MODEL PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR  KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Pendahuluan Kegiatan Inti Abd. Aziz, S.Pd.I NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Al-Azhar Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas Semester : XII Genap Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi Waktu : 4 x 45 menit

A. KOMPETENSI DASAR

2.2. Menggunakan menu, ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 

Membuat presetansi dengan templete dan wizard

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat  Membuat lembar presentasi dengan menggunakan templete yang ada  Membuat lembar presentasi dengan menggunakan wizard  Karakter siswa yang diharapkan :  Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.  Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resiko, Berorientasi ke masa depan

D. MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran langsung

E. SUMBER BELAJAR 

Buku pegangan siswa 1 Penerbit Erlangga Karya Sadiman, S.Pd  Seperangkat computer beserta dengan tempat duduknya Strategi Pembelajaran Tatap Muka Terstruktur Mandiri  Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi  Mendemontrasikan cara membuat slide dengan Wizard  Siswa dapat Mendeskripsikan manfaat program presentasi  Siswa dapat Membuat lembar presentasi dengan Wizard

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Pendahuluan

 Menyampaikan kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi pembelajaran  Apersepsi  Motivasi

B. Kegiatan Inti

Pertemuan Ke-1 2 jam pelajaran Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  Siswa dibimbing secara STEP BY STEP untuk membuar lembar presentasi dengan menggunakan format yang sudah ada templete Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Guru membagian lembar Kerja siswa LKS  Siswa mengerjakan LKS dengan dipandu oleh guru mata pelajaran  Guru memberikan pengarahan kepada siswa yang masih menemui kendala dalam mengerjakan LKS Pertemuan Ke-2 2 jam pelajaran Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  Guru mendemontrasikan langkah demi langkah untuk memformat latar belakang atau background lembar kerja presentasi Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Guru membagian lembar Kerja siswa LKS  Siswa mengerjakan LKS dengan dipandu oleh guru mata pelajaran  Guru memberikan pengarahan kepada siswa yang masih menemui kendala dalam mengerjakan LKS Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,;

C. Kegiatan Penutup

 Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan seputar indicator. . nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;  Siswa diminta untuk membuatan rangkuman dari pembelajaran pada hari ini. nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;

VI. EVALUASI PSIKOMOTORIK

Penilaian kepada siswa di lakukan meliputi LKS yang dibagikan : 1. Kecepatan mengerjakan LKS 2. Kerapihan pekerjaan 3. Kemampuan membuat dan mengubah kolom 4. Kemampuan menyimpan file Lembar Kerja Siswa 1 Petunjuk Pengerjaan soal 1. Kerjakan lembar kerja atau slide di atas sesuai dengan urutan 2. format background sesuai dengan tampilan 3. Simpan lembar presentasi dengan nama Presentasi 1 Mengetahui, Kepala MA. Al-Azhar

H. Abd. Aziz, S.Pd.I NIP.

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mata pelajaran Amirullah, S.Kom NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Al-Azhar Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas Semester : XII Genap Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi Waktu : 4 x 45 menit

A. KOMPETENSI DASAR