Abd. Aziz, S.Pd.I NIP. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI  TUJUAN PEMBALAJARAN MODEL PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Pendahuluan Kegiatan Inti Eksplorasi

Mengetahui, Kepala MA. Al-Azhar

H. Abd. Aziz, S.Pd.I NIP.

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mata pelajaran Amirullah, S.Kom NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Al-Azhar Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas Semester : XII Genap Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi Waktu : 2 x 45 menit

A. KOMPETENSI DASAR

2.3 Membuat presentasi teks variasi tabel grafik, gambar dan diagram

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 

Menyisipkan obyek berupa picture

C. TUJUAN PEMBALAJARAN

Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat  Menyisipkan obyek ke dalam lembar kerja  Mengadakan perubahan, bentuk dan ukuran lembar yang bersangkutan  Karakter siswa yang diharapkan :  Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.  Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resiko, Berorientasi ke masa depan

D. MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran langsung

E. SUMBER BELAJAR

1. Buku pegangan siswa 1 Penerbit Erlangga Karya Sadiman, S.Pd 2. Seperangkat komputer lengkap Strategi Pembelajaran Tatap Muka Terstruktur Mandiri  Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram  Mempraktekan cara menyisipkan picture  Siswa dapat Menyisipkan obyek berupa picture

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Pendahuluan

 Menyampaikan kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi pembelajaran  Apersepsi  Motivasi

B. Kegiatan Inti Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi :  Guru mendemotrasikan cara untuk menyisipkan obyek, siswa menyimak apa-apa yang dilakukan guru mata pelajaran TIK Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Siswa dibimbing dalam penyisipan obyek ke dalam lembar kerja Microsoft Power Point  Siswa memberikan bimbingan lebih intensif kepada siswa yang masih menemui kendala dalam penyisipan obyek dan mengatur ukurannya  Guru memberikan latihan secara menyeluruh Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,;

C. Kegiatan Penutup