Aspek Pengukuran Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak-anak Di Yayasan Panti Asuhan Rapha-El Simalingkar Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Tahun 2009

3.6. Aspek Pengukuran

Dalam aspek pengukuran ini dilakukan untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan sikap, tindakan tentang PHBS, dan kondisi fasilitas higiene dan sanitasi PHBS yang tersedia serta keluhan kesehatan anak-anak di Panti Asuhan adalah sebagai berikut:

I. Pengetahuan

Pengetahuan ini dapat diukur dengan memberikan skor terhadap kuesioner yang telah diberi bobot. Jumlah pertanyaan sebanyak 12 dan total skor sebanyak 36. Adapun kriteria pertanyaan tingkat pengetahuan mempunyai tiga pilihan dengan pemberian skor sebagai berikut : A. Skor jawaban pertanyaan nomor 1 sd 4 yaitu: 1. Jawaban a, dengan skor 3 2. Jawaban b, dengan skor 2 3. Jawaban c, dengan skor 1 B. Skor jawaban pertanyaan nomor 5 sd 8 yaitu: 1. jawaban a, dengan skor 2 2. jawaban b, dengan skor 1 3. jawaban c, dengan skor 3 C. Skor jawaban pertanyaan nomor 9 sd 12 yaitu: 1. jawaban a, dengan skor 1 2. jawaban b, dengan skor 3 3. jawaban c, dengan skor 2 Jariston Habeahan : Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak-anak Di Yayasan Panti Asuhan Rapha-El Simalingkar Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Tahun 2009, 2010. Berdasarkan kriteria pemberian skor, pengetahuan anak dikategorikan dengan skala pengukuran sebagai berikut 1. Baik, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor lebih dari 27 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor lebih dari 75 dari total skor seluruh pertanyaan. 2. Sedang, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor 14 sd 27 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor = sama dengan 40 sd 75 dari total skor seluruh pertanyaan. 3. Buruk, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor kurang dari 14 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor kurang dari 40 dari total skor seluruh pertanyaan.

II. Sikap

Sikap ini dapat diukur dengan memberikan skor terhadap kuesioner yang telah diberi bobot. Jumlah pertanyaan sebanyak 12 dan total skor sebanyak 36. Adapun kriteria pertanyaan tingkat sikap anak-anak mempunyai tiga pilihan dengan pemberian skor sebagai berikut : A. Skor jawaban pertanyaan nomor 1 sd 6 yaitu: 1. Setuju, dengan skor 3 2. Ragu-ragu, dengan skor 2 3. Tidak setuju, dengan skor 1 B. Skor jawaban pertanyaan nomor 7 sd 12 yaitu: 1. Setuju , dengan skor 1 Jariston Habeahan : Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak-anak Di Yayasan Panti Asuhan Rapha-El Simalingkar Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Tahun 2009, 2010. 2. Ragu-ragu, dengan skor 2 3. Tidak setuju, dengan skor 3 Berdasarkan kriteria pemberian skor, sikap anak-anak dikategorikan dengan skala pengukuran sebagai berikut : 1. Baik, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor lebih dari 27 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor lebih dari 75 dari total skor seluruh pertanyaan. 2. Sedang, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor 14 sd 27 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor = sama dengan 40 sd 75 dari total skor seluruh pertanyaan. 3. Buruk, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor kurang dari 14 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor kurang dari 40 dari total skor seluruh pertanyaan.

III. Tindakan Practice

Tindakan ini dapat diukur dengan memberikan skor terhadap kuesioner yang telah diberi bobot. Jumlah pertanyaan sebanyak 12 dan total skor sebanyak 36 Adapun kriteria pertanyaan tingkat tindakan mempunyai tiga pilihan dengan pemberian skor sebagai berikut : A. Skor jawaban pertanyaan nomor 1 sd 4 yaitu: 1. Jawaban a, dengan skor 3 2. Jawaban b, dengan skor 2 3. Jawaban c, dengan skor 1 Jariston Habeahan : Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak-anak Di Yayasan Panti Asuhan Rapha-El Simalingkar Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Tahun 2009, 2010. B. Skor jawaban pertanyaan nomor 5 sd 8 yaitu: 1. jawaban a, dengan skor 2 2. jawaban b, dengan skor 1 3. jawaban c, dengan skor 3 C. Skor jawaban pertanyaan nomor 9 sd 12 yaitu: 1. jawaban a, dengan skor 1 2. jawaban b, dengan skor 3 3. jawaban c, dengan skor 2 Berdasarkan kriteria pemberian skor, tindakan anak-anak dikategorikan dengan skala pengukuran sebagai berikut : 1. Baik, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor lebih dari 27 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor lebih dari 75 dari total skor seluruh pertanyaan. 2. Sedang, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor 14 sd 27 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor = sama dengan 40 sd 75 dari total skor seluruh pertanyaan. 3. Buruk, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor kurang dari 14 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor kurang dari 40 dari total skor seluruh pertanyaan. Jariston Habeahan : Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak-anak Di Yayasan Panti Asuhan Rapha-El Simalingkar Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Tahun 2009, 2010.

