Kompetensi Inti SMK kelas X :

jaringan, jenis dan komponen pendukungnya. 3. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, siswa diajak menyebutkan contoh komunikasi dalam jaringan. 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang harus dikuasai siswa. 5. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan peserta didik Kegiatan Inti Penomoran Guru menjelaskan materi sedikit pada Lembar Kerja Siswa yang telah disediakan dan membagi kelas menjadi 8 kelompok kecil beranggotakan 1-5 orang kemudian setiap anggota kelompok diberikan nomor 1-5 160 menit Menanya Mengajukan Pertanyaan Guru memberi pertanyaan atau tugas yang masing-masing kelompok harus mengerjakannya. Pertanyaan sesuai dengan materi ajar: Komunikasi Dalam Jaringan Berpikir Bersama Kelompok berdiskusi untuk menemukan jawaban paling benar dan memastikan bahwa setiap anggota kelompok mengetahui atau mengerti jawaban tersebut. Menjawab Pada tahap ini guru memanggil salah nomor kelompok dan siswa yang bersangkutan sesuai nomor menjelaskan hasil diskusi di depan kelas. Kemudian guru menunjuk lagi beberapa nomor. Penutup 1. Peserta didik dan guru mereview hasil kegiatan pembelajaran. 2. Guru memberikan tes tertulis untuk mengetahui seberapa pengetahuan siswa. 3. Guru memberi penilaian kepada 10 menit siswa yang aktif dalam berdiskusi, menjawab pertanyaan,bertanya, dan menyampaikan pendapat di dalam kelas. 4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan berdoa dan memberikan pesan untuk tetap belajar.

H. Penilaian

1. Sikap Spiritual a. Teknik Penilaian : Observasi b. Bentuk Instrumen : Lembar observasi c. Kisi-kisi: No. Butir Nilai Sikap Spiritual Indikator Jumlah Butir 1 Mensyukuri kebesaran ciptaan Tuhan YME dengan mengaplikasikan pengetahuan, ketrampilan dan ketrampilan tentang sistem kontrol dalam kehidupan sehari hari 1. Menerima perbedaan ciri-ciri fisik teman di kelasnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan. 2. Menerima dengan ikhlas ciri-ciri fisik yang dimiliki sebagai karuni Tuhan. 1 1 Instrumen: lihat Lampiran 1 2. Sikap Sosial a. Teknik Penilaian : Observasi b. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi c. Kisi-kisi: No. Butir Nilai Sikap Sosial Indikator Jumlah Butir 1. Kejujuran 1. Melakukan pengamatan terhadap objek yang relevan. 2. Melakukan pengamatan dengan indera yang sesuai. 3. Mencatat hasil pengamatan sesuai kenyataan. 1