Teknik Analisis Data Teknik analisis data dimaksudkan untuk mencari jawaban atas

40 Waktu penelitian dilakukan pada bulan Mei-Juni 2015. Penelitian ini mengambil populasi peserta pelatihan accessories di Lembaga Pelatihan Keterampilan Adana dengan jumlah peserta sebanyak 20 peserta. Gambaran tentang karakteristik setiap variabel digunakan analisis statistik deskriptif. Deskripsi hasil penelitian yang disajikan meliputi Mean M, Median Me, Modus Mo, Standar Deviasi SD dan distribusi frekuensi. 1. Motivasi Intrinsik Peserta Pelatihan Accessories di Lembaga Pelatihan Keterampilan Adana Minat, Keinginan, Kebutuhan, Perasaan Motivasi intrinsik merupakan motivasi yang muncul dari dalam yang tidak perlu rangsangan dari luar. Jika seseorang mempunyai motivasi intrinsik yang terdiri dari faktor minat, keinginan, kebutuhan, dan perasaan maka orang tersebut akan lebih termotivasi melakukan kegiatan yang diikuti tanpa adanya pengaruh dari luar. Berikut ini hasil perolehan motivasi intrinsik peserta pelatihan accessories di Lembaga Pelatihan Keterampilan Adana. Motivasi intrinsik dalam mengikuti pelatihan accessories di Lembaga Pelatihan Keterampilan Adana dengan jumlah butir 26 dengan skor 1 sampai dengan 4 memiliki skor perolehan terendah 65 dan skor perolehan tertinggi 93. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh harga rerata M = 71,10; Median me= 72,50; Modus mo = 72; dan Standar Deviasi SD = 7,341. Kategori skor motivasi intrinsik peserta pelatihan accessories di Lembaga Pelatihan Keterampilan Adana dapat dilihat pada tabel berikut ini: T 7 k i A g Tabel 9. K A Katego Sangat T Tingg Renda Sangat Re Berda 71,10. Bila d kategori ting intrinsik dala Adana term gambar diba Gambar Kategori Sko Accessories ori Tinggi gi ah endah Jumla asarkan has dilihat pada ggi yaitu anta am mengiku masuk dalam awah ini : r 1. Grafik D di Lembag 50 or Motivasi s. Skor 73 S 88 56 S 72 39 S 55 22 S 38 h sil perhitung tabel dipero ara 56 S uti pelatihan m kategori t Data Variabe ga Pelatihan MOTIV 41 Intrinsik P 8 2 5 8 gan statistik oleh mean s 72, sehing accessories tinggi. Untu l Motivasi In Keterampila 50 VASI INT Peserta Da Frekuensi 10 10 20 deskriptif d sebesar 71, ga dapat dis s di Lembag uk lebih jela ntrinsik Pese an Adana TRINSIK 73 S 56 S 39 S 22 S lam Mengik Pers didapatkan m ,10 tersebut simpulkan b ga Pelatihan asnya dapa erta Pelatiha S 88 sangat t S 72 tinggi S 55 rendah S 38 sangat r kuti Pelatih entase 50 50 100 mean sebes t terletak pa ahwa motiva n Keterampil at dilihat pa n Accessori tinggi rendah an sar ada asi an ada es 42

a. Minat

Minat merupakan salah satu faktor dari motivasi intrinsik. Jika seseorang mempunya tingkat minat yang tinggi maka akan mendorong untuk mewujudkan keinginannya. Begitu juga dengan peserta pelatihan jika peserta mempunyai minat yang tinggi maka akan memperlancar kegiatan yang dilakukan karena ia akan mempunyai perasaan senang. Berikut hasil perolehan aspek minat peserta pelatihan accessories di Lembaga Pelatihan Keterampilan Adana. Minat peserta dalam mengikuti pelatihan accessories di Lembaga Pelatihan Keterampilan Adana dengan jumlah butir 8 dengan skor 1 sampai dengan 4, memiliki skor terendah 22 dan skor tertinggi 31. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh rerata M = 26,85; Median Me = 28,00; Modus Mo = 28 dan Standar Deviasi SD = 2,85. Kategori skor motivasi intrinsik peserta pelatihan accessories di Lembaga Pelatihan Keterampilan Adana dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 10. Kategori Skor Aspek Minat Peserta Dalam Mengikuti Pelatihan Accessories Kategori Skor frekuensi Persentase Sangat Tinggi 26 S 32 13 65 Tinggi 20 S 25 7 35 Rendah 14 S 19 0 0 Sangat Rendah 8 S 13 0 0 Jumlah 20 100 Berdasarkan hasil perhitungan statistik deskriptif didapatkan mean sebesar 26,85. Bila dilihat pada tabel diatas mean 26,85 tersebut terletak pada kategori 26 S 32. Sehingga dapat disimpulkan bahwa minat peserta dalam mengikuti pelatiha jelasnya Gambar

