Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Karakteristik Data Demografi Ibu
Yang Mempunyai Balita di Dusun X Medan Estate Tahun 2012
Karakteristik Frekuensi
Persentasi Umur
20-24 tahun 25-29 tahun
30-34 tahun 35-39 tahun
9 19
15
2
20,0 42,2
33,3 4,4
Total 45
100 Agama
Islam Kristen
38 7
84,4 15,6
Total 45
100 Pekerjaan
IRT Wiraswasta
Pegawai swasta PNS
27 10
5 3
60,0 22,2
11,1
6,7
Total 45
100
1.2 Tingkat Pendidikan Formal
Dari hasil penelitian didapatkan dari 45 ibu yang mempunyai balita di Dusun X Medan Estate, mayoritas responden yang berpendidikan menengah sebanyak 21
orang 46,7 dan minoritas responden yang berpendidikan tinggi sebanyak 9 orang 20. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 5.2 Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan Formal Ibu di
Dusun X Medan Estate Tahun 2012
Pendidikan Frekuensi
Persentase Dasar
15 33,3
Menengah 21
46,7 Tinggi
9 20,0
Jumlah 45
100,0
1.3 Pola Pengasuhan
Dari hasil penelitian didapatkan dari 45 ibu yang mempunyai balita di Dusun X Medan Estate, mayoritas responden yang memilih pola pengasuhan demokratis
sebanyak 23 orang 51,1, dan minoritas responden yang memilih pola pengasuhan permisif sebanyak 8 orang 17,8. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel
berikut ini.
Tabel 5.3 Distribusi Responden Berdasarkan Pola Pengasuhan Balita di Dusun X Medan
Estate Tahun 2012
Pola Pengasuhan Frekuensi
Persentase Otoriter
10 22,2
Permisif 4
8,9 Indulgent
8 17,8
Demokratis 23
51,1 Jumlah
45 100,0
2. Analisa Bivariat
Analisis ini digunakan untuk menguji hubungan tingkat pendidikan formal ibu dengan pola pengasuhan balita. Dalam menganalisis data secara bivariat,
pengujian data dilakukan dengan uji statistik chi square yakni menganisis hubungan antara tingkat pendidikan formal ibudengan pola pengasuhan balitadan diperoleh
hubungan dengan taraf signifikasi 95 α = 0,05, pedoman dalam menerima hipotesis: apabila nilai probabilitas P 0,05 maka H
ditolak, dan apabila P 0,05 maka H
gagal ditolak.
2.1 Hubungan Tingkat Pendidikan Formal Ibu Dengan Pola Pengasuhan
Balita
Dari hasil penelitian didapatkan dari 45 ibu yang mempunyai balita di Dusun X Medan Estate, menunjukkan bahhwa 6 orang 40 yang berpola asuh otoriter pada
tingkat pendidikan dasar, 15 orang 71,4 yang berpola asuh demokratis pada tingkat pendidikan menengah dan 6 orang 66,7 yang berpola asuh demokratis
pada tingkat pendidikan tinggi. Hasil uji statistik dengan analisa chi-square diperoleh
nilai ρ=0,027, ini berarti ada hubungan antara tingkat pendidikan formal ibu dengan pola pengasuhan balita. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 5.4 Hubungan Tingkat Pendidikan Formal Ibu Dengan Pola Pengasuhan
Balita di Dusun X Medan Estate Tahun 2012
Pendidikan Formal Ibu
Pola Pengasuhan Total
Total Otoriter
Permisif Indulgent
Demokratis P. Value
Dasar 6 40
3 20 15 100
4 26,7 2 13,3
0,027 Menengah
2 9,5 1 4,8
21 100 3 14,3
15 71,4 Tinggi
2 22,2 0 0
9 100 1 11,1
6 66,7 Total
1022,2 4 8,9
45 100 8 17,8
23 51,1
B. Pembahasan Penelitian
1. Tingkat Pendidikan Ibu
Berdasarkan tabel 5.1 didapatkan bahwa mayoritas ibu berpendidikan menengah sebanyak21 responden 46,7. Sesuai dengan pendapat Notoadmojo
2010 yang menyatakan konsep dasar pendidikan adalah suatu proses belajar yang berarti dalam pendidikan itu terjadi proses pertumbuhan, perkembangan, atau
perubahan ke arah yang lebih dewasa, lebih baik, lebih matang pada diri individu, kelompok atau masyarakat.Semakin tinggi pendidikan yang dimiliki oleh responden
maka semakin mudah dalam menyerap informasi serta ide-ide yang ada.
2. Pola Pengasuhan
Berdasarkan tabel 5.2 didapatkan bahwa mayoritas ibumemilih pola pengasuhan demokratissebanyak 23 responden 51,1.
Menurut Danarti 2010 pola demokratismendorong anak untuk mandiri, tapi orang tua tetap menetapkan batas dan kontrol. Orang tua biasanya bersikap hangat
dan penuh welas asih kepada anak, bisa menerima alasan dari semua tindakan anak,
