34
G. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
1. Validitas
Menurut Arikunto 2002: 144 bahwa Suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen.
Tingkat kevalidan instrumen dihitung dengan menggunakan Korelasi Product Moment.
a. Validitas isi Content Validity
Sebuah tes dikatakan memiliki validitas isi apabila mengukur tujuan khusus tertentu yang sejajar dengan materi atau isi pelajaran
yang diberikan Arikunto, 2006: 67. Untuk instrumen yang akan mengukur tingkat tercapainya tujuan efektivitas, maka pengujian
validitas isi dapat dilakukan dengan membandingkan antara isi dengan isi rancangan atau tujuan yang telah dirumuskan Sugiyono, 2008: 353.
Hal tersebut dapat dibantu dengan menggunakan kisi-kisi instrumen. Dalam kisi-kisi tersebut terdapat variabel yang diteliti, indikator sebagai
tolak ukur dan nomor butir pertanyaan yang telah dijabarkan dari indikator.
Validitas isi pada penelitian ini dilakukan dengan cara mengkonsultasikan dengan guru seni budaya SMP Negeri 2 Purworejo.
Hasil expert judgment yang dilakukan oleh guru seni budaya SMP Negeri 2 Purworejo menyatakan bahwa instrument yang dibuat sudah
layak sebagai alat pengumpul data.
35
b. Validitas konstruk Construct Validity
Sebuah tes dikatakan memiliki validitas konstruksi apabila butir- butir soal yang membangun tes tersebut mengukur setiap aspek berpikir
seperti yang disebutkan dalam tujuan instruksional khusus Arikunto, 2006: 67. Validitas konstruk dapat diketahui dengan cara merinci dan
memasangkan setiap butir soal dengan tiap aspek dalam kisi-kisi instrumen. Validitas konstruk dalam penelitian ini dilakukan dengan
menganalis dan mengkonsultasikan tes tertulis tersebut dengan rumus validitas.
Berdasarkan hasil uji validitas dengan menggunakan Korelasi Product Moment menunjukkan bahwa dari 40 butir pertanyaan terdapat
2 butir pertanyaan yang dinyatakan gugur. Butir pertanyaan yang gugur tersebut terletak padano 17 dan no 35. Hal ini dikarenakan nilai r hitung
dari r tabel, sehingga dinyatakan gugur.
2. Reliabilitas Soal Prestasi Seni Budaya pada nilai tertulis
Soal yang valid kemudian diuji reabilitasnya untuk mengetahui apakah soal prestasi belajar seni budaya reliable andal atau tidak.
Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 187-188, menentukan reabilitas butir soal pilihan ganda yang valid dapat menggunakan rumus dari Kuder
Riechardoson -20 atau KR-20.
r
11
= [
] [ ]
…………..….2
Keterangan :
36
r
11
=
reabilitas instrumen k = banyaknya butir pernyataan
Vt = varians total p = proporsi subyek yang menjawab benar
q = proporsi subyek yang menjawab salah q=p-1 Berdasarkan hasil uji Reliablitas dengan menggunakan perhitungan
KR-20 diperoleh koefisien reabilitas r
11
sebesar 0,963. Hal ini menunjukan bahwa soal prestasi belajar kimia peserta didik memiliki
kriteria koefisien reabilitas yang tinggi.
H. Teknik Analisis Data
1. Uji Prasyarat Analisis
Analisis data yang yang digunakan adalah analisis statistik. Perhitungan dan analisis data dilakukan dengan program SPSS for
windows 13.0 . Sebelum tahap pengujian hipotesis, untuk memenuhi persyaratan tersebut, harus dipenuhi beberapa analisis, diantaranya uji
normalitas, uji homogenitas, uji t, dan uji hipotesis. Uji persyaratan analisis diperlukan guna mengetahui apakah analisis data untuk
pengujian hipotesis dapat dilanjutkan atau tidak. Data yang diperoleh diuji prasyarat dengan melakukan uji
normalitas dan uji homogenitas.
Kategori