F. Teknik Pengumpulan Data
1. Dokumentasi
Metode dokumentasi ini digunakan untuk memperoleh informasi dari bermacam-macam sumber tertulis atau dokumen yang ada pada responden atau
tempat, dimana responden bertempat tinggal atau melakukan kegiatan sehari-harinya Sukardi, 2003:81.
Metode dokumen dalam penelitian ini digunakan untuk mengumpulkan data tentang daftar nama siswa, daftar nilai pelajaran IPS Sejarah, foto-foto proses belajar
mengajar dikelas.
2. Tes
Tes merupakan suatu alat untuk melakukan pengukuran, yaitu alat untuk mengumpulkan interaksi karakteristik suatu objek Widoyoko, 2012: 50. Teknik
pengumpulan data dengan tes merupakan suatu cara pengumpulan data yang bertujuan untuk mengetahui hasil dari suatu perlakuan. Menurut Nana Sudjana 2001:
35 tes sebagai penelitian adalah pertanyaan-pertanyaan yang diberikan kepada siswa untuk mendapatkan jawaban dari siswa dalam bentuk lisan tes lisan, dalam bentuk
tulisan tes tertulis, atau dalam bentuk perbuatan tes tindakan. Metode ini dipilih, karena dianggap sebagai metode yang paling tepat dalam rangka mencari pemecahan
yang terdapat dalam penelitian yang menjadi dasar penulisan skripsi ini. Tes yang digunakan pada penelitian ini adalah:
a. Pre Tes
Pretes merupakan uji untuk menyamakan kedudukan masing-masing kelompok sebelum dilakukan eksperimen pada sampel penelitian. Dalam
penelitian ini yang akan digunakan sebagai nilai pretes yaitu hasil pretes siswa salah satu kelas VIII sebelum diberikan perlakuan serta angket pretest.
b. Post Tes
Post tes merupkan uji akhir eksperimen atau tes akhir, yaitu tes yang
dilaksanakan setelah eksperimen. Tujuan post tes ini adalah untuk mendapatkan bukti efektifitas model pembelajaran inkuiri dengan mind map yang diterapkan di
kelas experimen. Dari paparan tersebut, dapat disimpulkan bahwa prosedur pengumpulan data
dalam penelitian ini adalah data tentang hasil belajar siswa terhadap pembelajaran IPS sejarah yang diambil dengan menggunakan tes.
3. Observasi
Observasi merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan cara mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung Sukmadinata,
2008: 220. Observasi dilakukan dengan melakukan pengamatan secara langsung menggunakan lembar pengamatan untuk mengukur aktivitas belajar siswa dalam
kelas. Pengambilan data ini dilakukan selama proses pembelajaran dimana dilakukan pengisian lembar pengamatan untuk aktivitas belajar siswa oleh guru dan observer
lainnya
G. Analisis Data
Kategori