8
B. Kegiatan Belajar
1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini dengan disediakan alat dan bahan pemeliharaan hutan, siswa mampu membuat jadwal kegiatan dan
melaksanakan prosedur pemeliharaan hutan sesuai dengan pedoman pemeliharaan tanaman kehutanan
2. Uraian Materi
a. Pengertian dan Tujuan pemeliharaan hutan
Gambar 1. Hutan A Gambar 2. Hutan B
Coba perhatikan gambar A dan B di atas setelah anda amati, bandingkan kedua gambar tersebut Apakah ada perbedaannya? Mengapa demikian?
Tuliskan hasil pengamatanmu Apa saja yang dapat anda sampaikan mengenai kedua hutan tersebut?
9 Hasil pengamatan gambar yang sudah anda tulis coba diskusikan dengan
teman teman kelasmu Keduanya memang gambar hutan bukan? Tetapi ada perbedaan yang jelas,
yaitu pada hutan pada gambar A pohon-pohonnya tampak tumbuh tidak terawat, kerapatan tegakan tidak beraturan, cabang-cabangnya tumbuh
kemana-mana, tumbuhan vegetasi sekitar tegakan tumbuh subur sampai ada yang merambat memenuhi pohon-pohon besar. Lain halnya dengan gambar
B tegakan terlihat jelas, cabang-cabangnya rapi, dan kerapatannya cukup teratur, serta tegakan pada gambar B terlihat lebih subur dan lebih lurus.
Mari kita mengingat lagi apa yang disebut dengan hutan? Hutan adalah suatu wilayah yang memiliki banyak tumbuh-tumbuhan lebat yang berisi
antara lain pohon, semak, paku-pakuan, rumput, jamur dan lain sebagainya serta menempati daerah yang cukup luas. Negara Kita Indonesia memiliki
kawasan hutan yang sangat luas dan beraneka ragam jenisnya. Hutan memiliki banyak manfaat untuk kita semua. Hutan merupakan paru-
paru dunia planet bumi sehingga perlu kita jaga karena jika tidak maka hanya akan membawa dampak yang buruk bagi kita di masa kini dan masa
yang akan datang. Hutan dapat menampung air hujan di dalam tanah, mencegah intrusi air laut yang asin, menjadi pengatur tata air tana,
mencegah erosi dan banjir, menjaga dan mempertahankan kesuburan tanah juga sebagai wilayah untuk melestarikan kenaekaragaman hayati.
Hasil hutan dapat dijual langsung atau diolah menjadi berbagai barang yang bernilai tinggi dan dapat menyumbang devisa negara dari hasil penjualan
produk hasil hutan ke luar negeri. Mengingat banyaknya manfaat dari hutan maka pengelolaan hutan yang
baik merupakan
tindakan yang
harus dilakukan.
Sistem silvikultur merupakan
serangkaian kegiatan
terencana mengenai
pengelolaan hutan dan sebagai sistem budidaya hutan atau teknik bercocok
Kategori