAKARTA.

1 13 164

IMPLEMENTASI LIFE SKILLS PELATIHAN KETERAMPILAN PERTUKANGAN KAYU BAGI WARGA BINAAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KLAS IIA YOGYAKARTA.

1 1 125