Media Pelaksanaan Komunikasi Interpersonal di SMK Peran Komunikasi Interpersonal Wali kelas X AP untuk

2 Melakukan evaluasi kelas Dalam mengevaluasi kelas biasanya wali kelas melakukan setelah jam mata pelajaran selesai atau wali kelas memantau bagaimana perkembangan kelas diluar jam mata pelajaran. 3 Memberikan solusi Komunikasi yang dilakukah wali kelas juga dalam bentuk memebrikan solusi setiap siswa yang mempunyai masalah dan dibantu BK dalam hal sekolah ataupun pribadi di luar sekolah. 4 Kegiatan kelas Dalam kegiatan kelas misalnya jika terdapat lomba mengenai kekompakan kelas wali kelas sebaiknya ikut andil dalam melaksanakan kegiatan sehingga siswa akan merasa terkudukung dan kelas menjadi kompak. 5 Memberikan Motivasi Pemberian motivasi ini selalu wali kelas berikan dalam menjalin komunikasi dengansiswa mengenai prestasi belajar dan kemajuan kelas.

f. Media Pelaksanaan Komunikasi Interpersonal di SMK

Muhammadiyah 1 Tempel Dalam pelaksanaan komunikasi interpersonal di SMK Muhammadiyah 1 Tempel wali kelas dengan siswa hanya melalui tatap muka, menegur sapa, dan menggunakan telefon. Hal ini juga di paparkan oleh siswa siswi Administrasi perkantoran kelas X wali kelas hanya melakukan komunikasi jika memasuki ruang kelas dan menggunakan telepon celuler jika terdapat siswa yang sering membolos. Serta dibantu oleh Tim BK dengan diadakannya kelompok bimbingan belajar kecil untuk membina karakteristik siswa.

g. Peran Komunikasi Interpersonal Wali kelas X AP untuk

menumbuhkan motivasi belajar dan disiplin siswa di SMK Muhammadiyah 1 Tempel Wali kelas memiliki peran yang sangat penting untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan disiplin siswa dalam pelaksanaan komunikasi interpersonal antara lain sebagai berikut: 1 Wali kelas sebagai Pendidik Di sekolah kegiatan belajar mengajar merupakan inti dari proses pendidikan dan guru merupakan pelaksana dan pengembang utama kurikulum di sekolah. Wali kelas mempunyai tugas yang tinggi dan fokus terhadap pengembangan kemajuan kelas dan kegiatan belajar didalam kelas. 2 Wali kelas sebagai Pembimbing Wali kelas merupakan orang tua kedua untuk siswa di sekolah, sudah menjadi kewajiban seorang wali kelas mengetahui perkembangan setipa anak didiknya dan kemajuan didalam kelas. Jika komunikasi yang terjalin dengan baik antara siswa dan wali kelas maka kemajuan kelas akan membantu visi misi kepala sekolah guna memajukan pendidikam di sekolah. Motivasi wali kelas sangat dibutuhkan oleh siswa dengan adanya motivasi siswa akan lebih semangat serta berikan dukungan sepenuhnya untuk kemajuan kelas 3 Wali kelas sebagai Manajer Tugas Wali kelas sebagai manajer kelas adalah menggerakkan psetiap siswa dan pengurus kelas agar dapat belajar dengan sebaik mungkin sesuai dengan tugasnya masing- masing. Tugas pengurus kelas seperti ketua kelas juga akan membantu pekerjaan wali kelas untuk membantu memantau kelas, memberi petunjuk, memberi motivasi, menggerakkan disiplin dan berbagai usaha lain agar siswa belajar dengan sebaik mungkin dengan prestasi yang tinggi. 4 Wali kelas sebagai Administrator Wali kelas sebagai administrator memiliki hubungan erat dengan berbagai aktivitas pengelolaan administrasi yang bersifat pencatatan, penyusunan, dan pendokumentasian seluruh program kelas. Kemampuan wali kelas sebagai administrator akan nampak dalam bagaimana wali kelas mengelola administrasi kelas. Menurut ibu UH selaku wali kelas “Dengan kemampuan dan keterbatasan saya berusaha semaksimal mungkin untuk menjadi wali kelas mengarahkan pada pegurus kelas agar mengelola administrasi kelas yang sudah ditetapkan oleh sekolah sejauh pemahaman .” 5 Wali kelas sebagai Supervisor Wali kelas X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 1 Tempel melaksanakan perannya sebagai supervisor dengan melakukan berbagai pengawasan, pemantauan dan penasehat untuk meningkatkan disiplin siswa dalam kelas serta motivasi belajar siswa. Pengawasan, pemantauan dan sebagai penasehat tersebut merupakan kontrol dari kegiatan pendidikan di sekolah terarah pada tujuan yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah. Dengan adanya pemantauan yang baik kelas dan siswa akan lebih maju dan lebih terarah.

B. Pembahasan

Dari hasil wawancara yang dilakukan dengan Guru BK, wali kelas dan siswa telah terlaksanan rutin dan berkesinambungan. Wali kelas selalu berupaya untuk mengedepankan bentuk-bentuk komunikasi interpersonal dalam memberikan instruksi, informasi, motivasi, pengarahan, penegakan disiplin dan sosialisasi kebijakan-kebijakan yang bersifat teknis maupun non teknis yang kesemuanya itu

Dokumen yang terkait

PENGARUH DISIPLIN, FASILITAS, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KECEPATAN MENGETIK MANUAL (Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Semarang Program Keahlian Administrasi Perkantoran)

0 6 143

Pengaruh Kemampuan Komunikasi Guru dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Mata Diklat Melakukan Prosedur Administrasi Siswa Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK N 9 Semarang

0 12 134

PENGARUH DISIPLIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 SIBOLGA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 18

PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI KELAS XI SMK PASUNDAN 1 BANDUNG.

1 12 55

(ABSTRAK) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN PURWODADI.

0 0 3

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN PURWODADI.

0 5 102

PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES.

0 9 190

PENGARUH KEPEMIMPINAN DIRI, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSARI.

0 1 227

PENGARUH KONDISI SISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL.

0 1 174

PENGARUH KONDISI SISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 PENGASIH.

0 0 187