e. Guru membagi bahan bacaan pada tiap kelompok dan menyuruh siswa
menyiapkan segala buku referensi yang ada katanya dengan materi.
2. Kegiatan Inti 55 menit
a. Guru memberikan pengarahan secara singkat tentang metode CIRC
SQ3R b.
Guru membimbing siswa untuk menerapkan langkah satu persatu yang ada dalam metode memahami bacaan SQ3R yang meliputi :
Survey, Question, Read, Ricite dan Review
dan memantau per kelompok. c.
Siswa kelompok I melakukan presentasi perwakilan kelompok I presentasi ke muka kelas di lanjutkan diskusi kelas.
d. Guru bersama siswa menarik kesimpulan dan diskusi dan presentasi
yang telah dilakukan. e.
Siswa Kelompok II melakukan presentasi perwakilan kelompok II presentasi ke muka kelas dilanjutkan diskusi kelas.
f. Guru bersams siswa menarik kesimpulan dan diskusi dan presentasi
yang telah dilakukan. g.
Siswa Kelompok III melakukan presentasi perwakilan Kelompok III Presentasi ke muka Kelas dilanjutkan diskusi kelas.
h. Guru bersama siswa menarik kesimpulan dari diskusi dan presentasi
yang telah dilakukan.
3. Kegiatan Penutup 10 menit
a. Guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari
b. Guru memberikan motivasi siswa dan kelompok yang belum tampil
untuk lebih mempersiapkan diri pada pertemuan selanjutnya.
ยท
Pertemuan II 2 x 40 menit 1.
Kegiatan Pendahuluan 10 menit
a. Guru membuka kegiatan belajar mengajar dengan memberi salam dan
melakukan presensi siswa. b.
Mengulas secara singkat kegiatan yang dilakukan pada pertemuan I.
2. Kegiatan Inti 65 menit
a. Guru memimpin siswa berdiskusi dalam kelompoknya masing-masing
b. Siswa kelompok 4 melakukan presentasi dilanjutkan diskusi kelas
c. Guru bersama siswa menarik kesimpulan dari diskusi dan presentasi
yang telah dilakukan. d.
Siswa kelompok 5 melakukan presentasi dilanjutkan diskusi kelas e.
Guru bersama siswa menarik kesimpulan dan diskusi dan presentasi yang telah dilakukan.
f. Siswa kelompok 6 melakukan presentasi dilanjutkan diskusi kelas
g. Guru bersama siswa menarik kesimpulan dari diskusi dan presentasi
yang telah dilakukan h.
Guru memberikan soal tes formatif sebagai evaluasi hasil belajar pasca Siklus II.
i. Guru membagi angket mengenai aplikasi metode CIRC berbantuan
modul
3. Kegiatan Penutup 5 menit
