138 2 Aspek bertanya
Skor 4 : Pertanyaan terkait materi, berbobot, jelas, Skor 3 : Pertanyaan terkait materi, tidak jelas
Skor 2 : Saat diskusi kadang-kadang bertanya Skor 1 : Tidak pernah bertanya
3 Aspek menjawab Skor 4 : Memberika jawaban sesuai substansi, jelas,
Skor 3 : Memberikan jawaban tapi kurang substansi, kurang jelas Skor 2 : Dalam diskusi kadang memberikan jawaban
Skor 1 : Tidak pernah ikut menjawab walaupun ada kesempatan 4 Aspek memberikan idesolusisaran
Skor 4 : Memberikan idesaransolusi hasil pemikiran sendiri Skor 3 : Memberikan idesaransolusi hasil pendapat orang lain
Skor 2 : Kadang-kadang memberikan idesaransolusi Skor 1 : Tidak pernah memberikan idesaransolusi
5 Aspek Memotivasi Skor 4 : Memotivasi teman dalam diskusi kelompok, dan temanya
merasa termotivasi Skor 3 : Memotivasi teman dalam diskusi kelompok, dan temanya tidak
termotivasi Skor 2 : Kadang-kadang memotivasi
Skor 1 : Tidak pernah memotivasi 6 Ketertiban
Skor 4 : Saat diskusi aktif, sopan, sabar, menghormati pendapat orang lain Skor 3 : Saat diskusi aktif, sopan, sabar, tetapi tidak menghormati
pendapat orang lain Skor 2 : Saat diskusi aktif, sopan, tidak sabar dan tidak menghormati
pendapat orang lain Skor 1 : Tidak sopan, suka menyela, dan tidak menghormati pendapat
orang lain
139
b. Lembar observasi penilaian Presentasi
No Aspek yang dinilai
Skor 4
3 2
1 1
Percaya diri 2
Disiplin 3
Tanggung jawab
1 Aspek percaya diri Skor 4 : Mampu tampil secara wajar, meyakinkan, tidak grogi
Skor 3 : Mampu tampil secara wajar, meyakinkan, agak grogi Skor 2 : Kurang meyakinkan, kurang percaya diri
Skor 1 : Tidak percaya diri 2 Aspek Disiplin
Skor 4 : Tepat waktu, mentaati aturan diskusi yang sudah ditetapkan Skor 3 : Tepat waktu, kurang mentaati aturan diskusi
Skor 2 : Kadang-kadang tidak tepat waktu, tidak mentaati aturan diskusi
Skor 1 : Tidak disiplin 3 Aspek tanggung jawab
Skor 4 : Berani mempertahankan pendapat yang benar, presentasi tuntas, memberikan solusi terbaik jika ada masalah
Skor 3 : Berani mempertahankan pendapat yang benar, presentasi tuntas, tidak memberikan solusi ketika ada masalah
Skor 4 : Kurang bertanggung jawab Skor 1 : Tidak bertanggung jawab
140
2. Pengetahuan
Setelah anda mengikuti pembelajaran pemeliharaan tanaman hutan, jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas
a. Apa yang anda ketahui tentang pengertian pemeliharaan hutan? b. Jelaskan tahapan-tahapan pemeliharaan tanaman kehutanan
c. Mengapa ada perbedaan tahapan pemeliharaan pada tegakan muda dan tegakan tua?
d. Apa yang anda ketahui tentang penyulaman? e. Jelaskan mengapa kegiatan penyulaman sebaiknya dilakukan pada musim
hujan f. Apa yang anda ketahui tentang penyiangan dan pendangiran?
g. Jelaskan 3 cara yang biasa dilakukan pada kegiatan penyiangan h. Jelaskan fungsi unsure hara N, P dan K untuk tanaman kehutanan
i. Apa yang dimaksud dengan pengendalian hama dan penyakit secara silvikultur?
j. Mengapa kegiatan penyiangan dan pendangiran perlu dilakukan pada tegakan hutan?
k. Jelaskan hal-hal yang harus diperhatikan pada penyiangan dengan menggunakan herbisida
l. Jelaskan hal-hal yang harus diperhatikan pada penyiangan dengan menggunakan herbisida
m. Apa yang dimaksud dengan pengendalian hama dan penyakit secara silvikultur?
n. Jelaskan mengapa tunas air bisa tumbuh pada tegakan hutan o. Mengapa pewiwilan hanya dilakukan pada pohon penghasil kayu
pertukangan? p. Sebutkan prosedur pemangkasan cabang pada tegakan hutan
q. Mengapa pemangkasan cabang sebaiknya dilakukan pada cabang atau ranting yang masih berumur muda?