IV. Fasilitas yang mendukung higiene PHBS yang tersedia di Panti Asuhan

PHBS yang tersedia di Panti Asuhan diukur melalui kuesioner yang telah diberi bobot. Jumlah pertanyaan sebanyak 6enam dan total skor sebanyak 6 enam pertanyaan. Dengan kriteria pertanyaan mempunyai dua pilihan : 1. Jawaban a ya = 1 2. Jawaban b tidak =0 Berdasarkan nilai skor PHBS yang tersedia di Panti Asuhan diklasifikasikan menjadi 3 tiga kategori yaitu : a. Baik, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor lebih dari 4 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor lebih dari 75 dari total skor seluruh pertanyaan. b. Sedang, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor 3 sd 4 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor = sama dengan 40 sd 75 dari total skor seluruh pertanyaan. c. Buruk, jika hasil penjumlahan skor jawaban responden memiliki nilai skor kurang dari 3 atau memilih jawaban yang memiliki nilai skor kurang dari 40 dari total skor seluruh pertanyaan. Jariston Habeahan : Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak-anak Di Yayasan Panti Asuhan Rapha-El Simalingkar Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Tahun 2009, 2010.

V. Komponen Observasi Fasilitas sanitasi PHBS yang tersedia di Panti

Asuhan Fasilitas PHBS yang tersedia dilakukan melalui metode pengamatan observasi dengan memberikan skor terhadap lembar observasi yang telah diberi bobot. Jumlah komponen observasi sebanyak 14 dan total skor sebanyak 14 Dengan kriteria komponen observasi mempunyai dua pilihan : 1. Memenuhi syarat ya= 1 2. Tidak memenuhi syarat tidak =0

VI. Keluhan Kesehatan Anak-anak di Panti Asuhan

Kondisi kesehatan anak-anak di Panti Asuhan ini dapat diukur dengan melakukan pengamatan yang diikuti dengan wawancara pada anak-anak dan memberikan skor terhadap kuesioner yang telah diberi bobot. Jumlah pertanyaan sebanyak 4 dan total skor sebanyak 4 Dengan kriteria pertanyaan mempunyai dua pilihan : 3. Jawaban ya, dengan skor 1 4. Jawaban tidak, dengan skor 0 Berdasarkan kriteria pertanyaan diatas dapat diklasifikasikan menjadi 2 dua kategori yaitu : 1. Ada, jika hasil penjumlahan skor jawaban ≥ 1 satu 2. Tidak ada, jika hasil penjumlahan skor jawaban = 0 Jariston Habeahan : Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak-anak Di Yayasan Panti Asuhan Rapha-El Simalingkar Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Tahun 2009, 2010.

3.7. Analisa Data

Dokumen yang terkait

Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap dengan Tindakan Mahasiswi Akademi Kesehatan Pemerintah Kabupaten Langkat Tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Tahun 2015

3 119 115

Perbandingan Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Murid tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Dasar yang Memiliki dan yang Tidak Memiliki Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Kecamatan Medan Baru Tahun 2013

10 151 130

Gambaran Aktivitas Hidup Sehari-hari dan Gangguan Pendengaran Lansia Di Desa Sriwijaya Kecamatan Kota Kualasimpang Kabupaten Aceh Tamiang Tahun 2013

1 48 84

Pengetahuan Dan Sikap Orangtua Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Rumah Tangga Di Kelurahan Tomuan Kecamatan Siantar Timur Tahun 2012

2 75 63

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Lansia di Kelurahan Losung Batu Kecamatan Padangsidempuan Utara Kota Padangsidempuan

26 285 79

Hubungan Pengetahuan dan Sikap siswa Sekolah Dasar (SD) tentang Sanitasi Dasar dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Kelurahan Harjosari I Kecamatan Medan Amplas Kota Medan Tahun 2011

13 117 114

Hubungan Pengetahuan dan perilaku hidup bersih dan sehat(PHBS) Dengan Kejadian Diare Pada Balita Di Desa Marindal Kecamatan Patumbak Kabupaten Deli Serdang

7 84 63

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Masyarakat Kota Medan di Tempat Umum

0 2 90

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DENGAN METODE CERAMAH Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Dengan Metode Ceramah Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Pada Anak Panti Asuhan Ke

1 6 19

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DENGAN METODE Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Dengan Metode Ceramah Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Pada Anak Panti Asuhan Keluarga Y

0 7 16