F. KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Pendahuluan
Menyampaikan kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
B. Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
Guru memberikan contoh secara STEP BY STEP mengenai cara untuk menyisipkan diagram
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,
Siswa mempraktekan cara untuk menyisipkan diagram organization chart
Siswa memperaktekan cara untuk memodidifikasi diagram organizatioan chart
dengan bimbingan guru mata pelajaran di kelas
Guru memberikan latihan agar siswa lebih memahami tentang membuat organizatian chart
Guru memberikan contoh cara untuk menyisipkan digaram putar di dalam
dokumen, diagram piramida di dalam dokumen dan cara memodifisikasinya
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung
jawab,;
C. Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan seputar indicator. . nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah
air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;
Siswa diminta untuk membuatan rangkuman buku untuk materi berikutnya. nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah
air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;
Guru memberikan tugas rumah PR. nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat,
Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;
G. EVALUASI PEMAHAMAN KONSEP
Penilaian Psikomotorik
Penilaian dilakukan sesuai dengan LKS yang tersedia karya Sadiman, S.Pd
SUSUNAN PENGURUS PENGGERAK PEMBANGUNAN MASYARAKAT DAERAH TERTINGGAL
2012
Mengetahui, Kepala MA. Al-Azhar
H. Abd. Aziz, S.Pd.I NIP.
Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mata pelajaran
Amirullah, S.Kom NIP.
K e
t u
a
U m
u m
K e
t u
a
U m
u m
K e
t u
a
I K
e t
u a
I S
e k
r e
t a
r i
s S
e k
r e
t a
r i
s
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Al-Azhar Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas Semester
: XII Genap Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Waktu : 4 x 45 menit
A. KOMPETENSI DASAR
2.3. Membuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Menyisipkan chart
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah proses pembelajaran diharapkan siswa dapat Menyisipkan chart dan memodikasinya
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resiko, Berorientasi ke masa depan
D. MODEL PEMBELAJARAN
Model pembelajaran langsung
E. SUMBER BELAJAR
1. Buku pegangan siswa 1 Penerbit Erlangga Karya Sadiman, S.Pd 2. Seperangkat computer lengkap dengam program under windows
Strategi Pembelajaran Tatap Muka
Terstruktur Mandiri
Membuat presentasi
teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
Mempraktekan
cara menyisipkan Chart
Siswa dapat Menyisipkan Chart
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Pendahuluan
Menyampaikan kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
B. Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
Guru menjelaskan dan memberi contoh cara untuk menyisipkan Chart grafik secara step by step
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,
Siswa diberikan latihan berupa soal sehingga dapat membuat, mengadakan
perubahan terhadap chart yang tampil di lembar kerja presentasi.
Guru memberikan latihan lebih lanjut agar pemahaman siswa mengenai cara membuat chart meningkat, dan memberikan bimbingan intensif kepada siswa yang
masih mengalami kendala.
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung
jawab,;
C. Kegiatan Penutup
Kategori