Modul Guru Pembelajar Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi Profesional D 51
Sebaliknya jika sudah tidak ada, kalimat berpola past tense yang digunakan
Mengumpulkan data Saudara bisa meminta peserta didik untuk bekerja dalam kelompok kecil misal 4 orang lalu meminta mereka
menyiapkan masing-masing 2 teks deskripsi yang berbeda. Selanjutnya Saudara dapat meminta para
peserta didik untuk membacakan teks deskripsi dalam kelompoknya, sementara anggota lain dalam kelompok
mencatat hal-hal penting seperti fungsi sosial, tenses yang digunakan, Saudara juga bisa meminta peserta
didik untuk
menuliskan apakah
subyek yang
dideskripsikan masih ada atau sudah tidak ada. Mengasosiasi
Pada tahap ini Saudara bisa meminta peserta didik untuk membandingkan dan mengelompokkan fungsi sosial,
tenses yang
digunakan dalam
teks deskripsi.
Selanjutnya siswa dapat berlatih untuk menggunakan kalimat dengan pola Past Tense, dan Present Tense.
Selanjutnya siswa dapat memulai menyusun draf teks tertulis berbentuk deskripsi.
Mengomunikasikan Saudara
dapat meminta
peserta didik
untuk menampilkan teks deskripsi secara lisan, dapat juga
meminta peserta didik untuk menulis teks reportlaporan.
D. Aktivitas Pembelajaran
Pada bagian ini Saudara akan melakukan kegiatan untuk dapat menguasai materi tentang deskripsi. Kegiatan yang sebaiknya Saudara lakukan adalah
yang pertama membaca ulang teori tentang deskripsi; fungsi sosial; unsur kebahasaan dalam teks deskripsi; struktur teks deskripsi dan juga cara
mengajarkan teks deskripsi. Kedua Saudara juga disarankan untuk berlatih untuk menentukan isi teks, pikiran utama paragraf tertentu, koherensi dan
kohesif pada teks tertulis berbentuk deskripsi.
52
Modul Guru Pembelajar Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi Profesional D
E. LatihanKasusTugas
Read the text and choose one of the best answer. Question number 1 and 2 refer to the following text.
Lembar Kerja 1 LK 1
1. Menentukan gambaran umum teks tertulis fungsional berbentuk descriptive
dengan tepat. The text is mostly
about … . A.
Ghea‟s physical appearance C. Ghea‟s study
B. Ghea‟s personality
D. Ghea Olivia Title
My Younger Daughter Identification
This is my younger daughter. Her name is Ghea Olivia. She is 22 years old. She went to
Tlogosari Kulon 06 elementary school. Then, she continued to Junior High School 2 and
Senior High School 3 Semarang. She studies at Semarang State Polytechnique.
Description of physical
appearance In my opinion, she is a sweet girl. She has a bit dark skin,
beautiful teeth, wide eyes, and a bit pointed nose. Her tall body makes her more perfect.
Description of
personality Ghea is a nice girl and has a loving personality. She never makes
me sad. She loves children and likes helping others. She talks less and does more.
