1. Home
  2. Lainnya

Validitas isi Content Validity

37

a. Uji Normalitas

Uji normalitas sebaran dilakukan untuk menguji apakah sampel yang diselidiki berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas yang digunakan adalah uji Kolmogorov-Smirnov. Rumus Kolmogorov- Smirnov yang digambarkan oleh Sugiyono 2007: 389 adalah sebagai berikut. 2 1 2 1 36 , 1 : n n n n KD Keterangan: KD = harga K-Smirnov yang dicari 1 n jumlah sampel yang diperoleh 2 n = jumlah sampel yang diharapkan Kriteria data dikatakan normal jika nilai lebih kecil dari , maka data berdistribusi normal dan sebaliknya jika nilai lebih besar dari , maka data berdistribusi tidak normal. Selain itu normal tidaknya sebaran data penelitian dapat dilihat dari nilai signifikansi. Jika nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 pada P 0,05, maka data berdistribusi normal. Jika nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 pada P 0,05, maka data berdistribusi tidak normal.

b. Uji Homogenitas

Uji homogenitas varian digunakan untuk mengetahui apakah sampel yang diambil populasi yang sama memiliki homogenitas kesamaan satu dengan yang lain. Pengujian homogenitas ini dilakukan 38 terhadap data hasil pre-test dan post-test pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rumus uji homogenitas variansi menurut Sugiyono 2007: 164 sebagai berikut. 2 2 2 1 S S F Keterangan: F = koefisien F test 2 1 S = varian terbesar 2 2 S = varian terkecil Dengan rumus di atas menghasilkan nilai F yang dapat menunjukkan variansi tersebut homogen atau tidak. Syarat agar variansi bersifat homogen apabila nilai F hitung lebih kecil dari F tabel. Hasil perhitungan kemudian dikonsultasikan dari tabel nilai F dengan taraf signifikasi α = 0,05. Begitu pula sebaliknya, apabila nilai F hitung lebih besar dari F tabel , maka data tersebut tidak homogen.

2. Uji Hipotesis

Hipotesis dalam penelitian ini diuji dengan menggunakan uji independent t test. Uji ndependent t test dilakukan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar seni budaya siswa yang aktif dan yang tidak aktif dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni. Adapun rumus uji-t yang digunakan adalah sebagai berikut Nurgiyantoro, 2001 : 109.

Dokumen yang terkait

GAMBARAN KARAKTERISTIK DEMOGRAFI DAN TINGKAT PENGETAHUAN LANSIA YANG AKTIF DAN TIDAK AKTIF DALAM Gambaran Karakteristik Demografi dan Tingkat Pengetahuan Lansia yang Aktif dan Tidak Aktif dalam Mengikuti Kegiatan di Posyandu Lansia Pinilih Kelurahan Gump

0 3 17

PENANAMAN KARAKTER PERCAYA DIRI DAN KERJA KERAS PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SENI BUDAYA Penanaman Karakter Percaya Diri Dan Kerja Keras Pada Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Seni Budaya (Studi Kasus Pada Seni Barongan di SMP Negeri 2 Bl

0 1 17

PENDAHULUAN Penanaman Karakter Percaya Diri Dan Kerja Keras Pada Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Seni Budaya (Studi Kasus Pada Seni Barongan di SMP Negeri 2 Blora Tahun 2014).

0 2 5

PPENANAM Penanaman Karakter Percaya Diri Dan Kerja Keras Pada Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Seni Budaya (Studi Kasus Pada Seni Barongan di SMP Negeri 2 Blora Tahun 2014).

0 2 11

PERBEDAAN STATUS GIZI, AKTIVITAS FISIK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN Perbedaan Status Gizi, Aktivitas Fisik Dan Prestasi Belajar Siswa Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMA Muhammadiya

0 2 18

PERBEDAAN STATUS GIZI, AKTIVITAS FISIK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI Perbedaan Status Gizi, Aktivitas Fisik Dan Prestasi Belajar Siswa Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMA Muhammadiyah 1 Gubug

0 2 16

PERBEDAAN KUALITAS HIDUP LANSIA YANG AKTIF MENGIKUTI POSYANDU LANSIA DENGAN YANG TIDAK AKTIF MENGIKUTI Perbedaan Kualitas Hidup Lansia Yang Aktif Mengikuti Posyandu Lansia Dengan Yang Tidak Aktif Mengikuti Posyandu Lansia Di Desa Sirnoboyo Kecamatan Paci

0 2 13

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN SISWA YANG TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 1 13

STUDI KOMPARATIF PRESTASI BELAJAR SENI MUSIK ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARA DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA.

2 9 92

Perbandingan Hasil Belajar antara Siswa yang Aktif Ekstrakurikuler dan Siswa yang tidak Aktif Ekstrakurikuler pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI IPA 2 MAN Binamu Kabupaten Jeneponto - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 0 109