nilainya kurang. Penilaian K-13 menggunakan huruf dan angka dengan skala 1-4 dan bersifat kualitatif.
4.6.1 Visi dan Misi Sekolah A. Visi Sekolah
1. Menjadi penyelenggara diklat yang unggul.
2. Untuk menghasilkan tamatan yang mampu bersaing pada pasar kerja
nasional dan atau global internasional.
B. Misi Sekolah
1. Pengembangan dan penyelenggaraan diklat dengan kebutuhan pasar
kerja nasional dan internasional. 2.
Pemberdayaan dan pengembangan seluruh Fasilitas dan Sumber Daya Sekolah Sumber Daya Manusia, Sumber Daya Keuangan, Sumber
Daya Lingkungan peningkatan kualitas sesuai dengan tuntutan danperubahan global.
3. Pengembangan bahan ajar untuk mendukung pembelajaran yang
berdasarkan kajian-kajian kompetensi standart dan mengacu pada kebutuhan pasar.
4. Pengembangan dan implementasi ISO 9001:2008
4.4.2 DepartemenBidang Keahlian
1. Teknik Jaringan Akses TJA
Adalah program studi yang mempelajari tentang K3, pegenalan dan istilah serat optik, penyambungan menggunakan fussion splicer, pengukuran
Universitas Sumatera Utara
dengan menggunakan OPM dan OTDR dan jalur telekomunikasi berbasis Global System for Mobile GSM.
2. Teknik Komputer dan Jaringan TKJ
Adalah program studi yang mempelajari hardware dan software yang meliputi perakitan komputerlaptop, instalasi Sistem Operasi dan Software,
instalasi jaringan LANWAN, jaringan Wireless, System Administrator, pemrograman dasar dan Web serta administrasi server yag berbasis
Windows maupun Linux.
3. Rekayasa Peragkat Lunak RPL
Adalah program studi yang mempelajari seluk beluk dunia pemrograman yang meliputi: Web Programming, Dekstop Programming, Database
Engineering sampai kepada Robotik Programming.
4. Multimedia MM
Adalah program studi yang mempelajari tentang proses produksi produk Multimedia, Gambar Sketsa, Gambar Digital, Desain Graphis, Animasi 2
Dimensi, Animasi 3 Dimensi, Photography, Photo Editig, Videography serta Video and Audio Editig.
4.4.3 Tenaga Pengajar
Tenaga pengajar di SMK Telkom Sandhy Putra Medan adalah orang-orang yang berkompeten di bidangnya dengan latar belakang pendidikan S1 dan S2 dari
berbagai Universitas dan Sekolah tinggi ternama di Indonesia. Hal ini dapat dilihat pada tabel 4.4 sebagai berikut:
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.4 Data Guru Mata Pelajaran di SMK Telkom Sandhy Putra Medan
No. Bidang Mata Pelajaran
Ju m
lah P
en gaj
ar Kesesuaian
Latar Belakang Pendidikan
T en
aga R
an gk
a p
Sesuai Tidak
Sesuai
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13
14 11
15 16
17 18
19 20
21 22
23 24
25 Agama Islam
Agama Kristen Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris Bahasa Mandarin
Bimbingan dan Konseling Fisika
IPA Kewirausahaan
Kimia Matematika
Penjaskes PPKN
Sejarah Indonesia Seni Budaya
Sistem Operasi Sistem Operasi Software
Pemrograman Dasar Komputer Terapan
Sistem Komputer Perangkat Terminal Pelanggan CPE
Jaringa Dasar Seluller
Teknik Kerja Bengkel Pemrograman Web
Jaringan Akses Fiber Optik 3
3 3
5 1
2 3
1 2
2 4
3 2
2 1
1 1
2 1
1 1
1 1
1 1
1 3
3 3
5 1
2 3
1 2
2 4
3 2
2 1
1 1
2 1
1 1
1 1
1 1
1 -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
-
Universitas Sumatera Utara
26 27
28 29
30 31
32 33
34 35
36 Perakitan Komputer
Pemrograman Dasar Komdat, Siskom Web Design, Basis Data
Dasar Telekomunikasi Simulasi Digital
Sistem Jaringan VSAT
KKPI Sistem Operasi Jaringan
Komposisi Foto Digital Elektronika Dasar
2 1
1 1
1 1
1 1
2 1
1 2
1 1
1 1
1 1
1 2
1 1
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
Jumlah 63
63 -
-
Sumber: Arsip SMK Telkom Sandhy Putra Medan Tahun Ajaran 20142015
4.5 Keadaan Siswa
Siswa SMK Telkom Sandhy Putra Medan berasal dari berbagai kota di Indonesia dan terdiri dari beragam suku, sehingga menciptakan suasana
interkultural. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan jumlah siswa yang berasal dari Kota Medan hanya separuh dari seluruh siswa. Adapun distribusi siswa yang
mengikuti kegiatan belajar mengajar di SMK Telkom Sandhy Putra Medan terdiri dari berbagai macam agama dan jenis kelamin. Distribusi tersebut dapat kita lihat
pada tabel 4.5. Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 4.5 dapat diketahui bahwa
jumlah siswa yang berjenis kelamin laki-laki secara keseluruhan lebih besar jumlahnya bila dibandingkan dengan jumlah siswa yang berjenis kelamin
Universitas Sumatera Utara