3. Perumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah yang dikemukakan di atas dan untuk memfokuskan kajian permasalahan dalam skripsi ini penulis
membatasi permasalahannya adalah : a.
Apa saja peran yang dilakukan guru agama Islam dalam membentuk akhlakul karimah siswa?
b. Bagaimana akhlak siswa dalam berinteraksi dengan guru dan teman di
sekolah?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan dari penulisan skrpsi ini adalah sebagai berikut :
a. Mendeskripsikan peran guru dalam membentuk akhlakul karimah
siswa. b.
Mendeskripsikan tingkat keefektifan peran yang dilakukan guru dalam membentuk akhlakul karimah bagi siswa.
2. Manfaat yang diharapkan dapat diperoleh dalam penelitian ini
adalah :
a. Diharapkan skripsi ini dapat memberikan dorongan kepada semua
lembaga-lembaga pendidikan untuk lebih memberikan perhatian kepada mata pelajaran Agama Islam khususnya tentang akhlakul Karimah.
b. Untuk menambah wawasan dan ilmu pengetahuan penulis dan sebagai
bahan rujukan bagi mereka yang ingin membahasa topik yang berkaitan dengan masalah ini.
c. Bagi guru agar mengetahui tugas dan tanggung jawab yang diembannya
dalam membentuk akhlakul karimah siswa. d.
Sebagai bahan sumbangan pemikiran dalam rangka turut serta mempersiapkan generasi yang memiliki pribadi yang berpola pikir
islam, berakhlakul karimah serta berguna bagi agama nusa dan bangsa.
Dalam usaha untuk memperoleh data-data dan informasi mengenai berbagai hal dalam pembahasan skripsi ini, penulis mengadakan penelitian
dengan menggunakan penelitian lapangan Feld Research, yakni mengadakan penelitian lapangan untuk mengumpulkan dan mendapatkan data
yang jelas. Adapun untuk menjelaskan permasalahan dalam skripsi ini penulis
menggunakan metode deskriftif analisis, yaitu menganalisa data dan informasi
yang penulis
peroleh dari
hasil penelitian
kemudian memaparkannya secara sistematis dan rasional.
8
BAB II LANDASAN TEORI MENGENAI PERAN
GURU AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH SISWA
A. Guru Agama
Kegiatan pembelajaran merupakan suatu kondisi yang sengaja diciptakan, dan gurulah yang menciptakan guna membelajarkan siswa. Dari
kedua belah pihak ini akan lahir interaksi edukatif dengan mempersiapkan siswa agar beriman kepada Allah dan berakhlak mulia, membimbingnya
untuk mencapai kematangan berfikir dan keseimbangan psikis, serta mengarahkannya agar membekali diri dengan berbagai ilmu dan keterampilan
yang bermanfaat. maka semua komponen diperankan secara optimal guna mencapai tujuan pendidikan, maka untuk mencapai kesuksesan yang
diharapkan, peran guru amatlah penting di samping harus ada usaha dari siswa itu sendiri.
Berikut akan penulis jelaskan mengenai pengertian guru agama Islam serta perannya dan pembinaan akhlak siswa.
1
. Pengertian Guru Agama
Dalam kamus bahasa Indonesia, guru diartikan sebagai orang yang pekerjaannya mata pencahariannya mengajar.
1
Kata Guru yang dalam
1
Muhammad Ali, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Modern, Jakarta : Pustaka Amani h. 116
Kategori