share, sintakmatik model think pair share, kelebihan dan kekurangan model think pair share, dampak pengiring dan dampak instruksional, sistem sosial,
prinsip reaksi, dan sarana pendukung.
2.2.4.1 Pengertian Model Think Pair Share
Model pembelajaran adalah kerangka konseptual yang melukiskan prosedur yang sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai
tujuan belajar tertentu dan berfungsi sebagai pedoman bagi para perancang pembelajaran dan para pengajar dalam merencanakan dan melaksanakan aktivitas
pembelajaran. Dengan demikian, aktivitas pembelajaran benar-benar merupakan kegiatan yang tertata secara sistematis Winataputra, 2001:3
Model think pair share merupakan salah satu jenis dari pembelajaran kooperatif. Model think pair share menggunakan model diskusi
berpasangan. Model think pair share juga merupakan salah satu model yang
efektif untuk membuat suasana pola diskusi kelas Hamdayana, 2014:201.
Model think pair share merupakan model sederhana dengan keuntungan besar. Model think pair share dapat meningkatkan kemampuan
siswa dalam mengingat suatu informasi dan seorang siswa juga dapat belajar dari siswa lain serta saling menyampaikan idenya untuk didiskusikan
sebelum disampaikan di depan kelas. Selain itu, model think pair share juga dapat memperbaiki rasa percaya diri dan semua siswa diberi kesempatan
untuk berpartisipasi dalam kelas. Model think pair share terdiri dari tiga
tahapan yaitu thinking berpikir, pair berpasangan, dan sharing berbagi.
Dengan asumsi bahwa semua resitasi atau diskusi membutuhkan pengaturan untuk mengendalikan kelas secara keseluruhan kemudian
prosedur yang digunakan dalam model think pair share dapat memberi siswa lebih banyak waktu berpikir, untuk merespons, dan saling membantu. Model
pembelajaran think pair share diharapkan sifat menjadi lebih positif dan meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran karena siswa tidak bekerja
sendiri melainkan bekerja sama dengan pasangannya. Dalam proses pembelajaran menulis rangkuman bacaan ilmu pengetahuan populer, model
think pair share siswa diharapkan dapat memahami apa dan bagaimana menulis rangkuman dengan baik. Siswa juga berlatih menyelesaikan
langkah-langkah pemecahan suatu masalah dengan berdiskusi secara berpasangan. Dengan demikian, siswa diharapkan dapat bersifat aktif dan
kreatif, khususnya dalam menulis rangkuman.
2.2.4.2 Sintakmatik Model Think Pair Share
