Dokumentasi Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

36 r 11 = reabilitas instrumen k = banyaknya butir pernyataan Vt = varians total p = proporsi subyek yang menjawab benar q = proporsi subyek yang menjawab salah q=p-1 Berdasarkan hasil uji Reliablitas dengan menggunakan perhitungan KR-20 diperoleh koefisien reabilitas r 11 sebesar 0,963. Hal ini menunjukan bahwa soal prestasi belajar kimia peserta didik memiliki kriteria koefisien reabilitas yang tinggi.

H. Teknik Analisis Data

1. Uji Prasyarat Analisis

Analisis data yang yang digunakan adalah analisis statistik. Perhitungan dan analisis data dilakukan dengan program SPSS for windows 13.0 . Sebelum tahap pengujian hipotesis, untuk memenuhi persyaratan tersebut, harus dipenuhi beberapa analisis, diantaranya uji normalitas, uji homogenitas, uji t, dan uji hipotesis. Uji persyaratan analisis diperlukan guna mengetahui apakah analisis data untuk pengujian hipotesis dapat dilanjutkan atau tidak. Data yang diperoleh diuji prasyarat dengan melakukan uji normalitas dan uji homogenitas. 37

a. Uji Normalitas

Uji normalitas sebaran dilakukan untuk menguji apakah sampel yang diselidiki berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas yang digunakan adalah uji Kolmogorov-Smirnov. Rumus Kolmogorov- Smirnov yang digambarkan oleh Sugiyono 2007: 389 adalah sebagai berikut. 2 1 2 1 36 , 1 : n n n n KD Keterangan: KD = harga K-Smirnov yang dicari 1 n jumlah sampel yang diperoleh 2 n = jumlah sampel yang diharapkan Kriteria data dikatakan normal jika nilai lebih kecil dari , maka data berdistribusi normal dan sebaliknya jika nilai lebih besar dari , maka data berdistribusi tidak normal. Selain itu normal tidaknya sebaran data penelitian dapat dilihat dari nilai signifikansi. Jika nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 pada P 0,05, maka data berdistribusi normal. Jika nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 pada P 0,05, maka data berdistribusi tidak normal.

b. Uji Homogenitas

Uji homogenitas varian digunakan untuk mengetahui apakah sampel yang diambil populasi yang sama memiliki homogenitas kesamaan satu dengan yang lain. Pengujian homogenitas ini dilakukan

Dokumen yang terkait

GAMBARAN KARAKTERISTIK DEMOGRAFI DAN TINGKAT PENGETAHUAN LANSIA YANG AKTIF DAN TIDAK AKTIF DALAM Gambaran Karakteristik Demografi dan Tingkat Pengetahuan Lansia yang Aktif dan Tidak Aktif dalam Mengikuti Kegiatan di Posyandu Lansia Pinilih Kelurahan Gump

0 3 17

PENANAMAN KARAKTER PERCAYA DIRI DAN KERJA KERAS PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SENI BUDAYA Penanaman Karakter Percaya Diri Dan Kerja Keras Pada Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Seni Budaya (Studi Kasus Pada Seni Barongan di SMP Negeri 2 Bl

0 1 17

PENDAHULUAN Penanaman Karakter Percaya Diri Dan Kerja Keras Pada Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Seni Budaya (Studi Kasus Pada Seni Barongan di SMP Negeri 2 Blora Tahun 2014).

0 2 5

PPENANAM Penanaman Karakter Percaya Diri Dan Kerja Keras Pada Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Seni Budaya (Studi Kasus Pada Seni Barongan di SMP Negeri 2 Blora Tahun 2014).

0 2 11

PERBEDAAN STATUS GIZI, AKTIVITAS FISIK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN Perbedaan Status Gizi, Aktivitas Fisik Dan Prestasi Belajar Siswa Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMA Muhammadiya

0 2 18

PERBEDAAN STATUS GIZI, AKTIVITAS FISIK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI Perbedaan Status Gizi, Aktivitas Fisik Dan Prestasi Belajar Siswa Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMA Muhammadiyah 1 Gubug

0 2 16

PERBEDAAN KUALITAS HIDUP LANSIA YANG AKTIF MENGIKUTI POSYANDU LANSIA DENGAN YANG TIDAK AKTIF MENGIKUTI Perbedaan Kualitas Hidup Lansia Yang Aktif Mengikuti Posyandu Lansia Dengan Yang Tidak Aktif Mengikuti Posyandu Lansia Di Desa Sirnoboyo Kecamatan Paci

0 2 13

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN SISWA YANG TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 1 13

STUDI KOMPARATIF PRESTASI BELAJAR SENI MUSIK ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARA DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA.

2 9 92

Perbandingan Hasil Belajar antara Siswa yang Aktif Ekstrakurikuler dan Siswa yang tidak Aktif Ekstrakurikuler pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI IPA 2 MAN Binamu Kabupaten Jeneponto - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 0 109