b. Keingin

Ken seseora kemaua besar u terlaksa keingina Adana. Kei Pelatiha an accessor a dapat diliha r 2. Grafik Lembag nan nginan mer ang untuk an orang ter ntuk mengik ana dengan an peserta nginan pes an Keteramp 35 ries termas at pada gam Data Vari ga Pelatihan rupakan fak mencapai rsebut. Jika kuti kegiatan baik dan leb pelatihan a serta dalam pilan Adana 43 uk dalam mbar dibawa iabel Minat Keterampila ktor dari m suatu tujua para peser n pelatihan m bih menyena accessories mengikuti a dengan ju 65 MINAT kategori sa h ini t Peserta P an Adana motivasi int an tergantu rta pelatihan maka proses angkan. Beri di Lembag pelatihan umlah butir T 26 20 14 8 angat tinggi Pelatihan A rinsik. Berh ung pada n memiliki k s belajar yan ikut hasil pe a Pelatihan accessories 6 dengan s S ≤ 32 sanga S ≤ 25 tingg S ≤ 19 renda S ≤ 13 sangat . Untuk leb Accessories hasil tidakn ada ridakn einginan ya ng diikuti ak erolehan asp n keterampil s di Lemba skor 1 samp at tinggi i ah t rendah bih di nya nya ang kan pek an aga pai

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA HASIL PELATIHAN TATA RIAS PENGANTIN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA PELATIHAN DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) YULI KABUPATEN JEMBER

9 61 101

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENGIKUTI PELATIHAN DENGAN SIKAP MENTAL BERWIRAUSAHA PESERTA PELATIHAN DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN HANTARAN PARCELIA KABUPATEN JEMBER

2 23 174

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN METODE PELATIHAN DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA PELATIHAN ANALIS KESEHATAN (LABORATORIUM) DI LEMBAGA ATRATA JEMBER

0 3 102

PENGARUH METODE BUILDING LEARNING COMMITMENT DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA PELATIHAN PRAJABATAN : Studi Terhadap Peserta Pelatihan pada Balai Besar Pelatihan Kesehatan Ciloto.

0 10 13

KONTRIBUSI PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA BAGI PESERTA PELATIHAN PERSIAPAN PURNA BAKTI DI LEMBAGA LP2ES BANDUNG.

1 6 46

EFEKTIFITAS METODE PERMAINAN KOOPERATIF TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK PESERTA PELATIHAN BAHASA KOREA KELAS CALON TKI LEMBAGA PENDIDIKAN BINA INSANI YOGYAKARTA.

0 0 200

PERAN PELATIHAN PIJAT AKUPRESUR DALAM PENINGKATAN EKONOMI KELUARGA BAGI ALUMNI PESERTA PELATIHAN DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) CD BETHESDA YOGYAKARTA.

1 8 194

MOTIVASI PESERTA PELATIHAN ACCESSORIES DI LEMBAGA PELATIHAN KETERAMPILAN ADANA YOGYAKARTA.

0 0 145

KREATIVITAS PRODUK KALUNG ORIGAMI TEKSTIL KARYA SISWA LEMBAGA PENDIDIKAN KETERAMPILAN ADANA YOGYAKARTA.

1 13 164

IMPLEMENTASI LIFE SKILLS PELATIHAN KETERAMPILAN PERTUKANGAN KAYU BAGI WARGA BINAAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KLAS IIA YOGYAKARTA.

1 1 125